七年级语文下册 第20课《古代诗歌五首》课件 新人教版.ppt

登幽州台歌登幽州台歌陈子昂（唐）陈子昂（唐） 登幽州台歌登幽州台歌——文学常识文学常识n选自选自《《陈子昂集陈子昂集》》n陈子昂（陈子昂（661-702661-702）字伯玉）字伯玉, ,梓州射洪梓州射洪( (现四川现四川) )人唐代诗人唐代诗人年轻时性格豪爽二十四岁年轻时性格豪爽二十四岁中进士，以上书论政，为武则天所赞赏直中进士，以上书论政，为武则天所赞赏直言敢谏，多切中时弊三十六七岁时随建安言敢谏，多切中时弊三十六七岁时随建安王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到王东征契丹，所提建议不被采纳，反而受到降职处分三十八岁解职还乡，被县令段简降职处分三十八岁解职还乡，被县令段简陷害，死于狱中，时年四十一岁陷害，死于狱中，时年四十一岁登幽州台歌登幽州台歌——背景背景696696年契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州武则天委年契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州武则天委派武攸派武攸( (yōuyōu) )宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征武为人轻率，少谋略次年任参谋，随军出征武为人轻率，少谋略次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。

稍后，陈子昂又向武则天进言，不敌，武不允稍后，陈子昂又向武则天进言，不听，反把他降为军曹诗人接连受到挫折，眼看听，反把他降为军曹诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（遗址在今报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼（遗址在今北京），慷慨悲吟，写下了此诗北京），慷慨悲吟，写下了此诗登幽州台歌 • •见见见见不到往昔招不到往昔招不到往昔招不到往昔招贤贤贤贤的英王，的英王，的英王，的英王，• • 看不到后世求才的明君看不到后世求才的明君看不到后世求才的明君看不到后世求才的明君• • 想到想到想到想到历历历历史上的那些事无限史上的那些事无限史上的那些事无限史上的那些事无限渺渺渺渺远远远远，我深感人生无奈，，我深感人生无奈，，我深感人生无奈，，我深感人生无奈，• • 独自凭吊，我眼泪独自凭吊，我眼泪独自凭吊，我眼泪独自凭吊，我眼泪纵纵纵纵横凄横凄横凄横凄恻恻恻恻悲愁！悲愁！悲愁！悲愁！　　 前不见古人，前不见古人，前不见古人，前不见古人，　　　　 后不见来者后不见来者后不见来者后不见来者 　　　　 念天地之悠悠，念天地之悠悠，念天地之悠悠，念天地之悠悠，　　　　　　　　 独怆然而涕下。

独怆然而涕下独怆然而涕下独怆然而涕下 体会•1. 1. 意境：天地人三位一体，意境：天地人三位一体，意境：天地人三位一体，意境：天地人三位一体，创创创创造出造出造出造出辽阔辽阔辽阔辽阔幽幽幽幽远远远远，空，空，空，空旷苍旷苍旷苍旷苍茫，慷慨悲凉的意境茫，慷慨悲凉的意境茫，慷慨悲凉的意境茫，慷慨悲凉的意境•2.2. 本本本本诗诗诗诗情感：抒情感：抒情感：抒情感：抒发发发发了了了了诗诗诗诗人人人人怀怀怀怀才不遇的孤独和悲才不遇的孤独和悲才不遇的孤独和悲才不遇的孤独和悲愤愤愤愤•3.3. 深刻典型社会意深刻典型社会意深刻典型社会意深刻典型社会意义义义义：深刻的揭露了封建社会那：深刻的揭露了封建社会那：深刻的揭露了封建社会那：深刻的揭露了封建社会那些品行端正，富有治国才能的知些品行端正，富有治国才能的知些品行端正，富有治国才能的知些品行端正，富有治国才能的知识识识识分子，分子，分子，分子，处处处处处处处处遭遭遭遭受打受打受打受打击击击击的的的的现实现实现实现实，表达了他，表达了他，表达了他，表达了他们们们们在理想破在理想破在理想破在理想破灭时灭时灭时灭时孤独悲孤独悲孤独悲孤独悲愤愤愤愤的心情。

