山东理工大学在线开放课程视频验收审核表.docx

山东理工大学开放课程视频验收审核表（课程负责人用）课程名称： 主讲人：团队成员： 一、验收标准（课程负责人在下表中逐项、如实评价）序号项目名称审核标准符合不符合1. 课程名称：体现嗣呈特色，¥握易懂，需要与发布时、选课时的2. 课程类别:公共基础课、通识教育课、创新创业类课、专业基础课、专业核心课等；3. 学时学分:学时学分标注清楚，原则上16-18学时对应1学1分；介绍4. 课程图片：体现学科背景特点的精美图片，增加课程吸引力； 最佳尺寸750*422像素；5. 授课又嫁：如果课程对选修学生的专业、年级有特殊要求, 需要特别说明，专业课建议提供适用专业（专业代码）和适用 教材；6. 推介词:用"一句话”言简意赅地介绍课程1.建设背景：体现课程的时代背景、学生特质、学科特色等；2概要2.建设目标：兼顾知识传承、能力培养和素质提升；麝十3.设计原则:体现支撑课程目标的特质；序号项目名称审核标准符合不符合4. 内容涵盖：根据设计原则设计章节计划与教学知识点；5. 教学模式：混合式课程和完全式课程，其中混合式课程 应有线下课程设计；6. 学时分配:合理安排线上、线下课程学分学时；7. 课程考核：多元化的考核方式，包含成绩、见面课成绩 及期末成绩。

3教学团队1. 角色：分教学主讲人、教学助教、观摩、其他；需要配置不 同老师的角色、权限；2. 团队介绍：课程负责人和主讲教师的简介,课程负责人需本 校正式老师，如有外籍教师需得到学校证明；3. 展现形式:简洁，应配老师图片；将课程负责人重点展示4me目录1. 章节结构:课程目录应根据课程教学计划，以章、节为目录 结构；可根据需要设置堵论；可根据需要设置小节知识点；2. 章节简介:所有章节都有简介5me视频1. 按授课单兀录制，每个视频针对1-2个知识点,要求结构完 整；视频需有片头和片尾；2. 每个知识点视频呈现5-15分钟为宜，最多不超过20分钟;3. 视频的片头和片尾的总长一般应控制在10秒以内;4. 时长超过5分钟的视频应插入弹题，弓单题应放在合理位置便 于加深学生对知识的理解，眷题不计入成绩；5. 每1学分对应教学视频（不含素材）原则上不少于250分钟序号项目名称审核标准符合不符合6章节测试1. 题数：每章应5道以上；2. 题型：建议客观题；如果课程要求有主观题，请安排以下事项：（1）给出批阅要点和评分标准；（2 ）课程教学团队负责批阅；（3） 如果团队不承诺批阅，为了保证公正的教学质量，建议教学团队培训选课学校专业老师；（4） 答案解析:每道题都应有答案解析，便于学生自行查阅。

7章节讨论1. 题数：每章应3道以上；2. 教学配合:要求教学团队在教学过程中多关注，多回复8me考核1. 线上考试建议采用试题库形式组卷建议题库数量应支持3套 试卷、题型要求（同第6项章节测试）；2. 期末试卷和补考卷的试题数量（建议240题）和难度应能够 支撑所要求的考试时间；混合式学习成绩（以下比例仅供参考）:1. 线上学习成绩占比30% （包括学习及论坛成绩）；2. 线下学习成绩占比30% ；3. 期末考试成绩占比40%学习成绩（以下比例仅供参考）:1. 线上学习成绩占比50% ；2. 期末考试成绩占比50%序号项目名称审核标准符合不符合课程奂责人及团队审核意见签字： 日期：。