高一班级工作计划范文5篇.doc

高一班级工作计划范文5篇 对于高一新生，经过第一学期的磨合、标准，学生根本适应了班主任的治理方式，也根本了解了学校的规章制度，同学之间更是得到了有效的融和在这种大势已定的状况下，即使再有局部学生调入本班，也会很简单将其同化，所以下一步的任务主要就是再给学生一新的目标让学生，在新奇的治理中得到自律，在不断的标准中找准定位，在明确的方向中看到盼望对于根底欠缺的学生，帮其树立信念找到盼望感受胜利，至关重要所以，下学期的任务是在进一步标准的根底上，给学生供应时机展现才华、增长自信 一、进一步强化养成训练 教书先育人，这是我教学训练的不变准则我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好遍观高一年级学生，无一不是存在做事不标准的问题要么是自我为中心严，不观赏同学;要么是懒散应付，学习目的特别之不明确，学习不仔细 养成训练，应当说在这__届学生身上尤其欠缺，但作为高中生，许多习惯已经定型，且根本人人都有问题这就打算了养成训练绝不行能一蹴而就，而是要有规划、分步骤的进展。

否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果详细规划如下： 1、在训练内容上，重点放在抓常规 迟到、穿校服、学生仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的训练上学习成绩的取得，并不完全打算于聪慧才智，很大一局部因素都在非智力方面学习搞不好的学生，根底差只是外表现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯但，这种习惯的培育又不能完全从学习上去做，由于在学习找不到成就感的学生已经麻木了，已经对这方面的训练充耳不闻了要想真正到达目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的从日常生活、养成训练中培育学生良好习惯，再引导其将力量迁移到学习上，不失为一中有效措施 2、在训练时间上，分时段完成 担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时全部完成更何况，学生问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山这就打算了，这一系列的养成训练必需分步进展，每次一个重点，解决一个再进展下一个为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，连续执行着保证劳动果实连续保有的根底上，稳步前进积少成多，渐渐把问题解决，逐步让学生成为完善的人。

而且肯定要把这些常规检查制度化，由班委进展定期检查 3、在训练方式上，班主任有效引导的根底上，充分挖掘学生的潜力知己知彼，百战不殆训练，不是每一个学生都能承受的，所以在了解学生的根底上，做准时的沟通和引导就变得很重要了要做好班主任工作，必需了解每一个学生，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深入人心的引导和帮忙 二、构建良好的班级精神面貌 集体需要分散力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化比方我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责，时刻提示同学们努力上进除此之外，班主任也应提倡同学们养成良好习惯，这是无形的财宝欢乐学习、喜爱生活，班主任可以发起跑步熬炼活动、鼓舞同学们每个午后齐声唱歌，兴奋精神……诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的班级气氛同时强化常规治理，创设正常有序的学习环境 三、进一步做好信念训练 因材施教，才能限度的挖掘学生的潜力，才能限度的发挥自己的作用不管学生根底如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。

这就是自己的学生，必需要面对，而且还必需有所转变对于这样的学生，的问题就是信念问题由于长期的考试不抱负(相对)，许多学生已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言这就打算了，我的训练必需是唤醒式的训练要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步! 上学期“超越自我”的信念训练方法，这学期连续坚持，并尽可能的丰富化为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监视形式，内容涉及到励志格言、成绩鼓励、听课状态自我监视、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等让学生在不断刺激中自我惊醒，自我监视，自我竞争每天一小步，一年一大步学生在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越 四、用激情抱负鼓舞学生 十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应当调动他们的乐观性，而不是压制班里成绩差的学生也学习地很乐观，由于我要给了每一个学生连续努力学习的动力学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫学生学习，否则，只能适得其反所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热忱鼓舞学生，才能使整个班级齐心向上 多理解、多鼓舞，少批判把学生看成是与我一样的成年人，他们有比拟成熟的想法，他们不需要我们过多的说教，他们最需要的是我们的理解。

