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设计学概论全书课件完整版ppt全套教学教程最全电子教案电子讲义最新).ppt

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    • 设计艺术基础理论丛书设计艺术基础理论丛书设 计 学 概 论1.1作为一门学科 的设计学设计学科概念的确立和意义设计学的研究对象与范围1.1.1 设计学科概念的确立和意义设计学概论广义的设计学是关于设计的科学,是研究“人工物”的科学和学科设计作为融艺术与科学为一体的交叉学科,其在建设和发展的过程中,包括了自然科学、社会科学和人文科学的相关内容早在1969年由赫伯特西蒙首次提出“设计科学”这门学科门类的概念他的著名论文关于人为事物的科学,从人的创造性思维和物的合理结构之间的辩证统一和互为因果的关系出发,总结出设计科学的基本框架,包括它的定义、研究对象和实践意义,设计学从此逐渐形成了独立的新兴交叉学科体系1.1.2主工具栏设计学概论学科名称的变化,既充分考虑到设计与艺术二者内涵的延续性,同时又要体现学科体系的科学性和创新性需要说明的是,在使用“设计艺术”和“艺术设计”两个概念时,本质没有区别,它们虽与“Design”的意义相近,但不含工程设计设计学概论设计学科的建立包括了设计所有的历史和理论研究的内容,从当代世界范围的设计理论研究的现状和我国设计学科建设的需要来看,其组成应包括:设计学概论设计发生学、设计人类学、设计文化学、设计现象学、设计技术、材料学、设计经济学、设计社会学、设计心理学、设计伦理学、设计生态学、设计行为学、设计形态学、设计符号学、设计美学、设计管理学、设计策划学、设计哲学、计算机图形图像学、设计教育学、设计批评学等。

      设计学概论设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究由于设计的终极目标是功能性与审美性的辩证统一,因此,设计学的研究对象便与这两方面有着不可分割的关系,梳理设计学与其他学科的关系遂非常重要,可以从与设计学有关联的学科关系中发现其自身的特点和研究范围1.1.2 设计学的研究对象与范围自然人构成世界的三大要素社会设计学概论设计学概论自然科学融入技术研究“物”与“物”之间的关系,人文社会科学研究人、人与自身、人与群体的关系,设计研究的是人与物的关系,在这个意义上讲,设计横跨了科学技术与人文社会科学两大领域因此,设计学科正是体现自然科学、社会人文科学交叉性的一门学科从学科规范的角度确定研究范围鉴于设计学在西方是近些年从美术学中分离出来的独立学科,所以可依据西方对美术学的划分方法来对设计学的研究方向进行划分,即一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支从学科建立的框架体系中确定研究范围设计作为一门独立的学科,它一方面与社会、经济、文化以及其他艺术有着密切的关联,另一方面又作为一个自我运行的系统,有着自身特殊的结构和内在机制设计学概论设计发展规律的研究设计理论,顾名思义,是对设计之理(或曰道)的思考与论述。

      道,既是规律又是途径,涉及本质问题,是通向形而上的思辨之途以“道”为题,必然进入哲学的发问与解答故理论一词,往往追究本质,探讨设计的发生意义以及内容与形式的审美关系,探讨设计艺术自身构成的诸种要素及组合规律设计学概论从不同的理论层次的研究张道一先生从理论研究的角度提出了技法性理论(如透视学、解剖学、色彩学、用器画、图案学、构成学、人机工程学等)、创作方法性理论(指由设计观念所指导的对艺术素材的综合处理)、原理性理论(在科学层次上的理性建构)三个层次这三个层次相互区别又相互渗透,也可以确定其研究的层次范围设计学概论1.2设计学研究的 现状及方法从工艺美术到艺术设计设计学的研究现状设计学的研究方法1.2.1从工艺美术到艺术设计设计学概论如果取广义的设计概念,即“人类有目的的创造性活动”,那么设计的历史可以被粗略地分为“前科学”时期与“科学”时期需要说明的是,“设计”的中文含义与英语的“Design”有相当的不同,外延的界定也十分复杂,在学界,往往是各取所需,并使用各自的术语在不同的场合加以言说这样的结果造成这一学科规范性的研究尚有不同的解读设计学概论1.2.2 设计学的研究现状设计理论,顾名思义,是对设计之理(或曰道)的思考与论述。