的心情文章表现了诗人怎么样的情怀？文章表现了诗人怎么样的情怀？ ￿表达了表达了诗人人怀才不遇、壮志才不遇、壮志难酬的感慨酬的感慨以及以及对赏贤任能的英明君王的渴盼，也任能的英明君王的渴盼，也表达了人生的孤独感表达了人生的孤独感￿ ￿望岳望岳—杜甫杜甫 杜甫杜甫(712(712－－770),770),字子美，字子美，唐朝伟大的现实唐朝伟大的现实主义诗人主义诗人　　他的诗歌风格沉郁顿挫，语言瑰丽精确，他的诗歌风格沉郁顿挫，语言瑰丽精确，成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则成为我国古代现实主义诗歌的高峰，杜甫则被后世尊为被后世尊为““诗圣诗圣””　他的诗作今存　他的诗作今存14001400多首，真实深刻地多首，真实深刻地反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种反映了唐王朝由盛而衰这转折过程中的种种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了种社会现象，反映了人民的疾苦，谴责了统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，统治阶级的残暴，揭示了尖锐的社会矛盾，历来被誉为历来被誉为““诗史诗史”” 这首诗是杜甫的早期做作品唐玄宗开元二这首诗是杜甫的早期做作品唐玄宗开元二十四年（十四年（736736），年轻的诗人离开了长安，到衮州），年轻的诗人离开了长安，到衮州（今属山东省）去省亲（今属山东省）去省亲——其父杜闲当时任衮州司其父杜闲当时任衮州司马。

此后大约三四年内，他一直在山东、河北一马此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友这首诗就是这期间写带漫游，结交了不少朋友这首诗就是这期间写的 诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇历来被誉为歌咏泰山的名篇背景资料杜甫诗三首杜甫诗三首岱宗夫如何？岱宗夫如何？齐鲁青未了齐鲁青未了造化钟神秀，造化钟神秀，阴阳割昏晓阴阳割昏晓荡胸生曾云，荡胸生曾云，决眦入归鸟决眦入归鸟会当凌绝顶，会当凌绝顶，一览众山小一览众山小终要登山泰山顶峰，终要登山泰山顶峰，把周围矮小的群把周围矮小的群山们，一览无遗！山们，一览无遗！ 望层层云气升腾，令人心情激荡；看望层层云气升腾，令人心情激荡；看山鸟回旋归山，使人眼眶欲裂山鸟回旋归山，使人眼眶欲裂 大自然把所有的神奇和秀美都集中在泰山，大自然把所有的神奇和秀美都集中在泰山，泰山如刀一样把照临的阳光切断，山的南泰山如刀一样把照临的阳光切断，山的南北两面形成明暗截然不同的两部分北两面形成明暗截然不同的两部分。

泰山到底是什么样呢？请看，它那苍泰山到底是什么样呢？请看，它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大地翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大地岱宗夫如何？齐鲁青未了岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小远望远望近望近望细望细望愿望愿望望望1. 有一个字提挈全诗请找出来有一个字提挈全诗请找出来2.弄清意思，看看作者是在怎样望泰山的？弄清意思，看看作者是在怎样望泰山的？《《望岳望岳》》3 3、背读、背读——积累经典名篇积累经典名篇小结小结 全诗围绕题目中的全诗围绕题目中的““望望””字为字为线索线索, ,距离上由远而近距离上由远而近, ,时间上自朝时间上自朝而暮进而想象，由大到小而暮进而想象，由大到小, ,由望岳到由望岳到想像将来登岳的情景，想像将来登岳的情景，既写了泰山既写了泰山的雄伟气势，又体现了诗人不怕困的雄伟气势，又体现了诗人不怕困难难, ,敢于攀登敢于攀登, ,俯视一切的雄心和气俯视一切的雄心和气概及蓬勃向上、积极进取的精神概及蓬勃向上、积极进取的精神。

