冀教版2021届九年级语文一模试卷A卷.docx

冀教版2021届九年级语文一模试卷A卷 冀教版2020届九年级语文一模试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）下列关于传统文化的表述不正确的一项是（） A . 韩愈，字退之，唐代文学家其作品《马说》借马的遭遇发不平之音，激起古今许多有才之士的共鸣 B . 《礼记》是儒家经典著作，是秦汉以来各种礼仪论著的选集相传为西汉戴圣编撰的 C . 我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任我国古代的年龄也有特定的称谓：总角和垂髫代指童年，及笄指女子十五岁，弱冠指男子二十岁 D . 科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂” 2. （2分）下列句子中，划线成语使用正确的一项是（） A . 我国历史上刻苦学习的人汗牛充栋，有悬梁刺股的，有囊萤映雪的，有秉烛达旦的…… B . 据市交警支队相关负责人介绍，几条主干道改扩建完成后，我市交通拥堵的现象就戛然而止了 C . 于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。

D . “印象嘉陵江”湿地生态公园，既能让你饱览巧夺天工的自然美景，又能让你领略多姿多彩的人文风情 3. （2分）下列说法不正确的一项是（） A . 《智取生辰纲》选自《水浒传》《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说 B . 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体 C . 《三顾茅庐》节选自《三国演义》《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说 D . 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作是明代作家曹雪芹 二、句子默写 (共1题；共7分) 4. （7分）古诗文名句默写 （1）是故________，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭《大道之行也》） （2）________，禅房花木深常建《题破山寺后禅院》） （3）谁见幽人独往来，________苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》） （4）李白在《送友人》诗中，运用比喻的手法抒发游子行踪不定与友人难舍难分的两句诗是：________，________ （5）请写出杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达他想要温暖天下寒士、体察人间冷暖的济世情怀的两句诗：________，________。

（6）式微式微，胡不归？________，故为乎泥中？（《诗经式微》） 三、字词书写 (共1题；共15分) 5. （15分）阅读下面语段，完成小题 ①这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；________，________……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的历程中散发出迷人的馨香 ②生活中的精彩与黯淡，教会你坦然面对平凡的自己；旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜，懂得了感恩于是，无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活这时，你就获得了成长成长就是你送给自己的礼物 ③当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物当你送出礼物时，你也会获得，“手有余香”的快乐每个人来到这个世界上的人，都肩负着一份使命用你的双手去丰富这个世界，回馈这个世界，世界就会变得更绚丽多彩这是你给世界的礼物 ④从物质到精神，从具体到抽象，礼物丰厚而美好它芬芳如鲜花，灿烂如烟火，闪耀如星辰… （1）请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里 （2）请给语段中划线的字注上汉语拼音。

________________________________ 馨香黯淡旅途回馈 （3）请在第①段横线处补写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式相同 （4）第②③段中各有一处语病，请找出一处加以修改 四、名著阅读 (共1题；共10分) 6. （10分）名著阅读 他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！” 这段文字出自古典名著《________》；在名著中这个人物的主要性格特征是________；请你用简洁的语句写出关于他的另外两个故事：________、________ 五、诗歌鉴赏 (共1题；共10分) 7. （10分）阅读下面的古诗，然后回答问题 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜所谓伊人，在水一方 溯洄从之，道阻且长溯游从之，宛在水中央 蒹葭萋萋，白露未晞所谓伊人，在水之湄 溯洄从之，道阻且跻溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已所谓伊人，在水之涘 溯洄从之，道阻且右溯游从之，宛在水中沚 （《诗经国风秦风》） （1）诗中的“溯洄”“右”是什么意思？请选择一个回答 （2）这首诗三次运用“宛”字，试分析其表达效果 六、文言文阅读 (共1题；共16分) 8. （16分）阅读（甲）（乙）两则这文言文，完成下面小题 （甲） 宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之 理；不宜偏私，使内外异法也 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所 （节选自请诸葛亮《出师表》） （乙） 郗超与谢玄①不善苻坚②将问晋鼎③ ，既已狼噬梁、岐④ ，又虎视淮阴⑤矣于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论唯超曰：“是必济事吾昔尝与之共在桓宣武⑥府，见其使才皆尽，虽履屐之间⑦ ，亦得其任。

