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六年级上册语文-2《丁香结》第二课时(人教部编版)【ppt课件】.pptx

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    • 语文精品课件2 丁香结 第二课时六年级上册 人教部编版课文精讲02课前导读01课堂总结03课后延伸04家庭作业05课前导读 上节课我们跟随作者初步领略了丁香花的美丽,我们不禁喜欢上了那一簇簇可爱的花儿接下来,作者又赋予丁香花什么样的情感呢?城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望课前导读用比喻写出丁香花的小、可爱,就如同星星一般顽皮,真惹人喜爱!这句话运用拟人的手法,写丁香花呈现的样貌,“探”“窥”两个动词形象地突出了丁香花的体态娇小,姿态动人作者从色彩(雪白)描写了丁香花表达了作者对丁香花的喜爱之情课文精讲 城里街旁,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花仿写:有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望课文精讲拟人天空中的星星眼睛一眨一眨的月光下,白得潇洒,紫的朦胧还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香课文精讲丁香花的颜色、气味丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。

      课文精讲说一说,这样写有怎样的表达效果呢?表达了作者对丁香花的喜爱,同时也感受到了作者因丁香而带来的欢愉月光下,白得潇洒,紫的朦胧还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香课文精讲丁香花 避免反复提到“丁香”带来的重复能够更鲜明更直观地突出丁香的特点:色白且纯净、轻柔、给人眼前一亮每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪雪色映进窗来,香气直透毫端人也似乎轻灵的多,不那么浑浊笨拙了从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗说明香气非常浓郁课文精讲丁香花虽然微小却繁多,单个的固然单薄,可是众多的花聚到一起就形成许多簇,使整棵树耀眼夺目我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的那十字小白花,那样小,却不显得单薄课文精讲 许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想照耀”既写出了花白的如雪如月,似有光辉晕出,又写了花对人的影响,花和人相依相伴思考:想想作者是从哪几个方面描写丁香花的?课文精讲形状:星星般的小花,许多小花形成一簇;颜色:紫色、白色;气味:淡淡的幽雅的甜香课文精讲作者赋予丁香什么样的品格?灵动优雅洁白无瑕可爱芬芳课文精讲思考:在这部分,哪些是作者对丁香花的具体描写?哪些是作者对丁香结的感悟?指名读第4至6自然段。

      课文精讲 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起比喻 运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画,表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般,紫色与白色自然交融,给人极美的感受课文精讲古人词云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”作者用自然界的植物用以喻指自己的愁思丁香花蕾丛生,比喻人愁心不解课文精讲这里引用诗句有什么作用?丁香就是惆怅的代表,作者引用古诗句有利于表达自己的情感,使文章意境更加优美课文精讲 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起作者实写丁香的形象,虚写寄托于丁香的理念、志趣写出了雨中丁香的特点:妩媚、朦胧、如梦如幻课文精讲 因为雨中的丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作想象一下这幅画面,作者为什么说丁香确实该和微雨连在一起?课文精讲 只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。

      小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣我才恍然,果然是丁香结!承上启下 作者把丁香花比作丁香结的原因有两个:一是丁香花的花苞圆圆的,鼓鼓的,外形上恰如衣襟上的盘花扣二是丁香花负担着解不开的愁怨象征意义:人生中不顺心的事(愁怨)每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来所以丁香结年年都有结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?课文精讲 因为有了这永远解不完的结,我们的生活才有乐趣,我们的明天才更加灿烂!“丁香结”指生活中不顺心的事情,生活中解不开的愁怨课文精讲想一想,作者为什么能将见到的丁香花写成这么美的文章呢?(1)运用拟人、比喻等修辞手法2)能展开丰富的想象,表达自己独特的感受3)热爱大自然,热爱生活课文精讲【描写丁香的古诗词】芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁李商隐代赠 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁李璟摊破浣溪沙 殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春陆龟蒙丁香 霜树尽空枝,肠断丁香结冯延巳醉花间课堂小结 作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的我们既有赏花的情调,又有解结的心志生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。

      这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示板书设计课文总结丁 香 结结,是解不完的;问题也是解不完的洞察世事、豁达开朗赏花悟花可爱、潇洒家庭作业1.有感情地朗读课文2.体会和学习本文的写法,选择你喜欢的一种花,写一个小片段提示:写的时候注意学习作者的写法,融进自己的感受感谢观看。

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