老师初级职称个人工作总结范文.docx

老师初级职称个人工作总结范文 【导语】总结中的阅历体会是从实际工作中，也就是从大量事实材料中提炼出来的阅历体会一旦形成，又要选择必要的材料予以说明，阅历体会才能“立”起来，具有好用价值这就是观点与材料的统一以下是整理的相关资料，希望帮助到您 　　怀揣华蜜幻想，靠着对教化事业的酷爱，对老师这个神圣职业的憧憬，20XX年1月，我走上了三尺讲台，拿起三寸粉笔，用我的三寸不烂之舌，起先了长达三十多年的教学生涯是的，因为酷爱，我选择了老师这个职业，因为酷爱，我义无反顾的为之奋斗了32年而不悔32年来，我深深地懂得：干一行，爱一行;爱一行，专一行;专一行，乐一行;乐一行，你的华蜜之花就会开放所以我说，当老师的我很华蜜! 　　一、为人师表，争做楷模 　　从教以来，我32年如一日，始终以教书育人为己任，以教书育人为欢乐，以教书育人为光荣，以教书育人为华蜜坚决拥护党的领导，仔细贯彻执行党和国家的教化方针，忠诚人民教化事业，模范的遵守《中小学老师职业道德规范》，年年师德评比为优秀，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人：与同事团结协作，听从组织支配工作勤勤恳恳，任劳任怨，始终从事在教化教学工作的第一线。

　　20XX年12月，我荣幸地被授予中学一级老师资格，任现职后，我对自己更加高标准，严要求，力求把工作做到极致10年中，年度考核，5年为优秀，获得县委、县政府嘉奖，5年合格20XX年老师节之前9月8日，被井陉县委、县政府授予“优秀教化者”的称号每年担当班主任工作，依据初中生的年龄特征和思想实际，有效地对学生进行思想品德教化，主动引导学生健康成长20XX年在县教化局组织的“中小学老师师德建设征文”活动中，荣获三等奖20XX年度我所担当班主任的班级九年级九班，被评为“XX市先进班集体”，同时我也被评为市级“先进德育工作者”同年11月荣获“XX县第三届中小学班主任素养赛”二等奖，精彩地完成班主任工作 　　二、精研教材，热心 　　我在20XX年8月取得了汉语言文学教化专科学历学历的提高，再加上30多年的教学实践使我积累了丰富教学阅历20XX年9月至20XX年7月因教学成果突出，担当城内联中语文教研组组长、年级主任并兼任两个班的语文课，自觉担当起培育指导年轻老师任务，与年轻老师新老结对，一对一的指导本人领先垂范，20XX年度被评为学校骨干老师;20XX年6月12日在由XX中心学区、XX中心学区、于家中心学区三个中心学区联合举办的“天长学区初中语文优秀课评比”中荣获优秀奖。

20XX年8月因撤校并点，城内联中被并入皆山中学，第一学期期末考试中所带的初二8班就荣获“成果优秀”奖同年指导中学二级老师高XX老师在XX县教化局举办的中学老师课堂教学大比武活动中，作课《唐雎不辱使命》，荣获二等奖 　　在XX市中小学生“读写杯”第九届作文大赛中，指导的陈XX同学荣获三等奖20XX年在“井陉问联网”杯“爱家乡、爱学校”作文竞赛中指导的王力同学的《家乡美》、杨XX同学的《家乡情结》分别荣获三等奖和优秀奖在XX市规范汉字书写百千万工程*首届中小学生规范汉字书写艺术节中，指导的学生贾XX同学荣获三等奖 　　在由XX省教化厅主管，XX师范高校、河北行之文化传媒有限责任公司主办的《学周刊》20XX年第四期，出版了我撰写的作文教学论文《出彩的语言是作文的生命力——浅谈作文语言的锤炼》，受到了很多读者的好评 　　三、大胆创新，勇于改革 　　在语文作业批改中发觉学生升入初中后，由于课程的增加，升学压力的加大，学生作业量也随之加大，很多学生作业书写求快卷面乱，写出的字龙飞凤舞，笔画牵扯不断，胡勾乱画，不是缺胳膊断腿，就是添油加醋，让批阅老师很难分辨看在眼里，忧在心里。

