小班美术教案《制作卷纸画》.docx

    小班美术教案《制作卷纸画》    小班美术教案《制作卷纸画》　　学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画以下是小编为大家搜集整理提供到的小班美术教案《制作卷纸画》内容，希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习！　　小班美术教案《制作卷纸画》　　一、教学目标：　　1、学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画　　2、体验铅笔的多种用处　　重点：学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状　　难点：大胆想象，能将自己的想法融入到卷纸画中　　二、教学过程：　　（一）欣赏作品　　1、教师出示用卷成圆盘状的纸做成的作品，如蝴蝶、花朵等　　2、幼儿欣赏，并猜测这些作品是怎样完成的？　　（二）讲解示范　　1、教师取出铅笔和纸条，示范用铅笔将纸条卷成大大小小不同的“圆盘”　　要领：要将纸条尽量卷在铅笔的同一个位置，这样的“圆盘”才圆长纸条的圆盘大一些，短纸条的圆盘就小一些了卷好后用胶水将纸条固定粘帖，慢慢将“圆盘”从铅笔上取下，完成　　2、教师再次示范制作一个圆盘，演示圆盘的.大小还可以由卷纸的紧松程度来控制　　3、用卷好的“圆盘”进行组合，变成一朵鲜花，叶子可将卷好的“圆盘”压制而成　　（三）幼儿制作。

　　1、幼儿大胆想象，用圆盘组成不同的造型物体，最后还可以贴画背景，完成一幅美丽的作品　　（四）欣赏交流　　1、欣赏同伴作品，有哪些不同的造型　　2、思考：在制作过程中，铅笔是怎样帮助我们完成作品的？铅笔除了写字还有什么其它用处吗？　　相关内容　　大班美术《梳子》教案　　活动目标　　1．通过观察实物，用变形法创意想象，进行作画　　2. 能在原来的作品上用各种绳子进行二次创作　　2．在看、画、说中激发幼儿的绘画兴趣　　活动准备：　　幻灯片、勾线笔、白纸，黑板　　活动过程：　　一、观察梳子　　1．小朋友你们看这是什么？你看到的梳子是长什么样子的？它是由哪几部分组成的？　　教师总结：刚刚我们看到了，原来梳子有三部分组成，（教师边出示课件边总结，引导幼儿一起说）（半圆形的梳背和长长的梳柄和还有尖尖的像牙齿一样的梳齿组成）　　二、极限变形　　1．梳子可以梳头，还会变魔术呢？（神秘感）在变魔术之前我们先来念咒语“噼里啪啦，　　噼里啪啦，变变变”　　2．梳子的哪个地方变了？（梳背）梳背变得怎么样了？（变大）像什么？　　3．梳背还会变魔术呢，我们再来看一看，从不同的方向看，变了的梳背又像什么？（PPT）　　（梳背第一次变形）　　如果用不同的线条，梳背又可以变得像什么？（第二次变形）　　梳背变形2次（第1次像什么？第2次有哪些线条）　　4、梳子除了梳背可以变形，哪个地方还可以变？梳柄变大变样后像什么？换个方向看像什么？　　5.（PPT）梳齿有什么变化了？（变大变长）如果让你来变，你要变那个部位？怎么变？（引导幼儿说）　　三、教师示范作画梳柄　　老师也想来变一变，我要来变梳柄，你们说我可以用什么线条来变一变呢？（幼儿说线　　条师画）　　四、范画欣赏引出绳子创意装饰　　1.寻找梳子变形部分，引出绳子装饰。

　　师：我们一起来欣赏一下其他人把梳子变形的作品！　　师：这幅画是梳子的哪个部分变形了？变成了什么？咦，上面除了画的内容，还用什么东西装饰？绳子黏贴上去代表什么部分？——引导幼儿讨论发现连续欣赏三幅画面，问题同上！）　　2．介绍绳子黏贴的方法（固体胶，技法：重重的涂　　四、幼儿作画　　你们想要试一试吗？　　要求：　　1、你可以选择变梳背，梳齿或者梳柄，不管变哪一部分都要变大，变奇特！而且跟老师变得不一样！　　2、把你要变的那部为变好了，然后用你喜欢的线条和图案把它打扮起来，别忘了绳子也可以打扮你设计(来自: 博文学习 网:小班美术梳子教案)的作品哦！等下告诉我你变出了什么？用绳子黏贴出了什么？　　五、点评　　我们一起来看看大家的作品，说说他变的是哪个部位，变出了什么？绳子黏贴出来的图案是什么？【小班美术教案《制作卷纸画》  -全文完-。