关于学校教学存在的突出问题及改进措施).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑关于学校教学存在的突出问题及改进措施) 新蒲新区第六十七小学2022年 教学存在的突出问题及提升措施 新春伊始，百花盛开，新一年的教学工作又拉开了序幕教学质量是学校进展的生命线，提高学校教学质量，是教导工永恒不变的主题总结过去，展望未来，为实现学校的跨越式进展，现将我校上期存在的问题既提升措施分析如下： 一、学校教学存在的突出问题 1、教学管理的“三不”问题 概括说，就是“不模范、不细致、不落实”突出表现在教务处对教学管理研究还不够深入，一些主要环节还没有抓到位，譬如年轻教师培养“一年入格、两年合格、三年创优”有模式，却无鼓舞性的考核，师徒结队只重形式却没有落实专业成长的概括内容教学常规管理不完善，往往是有检查，有记载，无查后的整改，对老教师的检查提防“讲情面，给面子”，不说问题对教学管理问题的预设不够，往往是展现问题才想手段去堵问题教研组的活动缺乏长远的规划，肆意性大，没能充分发挥教学质量监测作用 2、师资气力的“四少”问题 概括说，就是“名教师少、研究型教师少、符合条件的专职教师少、专业教师少”。

俗话说，火车跑得快全靠车头带六十七小学质量的提升有赖于教学软硬件的优化和完善，更有赖于师资水平的不断提升可以说，教师团队的状况如何直接关系到教学质量的优劣但我校的实际处境是，缺少专业素养高、能用自己独到的教导艺术引领其他教师的名优教师（含草根名师）；各教研组能同教研组长一起积极研究的中青年教师缺乏；学校能胜任教学任务的教师严重不够，排课捉襟见肘，英语、音乐、体育等学科都缺少专职教师 3、教师幸福指数不高，教学有所松懈 4、教师专业素养不够，课堂教学效率不高由于我校教师平均年龄较大，数学课堂教学中“情景——问题”的高效课堂没有深入开展，学生计算才能普遍较差，对学生作文教学没有表达天性化进展 概括表现在： （1）校本教研空气不浓 教研组长打定不充分，组员参与不够积极教师对教材的使用还不能做到真正的挖掘大片面老教师抱着陈旧的阅历不放，机械式地使用教材，课堂教学方法过于僵硬死板，没有根据学生处境合理使用教材和因材施教二次开发教材的意识不强缺乏课堂创新和课程的整合 （2）教师主动性不强 一些教师课前打定不充沛，课堂上也不关注学生，教师讲的多，学生动的少，课后也缺少学生这个环节，导致课堂效率低下。

二、提升措施 针对存在的问题，提升如下： （一）努力打造“勤学、厚德”的校园文化理念 1、响应新区“质量为要、特色引领”的号召，明确办学思路， 打造以“勤学、厚德”为核心的校园特色文化结合学校开展的养成教导，通过对学生学习习惯，行为习惯，生活习惯的教导培养，让学生养成更多的好习惯，逐步提高个人文明素养，再带动家庭、社会都来参与，努力创造和谐文明的校园 （二）加强教师队伍创办 提高教学质量的核心在于教师队伍的综合素质造就一支和谐、甘于奉献、勇于创新的教师队伍，不仅是推动新蒲新区教导进展的需要，也是推动新区快速进展需要，更是办好人民合意的学校的需要 1、校长是一个学校进展的指明灯，要求校长要有教导家的情怀和理想因此，我会定期和不定期地加入相应的管理培训、学习、实践磨练，提高自己的管理思想和办学理念，走学校内涵进展之路 2、学校要立足本校的教师队伍创办，加强教师培训组织我校教师积极主动加入文化小学的跟岗活动派不同学科老师跟岗学习其次，充分发挥一师一课网上晒课的教学资源，激励老师们多看网上教学视频，多学习，多反思，多交流，争取尽快提高教师们的教学理念，模范教师们的课堂教学行为。

3、根据面临的热点问题，积极申报省市级课题，组织教师全员参与 （三）面向全体学生，丰富学生学习生活，培养学生特长 根据学生身心特点、实际处境和爱好，按照”调查——规划——分级实施——总结提高“的工作思路，通过老师选拔，学生自主选择，精选适合的内容组织开展活动，如科创、篮球、乒乓球等特色活动，丰富学生学习生活，培养学生特长 （四）、坚持人性化管理，创造和谐校园，提升教师的幸福指数 学校的进展归根结底是人的进展，只有团结协作的集体才最有战斗力干部要巩固服务意识，树立“以教师为本”的思想，关切教师的工作和生活，公正公允地对待每一名教师，通过各种活动、养生保健讲座为教师营造宽松的工作环境，抑制职业倦怠，获得工作的幸福感，提升教师的幸福指数 （五）开门办学，更新家长观念，优化育人环境 家庭环境是学生成长必不成少的条件孩子世界观、价值观的形成既凭借于学校教导的养成，更植根于家庭教导的浸润，因此，良好的家庭启蒙教导是学生终身进展的根基更新家长观念，加强家校联系，得到家长合作、认同，是教导教学工作能否事半功倍，高效运行的根基 1、通过定期开展家长讲座等方式，更新家长观念。

2、通过微博、等渠道，定期宣传学校办学理念和办学筹划，赢得家长支持 3、开展家长开放日活动，以服务社会的态度促使教师建立服务意识，提升教学工作 4、建立校长接待制度，接待家长代表的来访，实时察觉和解决教学管理中的突出问题，赢得家长们的信任 凡事预那么立，不预那么废，学校的进展，我责无旁贷，我有责任和义务率领全校教师发扬优点，抑制缺点在上级各部门的正确指导下，积极寻求有关问题的解决手段，针对以上问题，结合实际，切实开展多层次、多形式的专题教导和培训活动，使学校的教导管理，教导改革，教学质量更上层楼我校将响应新区提出的“新风扑面，创新进展”的号召，为推动新区国际化创办助力 新蒲新区第六十七小学 2022年2月 — 5 —。