
人教初中数学九第二十七章相似习题含答案.docx
30页精品学习资源人教版中学数学九年级其次十七章 -相像 -及习题 -含答案其次十七章 相像本章小结小结 1 本章概述本章内容是对三角形学问的进一步熟悉,是通过很多生活中的详细实例来争论相像图形.在全等三角形的基础上,总结出相像三角形的判定方法和性质,使学过的学问得到巩固和提高.在学习过程中,通过大量的实践活动来探究三角形相像的条件,并应用相像三角形的性质及判定方法来争论和解决实际问题.在争论相像三角形的基础上学习位似图 形,知道位似变换是特别的相像变换.小结 2 本章学习重难点【本章重点】 通过详细实例熟悉图形的相像,探究相像图形的性质,把握相像多边形的对应角相等,对应边成比例,面积的比等于相像比的平方.明白两个三角形相像的概念,探究两个三角形相像的条件.【本章难点】 通过详细实例观看和熟悉生活中物体的相像,利用图形的相像解决一些实际问题.【学习本章应留意的问题】通过生活中的实例熟悉物体和图形的相像,探究并熟悉相像图形的特点,把握相像多边形的对应角相等,对应边成比例以及面积的比与相像比的关系,能利用相像三角形的性质解决一些简洁的实际问题,明白图形的位似,能利用位似将一个图形放大或缩小,会建立坐标系描述点的位置,并能表示出点的坐标.小结 3 中考透视图形的相像在中考中主要考查: 〔1> 明白比例的基本性质,明白线段的比及成比例线段. 〔2>熟悉相像图形,明白相像多边形的对应角相等,对应边成比例,面积比等于相像比的平方. 〔3> 明白两个三角形相像的概念,把握两个三角形相像的条件,能利用图形的相像解决一些实际问题. 〔4>明白图形的位似,能利用位似将一个图形放大或缩小.相像是平面几何中重要的内容,在近几年的中考中题量有所增加,分值有所增大,且题型新奇,如阅读题、开放题、探究题等.由于相像图形应用广泛,且与三角形、平行四边形联系紧密,估量在今后中考的填空题、挑选题中将会留意相像三角形的判定与性质等基础学问的考查,并在解答题中加大学问的横向与纵向联系.详细考查的学问点有相像三角形的判定、相像三角形的性质、相像三角形的实际应用、图形的放大与缩小等.学问网络结构图欢迎下载精品学习资源专题总结及应用一、学问性专题专题 1 比例线段【专题解读】 解决有关比例线段的问题时,经常利用三角形相像来求解. 例 1 如图 27-96 所示, A, B, D ,E 四点在⊙ O 上, AE, BD 的延 长线相交于点 C,AE =8, OC= 12,∠ EDC=∠ BAO.〔1>求证 CD CE ;AC CB〔2>运算 CD· CB 的值,并指出 CB 的取值范畴.分析 利用△ CDE ∽△ CAB,可证明 CD CE .AC CB证明: 〔1>∵∠ EDC=∠ BAO,∠ C=∠ C,∴△ CDE ∽△ CAB,∴ CD CE .AC CB解: 〔2> ∵AE=8, OC= 12,∴ AC= 12+4= 16,CE =12- 4= 8.又∵ CD CE ,AC CB∴ CD ·CB =AC· CE=16× 8=128.欢迎下载精品学习资源连接 OB,在△ OBC 中, OB= 12AE= 4, OC=12,欢迎下载精品学习资源∴ 8<BC <16.【解题策略】 将证 CD CE 转化为证明△ CDE ∽△ CAB.AC CB专题 2 乘积式或比例式的证明欢迎下载精品学习资源【专题解读】 证明形如22 3a c a c2 , 3b d b dabc或 =1 的式子,常将其转化为如干个比例def欢迎下载精品学习资源式之积来解决.如要证a c a c a x2 ,可设法证 ,b d b x b d,然后将两式相乘即可,这里寻欢迎下载精品学习资源找线段 x 便是证题的关键;例 2 如图 27-97 所示,在等腰三角形 ABC 中,过 A 作 AD⊥ BC,过 C 作 CE⊥ AB,又2欢迎下载精品学习资源作 DF ⊥ CE, FG ⊥ AD,求证FG BDAG AD3 .欢迎下载精品学习资源分析 欲证FG BD 2AG AD 3 ,可将其分成三个比例式BD FG ,AD xBD y ,AD AGBD xAD y ,再将三欢迎下载精品学习资源式相乘即可.不难得知 x 就是 CD ,而线段 y 在原图中没有,由相像关系可延长 FG 交 AB欢迎下载精品学习资源于 K ,就 y 就是 GK ,只要证明 BD GDAD GK证明:延长 FG 交 AB 于 K ,连接 DK ,就可以了.欢迎下载精品学习资源∵ DF ⊥ EC, BE⊥EC ,∴ DF ∥ BE,∵AB =AC ,AD⊥ BC,∴ BD= DC ,∴ EF= CF.∵ FG ∥ BC,∴∠ 1=∠ 2,∴Rt △ FDC ≌ Rt△ EK F,∴ K F= DC ,∠ 3=∠ 4,∴四边形 K FCD 是平行四边形,∴∠ 2=∠ 5,∴∠ EKD =∠ 3+∠ 5=∠ 4+∠ 2= 90°,∴ DK ⊥AB,∴ DF ∥ AB,∴∠ BAD =∠ FDG ,∴ Rt△ ADB ∽ Rt△DGF ,∴ BD FG .①AD GD∵ GK ∥BD ,∴△ AKG∽△ ABD,∴ BD KG .