登登 飞飞 来来 峰峰( (北宋）王安石北宋）王安石 写作背景•《登飞来峰》为王安石30岁时所作皇佑二年（1050）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，登登临杭州西湖杭州西湖飞来峰，有感而来峰，有感而发，写下，写下这首七首七绝这首诗是他初涉宦海之作此时年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀，可看作万言书的先声，实行新法的前奏 《《登飞来峰登飞来峰》》 一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础一二句叙述自己行动，为后文议论打好基础三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟三四句议论，由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理借写景抒发了诗人广阔的到一种人生哲理借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀，以理入诗，表现了作者蔑视当时政治胸怀，以理入诗，表现了作者蔑视当时的保守势力、实现自身的抱负的心怀的保守势力、实现自身的抱负的心怀 赏析：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层” 作者借景言理，抒怀言志运用议论把阻挠改革的守旧势力比喻成浮云，表现作者对守旧势力的无所畏惧，对改革成功必胜信念，表达了作者高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志革命的政治抱负。

游山西村游山西村莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚丰年留客足鸡豚山重水复疑无路，山重水复疑无路，柳暗花明又一村柳暗花明又一村腊月酿的酒腊月酿的酒不要笑话农家的腊酒浑浊不清不要笑话农家的腊酒浑浊不清丰收年景款待客人，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛菜肴尽够丰盛不要不要山峦重重，水道弯弯，山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走正怀疑无路可走突然发现柳荫深深，鲜花明艳，突然发现柳荫深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村眼前又是一个山村2释诗句，明诗意释诗句，明诗意猪猪五、主题五、主题《《游山西村游山西村》》：：￿￿￿￿￿￿这首首诗生生动地描地描绘了山西村的了山西村的风光和光和习俗，也表达了俗，也表达了诗人人对淳朴的淳朴的农村生活的村生活的赞美之情己亥杂诗（其五）己亥杂诗（其五）清·龚自珍 （1792--1841） 清思想家、文学家浙江仁和（今杭州）人道光进士，官礼部主事学务博览，重经世济民主张从事政治和经济改革，以解决当时日益深入的社会危机，并热切要求抵抗资本主义国家的经济和军事侵略，维护国家主权提倡“通经致用”的今文经学派的重要人物并强调万事万物都处于变化之中所作诗文，极力提倡“更法”、“改图”，深刻揭露清王朝统治的腐朽，反映社会阶级矛盾的日益尖锐，洋溢着受国热情。

《明良论》、《病梅馆记》等文，和《己亥杂诗·九州生气恃风雷》等诗篇，皆为其代表作散文奥博纵横，自成一家，诗尤瑰丽奇肆，有“龚派”之称著有《龚自珍全集》诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：在诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值－－终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天！这分明是一首新生命的赞歌！ “落红不是无情物，化做春泥更护花”！重点句赏析思考以下问题•诗中哪句表中哪句表现了了诗人犹豫孤独和悲人犹豫孤独和悲壮豪壮豪迈复复杂心情交心情交织一起？一起？•￿￿￿￿•诗中哪句表中哪句表现了了虽辞官，但仍关心辞官，但仍关心国家前途命运的国家前途命运的诗词？？•诗中写了几种心境？中写了几种心境？浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯落红不是无情物，化作春泥更护花1、离别忧伤；、离别忧伤；2、回归的愉快；、回归的愉快；3、积极的人生态度、积极的人生态度主题意义主题意义1、对国家民族的那份执著的忠忱对国家民族的那份执著的忠忱2、不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。

不甘于沉沦，为国家民族贡献力量3、牺牲自己，培养后人的无私奉献精神、牺牲自己，培养后人的无私奉献精神“落红落红”的形象，就成了崇高献身精神的形象，就成了崇高献身精神的象征的象征 。