当他已经熟悉到自己的错误的时候，就不要再批判了，否则，只能起到相反的效果 高一班级工作规划范文2 一、思想建立 高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段学生极易产生一些心理问题 1、作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离，与学生之间建立起融洽的师生关系，为学生排忧解难，让每一位学生都能沐浴在阳光下欢乐成长 对消失心理特别的学生，赐予更多的关怀和指导，对全体学生进展心理上的、训练，引导学生心理的安康进展 2、要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题 班主任要擅长并专心观看，发觉学生存在的问题，准时解决问题，擅长用一切方法来鼓励先进的学生，带动后进学生，力争不让任何一个学生落伍 3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动 开好每周的主题班会，班干部组织，集体参加，进展爱国主义训练，团队协作意识的培育 二、组织建立 在班级干部任免中，采纳民主集中制、自我推举、班主任任命的方式进展，使一局部热心为大家效劳，并有肯定的领导力量的学生走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我治理力量。

三、制度建立 以《中学生守则》、《中学生日常行为标准》及校规校纪为依据，依据本班学生的特点实际状况，放手让学生自己制定本班的班规班纪 四、学习方法 乐观探究素养训练的新途径，协作各任课教师，开展各课兴趣小组，培育学生深厚的学习兴趣，提高整体水平，使本班形成良好的班风，促进班级深厚的学风 高一班级工作规划范文3 高一年级是整个高中阶段的起始年级，是直接影响学生高中三年学习的关键一年高一下学期的教学和治理对于学生学习习惯的养成以及良好学风的形成，为高中阶段奠定的扎实的根底是至关重要的一个学期因此，在本学期我们本着对每一位学生高度负责的态度，总结上学期工作的得与失，结合本年级工作的实际，以常规治理创特色、班风建立上台阶、教学成绩出成果为年级治理目标，特制定以下工作规划： 一、指导原则 以班级德育工作为首，以学生的进展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创立优秀班级。

二、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观安康，学生团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习目的不明确，学习效率低，成绩较差本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，训练个别学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体 三、详细目标 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，分散、挖掘班级各方力气，提高班级整体水平 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率 4、做好学生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型师生关系 四、详细措施 (一)连续抓好学生的思想工作： (1)针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效 (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者 (3)利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩 (二)常规工作： (1)乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做“阳光学生” (2)适当调整班干部组织，定期进行班干部会议并做好记录鼓舞班干部乐观主动，并制造性得处理班内事务，培育工作力量 (3)加强对学生的心理安康训练，优化学生的心理状态 (4)鼓舞学生乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民效劳意识 (三)学风建立： 1、常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生状况，做好协调工作 2、做好后进生转化工作 3、加强对学生综合力量的培育，乐观培育学生的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等 4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主治理 作为班主任，我会连续乐观学习，不断探究，多和同仁们沟通请教，重视班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高学生素养 高一班级工作规划范文4 时间飞逝，我们告辞了安逸的寒假，迎来了崭新的一个学期在新的学期，我们将投入到紧急、有序的学习中去。

高一是特别重要的一年所以，我们应当深切、真实地了解自己，知道自己的起点，明确自己的目标，让三年的高中生活别留下圆满为了给你们营造一个良好的学习气氛，助你们胜利一臂之力，暂拟定班级规划如下： 我们班的目标： 每天进步一点点，形成团结互助、勤奋学习、遵守纪律、乐观向上、布满活力的班级体 详细措施： 1、心理转变摆正心态 首先我们应当从暑假生活中走出，尽快改掉暑假中形成的不良习惯，使自己更好地适应与初中截然不同的高中生活订正自己的学习态度态度打算一切!”心态是取得胜利的一个特别关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩 我们要知道我们是为自己而学习，不能由于对某个教师有偏见，而对该学科失去兴趣，最终的结果使自己的学习成绩直线下降;不能由于对学校有意见，而放弃自己的学习，最终荒废自己的学业我们应当做的是乐观地协作，而不是埋怨你们要记住：每位教师都尽自己所能，努力让你们把握学科学问，不同的是方式、方法的不同;学校也努力为你们供应更为宽阔的进展空间我们不管何时，都不应当抱有埋怨的心态，要认仔细真的上好每一堂课 2、指导培育班委干部 培育团结、负责的班委会干部和团支部干部，形成全班同学的分散力。

班干部是班主任的左右手要仔细选拔，同时要细心培育要发挥班干部的作用，培育他们的治理力量 第一，帮忙班委干部树立威信; 。