河北师范大学2011届本专科毕业生专业简介.doc

河北师范大学2011届本专科毕业生专业简介2011年，我校共有69个本专科专业的 名毕业生圆满完成学业，参加就业，为了方便用人单位选聘毕业生，现将有关专业培养情况简介如下：思想政治教育（师范）培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力主要课程：马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、社会学、伦理学等40余门课程就业方向：中学教师、党政机关、企事业单位、国家公务员化学（师范）培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有高尚的道德品质和良好的科学素养，掌握化学基本理论、基本知识和基本技能，获得进行科学研究的初步训练的中等教育师资本专业毕业生可到中等学校从事教学、教育科研和管理工作，也可到化工企业、技术和行政管理部门从事应用研究、科技开发以及生产和管理工作主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化工基础、化学教学论及相应的实验课程等。

科学教育（师范）培养目标：培养具有现代教育思想观念，德、智、体全面发展，掌握自然科学基础知识、基本理论和实验技能，掌握科学教学的基本原理、方法和现代教育技术，具有良好的科学教育素质和职业技能，能胜任《综合理科》或《科学》课程的教学与研究工作，在教育、科研部门、公共事业单位从事教学科学教育研究、科学普及教育和教育管理的高级复合型专业人才主要课程：公共事业管理（师范）培养目标：公共事业管理（师范类）1985年开始招生，重点培养各级教育行政机关工作人员、各级各类学校管理人员及教育管理研究人员，为学习者将来从事教育管理行政工作或教育管理研究工作打下良好的理论知识和技能基础同时，本专业也面向中小学教育教学和心理工作开设相应课程，满足学习者将来从事中小学教育教学或学校心理咨询工作的兴趣与需要受到教育管理和教育教学的基本能力训练，并初步具备管理人员和教师的素养，同时也为报考管理类、教育类研究生打下相当的基础主要课程：现代管理学、教育科学基本理论和部分心理学课程基础心理学（师范）培养目标：坚持教育要服务于社会的价值观，始终贯彻“学研结合”的教学观，始终贯彻“全面发展”的质量观，加强教师职业化，以竞争促发展的教学指导思想，建设适合心理人才培养的教学环境，拓展人才成长的多维空间，培养学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，塑造高素质的心理学人才；学院不断改革和提高学科教学的同时，始终把建设一支结构合理、科研教学两手都要硬的高素质教师队伍当作首要任务来抓。

主要课程：主要课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、心理咨询、心理健康教育、青少年心理与咨询、心理测量学、社会心理学、人体解剖生理学、心理与教育统计学、实验心理学、中西方心理学史、认知心理学、生理心理学、心理科研方法等教育学（师范）培养目标：培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的从事教育科学研究以及心理咨询与的专业人员，中等学校教师，各级教育行政管理人员和其他教育工作者主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、中国教育史、外国教育史、教育原理、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、学校管理学、教育经济学、教育哲学、教育法学、教育科研方法、教育统计测量评价、教育技术学等历史学（师范）培养目标：坚持用马克思主义史学理论武装头脑，努力使学生具有全面的历史学基础知识，能独立思考并具有初步的史学研究能力；同时加强文物与博物馆学及其他人文社会科学学科的课程辅修，强调社会实践，培养适应社会发展需求的合格人才主要课程：中国古代史、中国近代史、中华人民共和国史、世界现代史、中国历史文选、中国古代社会经济史等旅游管理与服务教育（师范）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有系统旅游管理与服务专业理论和较高服务技能的，能胜任职业学校旅游类专业教学的教师或星级宾馆、酒店的管理人才。