以此推之，其必能立勋大功既举，人咸叹超之先觉，又重其不以爱憎匿善 【解释】①郗(xī)超、谢玄：均为东晋大臣②苻(f)坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败 ③问晋鼎：图谋夺取晋朝天下④梁、岐：地名⑤淮阴：地名⑥桓宣武：即桓温，东晋征西大将军⑦履屐之间：距离很小，此处指小事 （1）解释加下划线字的意思 ①宜付有司论其刑赏________ ②性行淑均 ________ ③郗超与谢玄不善 ________ ④既已狼梁、岐 ________ （2）翻译句子 ①宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同 ②吾昔尝与之共在桓宣武府见其使オ皆尽，虽履屐之间，亦得其任 （3）（甲）段中，诸葛亮认为，信任将军向宠，其结果将会是“________”；（乙）段中，郗超认为，遣玄北讨，其结果将会是________”（用原文语句回答）由此可见，诸葛亮和部超都是知人善任的人不以爱憎匿善”这句话还能体现郗超是一个________的人 七、现代文阅读 (共3题；共60分) 9. （15分）阅读下文，完成下列各题。

对语言文字保持敬畏 李思辉 ①都德的小说《最后一课》中，韩麦尔先生的一句话令人难忘：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙诚然，文字是一个民族最坚实的屏障而汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字 ②为什么中华文明成为唯一不曾断代的古文明，包括汉语汉字在内的汉文化不断接续发展是一个重要原因书同文，语同音汉语汉字源远流长，每一个字词、每一个发音都有一定的标准捍卫标准、纠正错误，就是在捍卫汉语汉字的纯粹性，确保它们上承先民文化道统，下启时代语言美学 ③互联网技术的发展，不仅极大地拓展了人们的社交空间，也给了语言文字更宽阔的表达空间层出不穷的“网言网语”满足了个性化表达的需要，各种舶来词、缩写、简写，形成了一些新的语言文字搭配方式，让我们看到了语言文字与时俱进的活力然而，网络上的个性表达是一回事，媒体的传播又是另一回事 ④媒体的公共属性，决定了它既是信息的传播者，也必须是语言文字规范化使用的示范者、引领者某个词语发音如何，某个字词该怎么搭配，乃至某个标点符号该怎样使用，媒体的用法是人们眼中的“标准答案”。

从这个意义上说，每一名媒体从业者，包括编辑、记者、校对等等，客观上都是人们的“老师”，需要有“学高为师、身正为范”的责任感、使命感，保持对语言文字的敬畏 ⑤有人认为业界对语言文字的细致关注是“吹毛求疵”，有人批评因为语言文字上的疏漏就淘汰一些参加评奖的作品是“以偏概全”，甚至有人对语言文字挑错者冷嘲热讽，这暴露了他们的短视好比一只啄木鸟飞到一棵大树上啄食虫子大树却说：“走开，我被你啄痛了！”啄木鸟温和地说：“大树兄弟，你身上的虫子已经许多了，再不驱除掉，可危险啊！”大树满不在乎地说：“我这么魁梧，有几只小虫子有什么了不得，我看你真虚假，自己想吃虫子，却非要找个借口！”啄木鸟飞走了，最后大树被蛀空了没有一点闻过则喜的雅量，没有一点极目楚天舒的远见，怎么能在语言文字的大厦里更上层楼？ ⑥时下，各种新媒体、自媒体风行，良莠不齐且不论内容，单从语言文字的使用上看，不少“”就根本不具备基本的编辑素养，更不要说是给受众当“先生”了传统媒体尽管面临着转型的考验，有的处境比较艰难，但越是这个时候，越要保持匠心不改当这一轮媒体变革尘埃落定，机遇扑面而来，人们真正信赖的还是对语言文字精雕细琢的工匠，而非主谓宾定状补不分、字词句错乱成灾的“”。

（选自《杂文月刊》2018年7月下） （1）下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是（） A . 语言文字是一个民族文明延续发展的最重要保障 B . 媒体要对汉语言文字的规范化使用保持敬畏之心 C . 网络个性化表达激发了语言文字与时俱进的活力 D . 要警惕新媒体、自媒体对语言文字纯粹性的破坏 （2）下列对文章内容的理解有误的一项是（） A . 中华文明不曾断代的一个重要原因是汉语汉字得到了不断接续的发展 B . 互联网技术的发展拓宽了语言文字的表达空间，让个性化表达得到满足 C . 媒体的公共属性要求它的从业者在语言文字的规范化使用上要有责任感 D . 当下新媒体、自媒体风行，但是不少“”的语言文字素养严重缺失 （3）下列对文章的有关论证分析有误的一项是（） A . 文章按照“捍卫汉语汉字纯粹性的必要性——网络个性表达与媒体传播的区别——对一些错误认识的驳斥——对传统媒体的期望”的思路展开论述 B . 第③段指出网络技术促进了语言文字的个性表达，以此引出下文，去着重论述作为。