      道,既是规律又是途径,涉及本质问题,是通向形而上的思辨之途以“道”为题,必然进入哲学的发问与解答故理论一词,往往追究本质,探讨设计的发生意义以及内容与形式的审美关系,探讨设计艺术自身构成的诸种要素及组合规律设计学概论设计理论的知识系统包括基本理论、应用理论与交叉学科三大板块基本理论研究是学科基点,以原理论为核心规定设计艺术理论体系的总体建构方式;探讨理论的思维法则、研究路向、系统结构法;研究设计理论方法自身的历史现象与规律设计学概论1.2.3设计学的研究方法所谓方法,就是人类在实践过程中,为了解决问题达到目的的手段和实现途径英国哲学家培根在论工具一书中提出:科学就是知识和方法的结合知识是永恒的真理,方法是解决问题的钥匙,是解决问题的捷径设计学概论设计学的整体研究设计学概论设计学的分类研究设计学概论理论与设计实践相结合设计学概论设计学概论THANKSFOR YOUR WATCHING2.中国设计观念的历史发展1.设计史的研究方法设计的历史及发展3.西方设计观念的历史发展2.1设计史的研究 方法设计学概论设计史与艺术史的研究方法皆属历史学的范畴,二者相互依存,密切相关研究现代设计史应综合借鉴艺术史以及其他历史学科的观念与方法,合理编排、梳理和解读相关的史料,以期达到刻画和揭示设计发展之真实历程的目的。

      在设计作为职业形成之前,人类在数千年的器物制作过程中,设计的观念已经形成并得以发展在世界各国的设计教育中,都赋予了设计艺术观念发展史以重要的意义设计学概论按工艺美术自身本质特征所表现出来的四个发展阶段分为:童年时期以彩陶为代表所体现的“天之道”;古典时期以商周青铜礼器为代表所体现的“生命之道”;人文前期战国秦汉工艺设计“重返生活”的“人之道”;人文后期隋唐以后工艺领域中“花”成为“天(命)人合一”的载体设计学概论综上所述,工艺美术的历史研究应包括两个层次:一是纵向研究,或者说是系列性和顺序性研究,也就是历时性研究,主要是侧重于时间上的延续性,具有编年史的特点,研究重点在于把握工艺美术本身数千年历史发展的具体线索,掌握工艺美术历史发展的交替更迭、工艺美术现象及其有关变迁发展的事实等;二是横向研究,研究同一时期共存的工艺美术、工艺美术现象及其有关事件,也就是共时性研究当现代主义开始丧失吸引力,设计组织、技术以及设计与社会、经济的关系,设计与商业、市场以及流行品味的关系驱使设计实践者和早期的设计史学家去重新审视现代主义以来设计实践和设计的历史的原则它包括:(1)设计史的研究内容是职业设计活动的历史;(2)设计史学家关心的第一个层次并不是设计活动本身,而是设计活动的结果:被设计客体和影像;(3)设计史强调设计者个体。

      不管是明示还是默认,在今天绝大多数被叙述和教授的设计史中,个体者都占据着中心地位设计学概论克莱夫迪尔诺特认为,现代设计史的研究方法应包括以下四种研究方法:(1)对19、20世纪设计、装饰和短期印刷品主题的装饰性设计和其他次要设计的传统历史的延续性研究;(2)以现代主义为研究重点;(3)以设计组织问题为研究重点;(4)以各类设计的社会关系为研究重点设计学概论美国学者鲁宾逊在新史学中认为,“一切科学都是永远相互依赖的每一门科学的生命都是从其他科学中吸取来的;而且它所取得进步的绝大可能性也都是有意或无意地靠其他科学的帮助书中主张对历史进行多层次、多方面的综合考察和整体研究,从而形成了各个层面的历史分支研究等,成为新史学关于研究方法基本原则的一个真实写照设计学概论法国史学家勒高夫在新史学中指出了其发展的三个方面,第一是新考证研究;第二是向总体史和想象史迈进;第三是“对概念和理论的关心”新的史学理论与方法扩大了人们的史学视野,是在一个新层面上发展的标志,这对于研究设计的历史同样提供了方法论的指导设计学概论设计学概论概言之,一个时代的设计风格的形成与整个社会的历史文化背景、社会经济结构、政治环境、工业化发展水平、国际交流等密切相关,而本国的文化传统又强烈地影响着民族的审美趣味、意识形态趋向以及思维观念的定式等,从而决定着设计特征的形成。