②AD AG在△ ABD 中,∠ ADB = 90°, DK ⊥ AB,∴△ ADB ∽△ AKD .BD CD欢迎下载精品学习资源又△ AKD ∽△ KGD ,△ADB ∽△ KGD ,∴.③AD KG欢迎下载精品学习资源由①×②×③,得BD3 FG3 .欢迎下载精品学习资源AD AG例 3 如图 27 - 98 所示,在△ ABC 中,已知∠ A :∠ B:∠ C=1 : 2 : 4 ,求证1 1 1 .AB AC BC欢迎下载精品学习资源分析 原式等价于 BC BCAB ACBC AC BC= 1,也就是 ,在 CA 上取AB AC欢迎下载精品学习资源一点 D,使 CD =BC ,原式就变成 BC ADAB AC,要证明这个比例式,需欢迎下载精品学习资源要构造相像三角形,为此作∠ ACB 的平分线 CE,交 AB 于点 E,连接 DE ,明显有△ BCE欢迎下载精品学习资源≌△ DCE ,从而易证 AD= DE= CE,于是只需证 BC CEAB AC即可.欢迎下载精品学习资源证明:∵∠ A:∠ B:∠ C= 1:2: 4,∴设∠ A= x,就∠ B=2x,∠ C= 4x作 CE 平分∠ BCA ,交 AB 于 E,在 AC 边上取一点 D ,使 CD = CB,连接 DE ,∴△ DCE ≌△ BCE,∴∠ CDE =∠ B= 2x,∠ DEC =∠ BEC=3x,又∠ CDE =∠ A+∠DEA ,∴∠ DEA = x,∴ AD = DE, 又∵ DE = EC,∴ AD=CE .在△ ABC 和△ ACE 中,∠ CAB=∠ CAE ,∠ ACE=∠ B= 2x,欢迎下载精品学习资源∴△ ABC∽△ ACE,∴ BC CE ,AB AC即 BC AD AC CD AC BC ,AB AC AC AC欢迎下载精品学习资源∴ BC AC BC AB AC AC,∴ BC BC =1 AB AC欢迎下载精品学习资源1 1 1即 .AB AC BC二、规律方法专题专题 3:相像三角形的性质【专题解读】 相像三角形是中学数学重要的内容之一,其应用广泛,可以证明线段相等、平行、垂直,也可以运算图形的面积及线段的比值等,解题的关键是识别 〔或构造 >相像三角形的基本图形.欢迎下载精品学习资源例 4 如图 27- 99 所不,在△ ABC 中,看 DE ∥ BC, ADBDcm,就 BC 的长为 〔 >A. 8 cm B . 12 cmC. 11 cm D . 10 cm1, DE = 42欢迎下载精品学习资源分析 由 DE ∥ BC,可得△ ADE ∽△ ABC, DE ADBC ABAD 1.由于 ,所BD 2欢迎下载精品学习资源以 ADAB1 ,所以 DE3 BC1 .由于 DE=4 cm,所以 BC=12 cm 应选 B.3欢迎下载精品学习资源例 5 如图 27- 100 所示,在△ ABC 中, AB=BC =12 cm,∠ ABC = 80°, BD 是∠ ABC 的平分线, DE∥ BC.〔1>求∠ EDB 的度数;〔2>求 DE 的长.欢迎下载精品学习资源分析 〔1>由 DE∥ BC,得∠ EDB =∠ DBC = 12∠ABC,可求∠ EDB. 〔2>欢迎下载精品学习资源由 DE∥ BC,得△ ADE △ ACB,就 DE AEBC AB解: 〔1>∵DE ∥BC ,∴∠ EDB=∠ DBC .∵BD 平分∠ ABC,,再证出 BE= DE,可求 DE .欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源∴∠ DBC = 12∠ ABC= 12× 80°= 40°,∴∠ EDB= 40°.欢迎下载精品学习资源〔2>∵ BD 平分∠ ABC,∴∠ ABD =∠ DBC ,∵DE ∥ BC,∴∠ EDB =∠ DBC ,∴∠ EDB=∠ EBD ,∴ BE= DE .∵ DE ∥ BC,∴△ ADE ∽△ ACB ,∴ DE AE AB BE AB DE . BC AB AB AB欢迎下载精品学习资源∴ DE12 DE,∴ DE =6 cm欢迎下载精品学习资源12 12【解题策略】 将比例式中的 AE 转化为 AB- DE,逐步由未知转化为已知,建立关于DE 的关系式来求解.欢迎下载精品学习资源例 6 如图 27-101 所示,点 D ,E 在 BC 上,且 FD ∥AB, FE∥AC ,求证△ ABC∽△ FDE .分析 由已知可证∠ FDE =∠ B,∠ FED =∠ C,从而可证△ ABC∽△ FDE .证明:∵ FD ∥ AB, FE∥ AC,∴∠ FDE =∠ B,∠ FED =∠ C,∴△ ABC∽△ FDE .例 7 <08 ·无锡)如图 27- 102 所示,已知点正是矩形 ABCD 的边 CD 上一点, BF⊥ AE于点 F,求证△ ABF∽△ EAD .分析 由矩形的性质可知∠ BAD=∠ D= 90°,再由 BF⊥ AE 可证∠ AFB=∠ D 和∠ DAE =∠FBA ,从而证明△ ABF ∽△ EAD .证明:在矩形 ABCD 中,∠ BAD =∠ D =90°,∵ BF⊥ AE,∴∠ AF B=∠ D = 90°,∴∠ ABF+。