汉字是世界上最美的字，每个汉字就是一个故事，就是一段历史，就是一首奇妙的诗啊规范汉字书写，我责无旁贷 　　靠着对教化事业的酷爱，对祖国书法艺术的酷爱，我与语文组的老师共同研讨如何规范汉字书写达成共识：在语文教学中，要注意规范汉字的书写的训练 　　因我在写字教学中有了起色，学校举荐我参与了石家庄市第四届中小学规范汉字书写老师培训，零距离的接受了省级以上硬笔书法家、教授的培训与指导并取得了合格证书 　　20XX10我又一次来到了河北师大国培中心，起先了为期50天的书法研修学习 　　50天中，我在省级专家的引领下，在同伴的互助中，听课、临摹、说课、创作;参加、反思、互动、成长我收获了书法理念，提高了书写技能，完成了新行为的重塑，感悟到书法的真谛在培训期间，荣获书法说课竞赛一等奖，书法竞赛三等奖，硬笔书法竞赛三等奖，充溢了自己，为皆山、为井陉增了光，添了彩 　　在语文教学中勇于创新，我把成语分门归类进行归纳，让学生记忆但总觉得还没激发出学生学习主动性三十五年前，我读中学时，曾做过一张“成语填空”嬉戏图今略学Excel与Word制作之薄技遂费尽心机搜寻残存在记忆中尘封已久的200多个成语碎片，收集在一起，耗时一个月，绘制成8K图表一张，于6月18日印发给初一全体学生做此填空嬉戏。

初一师生获此“宝图”，兴味盎然，爱不释手，学习成语蔚然成风这股成语热的涓涓溪流，不断注入到初二的课堂、宿舍初三学生即将中考，在百忙中也乐此不疲地进行成语连珠，成语连珠热恰好融入了正在全国兴起的成语大会、国学热的浪潮中为使这项校本研修成果更上一个层次，我把此图寄发给《XX研训》，县教研室语文教研组领导，赐予高度评价，并纳入井陉县语文成语教学的一个研修课题 　　XX新闻网的通讯员高治中老师采访并撰写了题为《XX一老师200个成语“连珠”圆梦》的报道传至河北新闻网随后XX教化信息网、井陉文联网、中国网相继转发了这篇报道得到很多网友的好评，并有中肯的留言以成语连珠这种新奇的、独特的方式教学，学生乐学，极大地激发了学生的学习主动性，主动性，收到了很好的效果 　　四、尽职尽责，爱岗敬业 　　我们皆山中学是寄宿制初中，自己每年担当两个班的语文课，同时还兼任一个班的班主任每天早出晚归，出满勤，干满点，满负荷的工作虽然我校任课老师中，数我年岁，但我从不倚老卖老，坚持上早、晚自习，宿舍值班，尽力气为学生服务 　　五、终身学习，提高素养 　　我尽管从教三十多年，但依旧坚持参与接着教化学习，尤其时20XX年20XX年远程全员培训及20XX年学科远程培训，专家高屋建瓴，旁征博引，真知灼如醍醐灌顶，让我流连忘返，顿开茅塞，受益匪浅，一次又一次地增加了自己的学问内存。

　　六、参加活动，传递正能量 　　我校每年元旦前夕举办迎新年文艺汇演，我是每场必演，发挥语文老师的特长在20XX年新年来临之际，皆山中学全校师生文艺汇演，欢声笑语辞旧岁，载歌载舞迎新年老师们相继登台表演节目，我在自编自演了单口相声《华蜜在哪里》，分别揭示了数语外政史地，理化生，音体美，以及计算机、心理各科老师的华蜜密码，对我们老师职业进行赞美，同时为大家献上两幅对联，歌颂老师华蜜生活，还把手书的“师者无悔”竖幅大字，赠送给全体老师共勉引领大家去发觉美，歌颂美，创建美，树立正确的人生观、价值观全场由衷的赞美和共鸣，幻化为热情的掌声此时我倍感欣慰，因为我尽到了皆山中学一名老老师的职责 　　成果已成为历史，工作中，吃苦之前，享受在后，以苦为乐，苦尽甜来，当我品尝到胜利的喜悦时，真正地感受到了生命的价值和意义今后，我将一如既往加倍努力，争取在教化教学工作中取得更加优异的成果虽然我走得很慢，但我始终向前，永不停步! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页。