      因此,努力吸收当代社会科学与自然科学的研究成果是必不可少的2.2中国设计观念 的历史发展手工艺时期的设计中国工艺设计思想2.2.1 手工艺时期的设计设计学概论人类最早制造使用的石器工具是朝着一定目标或价值的造型活动从遗存的大量石器的造型来看,原始先民已经有意识地、有计划地寻找、塑造一定的形体使之适应某种生产和生活的实际需要这些形体作为意识的物化形态,已体现出在功能与形式方面的有机统一形式感中的对称、曲直、比例、尺度等因素的生成尽管尚处在萌芽、幼稚阶段,但已意味着人类在各种工具的自觉或非自觉的造型制作和意识中,孕育了人类的艺术造型观念和方法设计学概论原始社会制陶工艺是新石器时代物质文化的主要特征之一陶器出现之前人类只能在不改变自然材料性质的条件下,从事工艺设计和加工当人类在征服自然的过程中掌握了火的使用之后,将自然界的泥土、泥巴按人的需求,塑型并烧造成人工之物陶器,由此产生了质的飞跃从彩陶的工艺设计观念来看,可总结为三点:一是更加适应生活实用的要求,与特定的社会生产、社会生活不可分割;如半坡型陶器中,有一种小口尖底形的取水器,造型别致、结构精巧,上重下轻,在接触水面时便于取水设计独具匠心,充分利用了力学原理来开拓器物的功能,使之适应生活之需要;二是适用性与审美性的辩证统一;如三足器从适用的角度讲,形体稳定,便于放置,加热时可扩大受热面积,缩短烧煮时间。

      同设计学概论战国、秦、汉时期的漆器,是髹器的繁盛时期,作品之多,用途之广,技艺成就之高都是惊人的它不但注重实用功能,而且在造型和装饰上,注重艺术表现和艺术审美尤其是生动的漆画艺术,为绘画史上著名的“六法”论中的“气韵生动”奠定了历史的实践基础1.1.2主工具栏设计学概论明代是中国历代工艺设计的集大成时期设计学概论明代的瓷器在造型上出现了成套组合的系列化设计,最富有创新的就是在装饰上解决了釉上彩绘的技术难题此时,吉祥图案的设计、招贴与包装设计、室内与园林景观设计等都取得了很高的设计成就尤其是体现了天工与人工完美融合的明式家具设计脱颖而出,成为中国古代家具设计的经典之作设计学概论实用与审美结合的设计观念始终贯穿于整个手工艺时代的造物发展过程中,从人类最早的石器工具的打磨开始到装饰物类串饰,进而彩陶、青铜器、玉器、漆器、家具、瓷器、各类织物绣缋等,虽然随着时代的进步,不断有新生的品类,但作为自古延续至今的实用艺术之源流,体现了实用工艺设计的基本进化图式,是新生活方式产生的基础绘画、雕塑、书法等纯艺术也是从这一源流中独立出来的工艺美术的发生学既揭示了工艺美术的起源,同时也揭示了艺术的起源概言之,人类造物正是伴随着人类心智的物化而综观于人类整个的造物过程中。

      著名人类文化学家莱斯利怀特认为:“一种文化是由技术、社会的和观念的三个子系统构成的,技术系统是决定其余两者的基础,技术发展则是文化进步的内在动因”因此,人类造物合目的性所体现的技术、结构的功能性,装饰工艺所传达的社会因素、心理因素、审美因素等实用和审美的统一,成为人类造物文化主要的存在方式和终极目标设计学概论2.2.2 中国工艺设计思想设计学概论人类自从有了造物和为造物而进行的设计,便同时产生了对设计、造物的认识和思考无论中外,工艺设计思想都有着十分丰富的历史内涵,它反映了当时社会工艺设计实践的发展与变化值得注意的是,中国古代虽然没有“工艺美术”“设计”等专用名词,但实践中却进行着同样重要的归纳与总结材美工巧技艺相通物以致用为本设计学概论文质彬彬顺物自然、素朴质真制器尚象物以载道象以载器,器以象制虚实相生居移气,养移体人为物本、物因人用精而便,简而裁设计学概论2.3西方设计观念 的历史发展西方手工艺时期的设计工业革命后的设计思想西方现代设计思潮概要2.3.1 西方手工艺时期的设计西方工艺设计思想的发展以工业革命的诞生为标志可以划分。

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