主要课程：旅游概论、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销学、专业英语、公共关系学、教材教法分析、文选与写作、形体训练、饭店管理会计、经济法概论、管理学原理、总台与客房服务、餐饮服务与管理、饭店管理概论、酒品与饮料知识、菜点知识等烹饪与营养教育（师范）培养目标：培养具有良好的思想道德品质、系统的烹饪与营养教育专业理论和较高的实践技能水平，善于实施素质教育的职业学校烹饪专业教师及能适应餐饮业发展的、具有创造潜能的高级技术和管理人才 主要课程：烹饪学概论、烹饪原料学、基础化学、烹饪化学、烹饪营养学、食品生物化学、食品微生物学、食品分析、饮食文化学、烹饪卫生学、饭店管理学、面点工艺基础、中国菜肴史、烹调工艺学、冷拼与食雕工艺、名菜制作与欣赏、筵席设计、菜点开发与创新、面点工艺学、中国面点史、西点工艺学、中国名点、现代快餐概论等就业方向：毕业生主要从事中等和高等职业院校的专业教师及旅游酒店、宾馆、饭店、招待所、食堂中高级烹饪技术人员和厨政管理人员服装设计与工艺教育（师范）培养目标：培养能在服装及服装相关的行业中从事设计及策划管理工作；能在各级院校及科研单位从事专业教学和研究工作的高素质人才。

学生应掌握建设有中国特设社会主义理论的基础知识，树立为祖国现代化建设服务的理想注重对学生进行系统的服装设计、服装文化、营销管理的理论知识和实践能力的培养；培养在服装流行及本学科的新成就、新技术方面具有敏锐判断和反应能力、有较宽的专业适应能力、开拓精神及较高的文化素养的高级专门人才主要课程：中外服装史、服装学概论、服装设计基础、服装工艺、成衣结构与版型、服装结构与制图、时装画技法、服装色彩、服装专题设计、服装营销、服装展示等就业方向：服装设计公司，服装生产企业，与本专业相关的教学单位美术学（师范）培养目标是：经过系统的文化和专业学习，能够较好地掌握本专业范围内的各方面技法技能和相当的理论水平从专业特性出发，尤其强调动手能力的掌握以适应各级高等专业学校、中等专业学校以及中学的美术教学工作需要在此基础上通过选修熟练掌握一门专业方向的技能和创作能力，进行美术创作活动主要课程：艺术概论、中外美术史、人物画、花鸟画、山水画、国画人体、静物画、风景画、人物画、油画人体、视觉设计、构成基础、图案设计、平面设计、环境设计就业方向：中小学、幼儿园美术教师，美术培训机构教师，平面、媒体设计工作者，自由艺术工作者。

财务会计教育（师范）培养目标：培养具备从事中等职业财务会计类课程教学能力及能在各类公司（企业）、会计师事务所、事业单位、政府机关及有关部门从事会计管理、审计实务及财务管理或金融管理等方面的实际工作的专业人才就业方向为中高等职业学校教学工作，企事业单位、政府部门及工商、财税、金融等系统财务会计管理和科研方面的工作主要课程：本专业主要开设教育学、心理学、经济学、管理学、管理信息系统、统计学、金融学、财政学、税法、经济法、市场营销学、基础会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、管理会计学、政府及非营利组织会计、会计制度设计、会计电算化、财务管理、审计学等专业课程生物科学（师范）培养目标：以培养具有良好的思想道德品质、较高的业务素质、扎实的专业基础、善于实施素质教育、德智体美劳全面发展的中等学校生物课师资为目标，为教育事业输送合格人才通过该专业的学习，毕业生不仅能够系统掌握生物科学的基础理论和专业知识，了解生物学科的新发展和新成就，具备中学生物教师的从业技能而且学生在学习方法、独立工作和科学研究等方面受到有计划地训练，具有了较强的自学能力、组织能力、语言表达能力、现代化教学能力、教育科学研究的能力和开拓创新意识。

主要课程：植物学、动物学、生物化学、微生物学、人体组织学与解剖学、人体及动物生理学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、普通生态学、生物进化论、中学生物学教学法等计算机科学与技术（师范）培养目标：本专业培养具有扎实的数学理论基础，深入的计算机技术知识，同时具有教书育人的素养，能够从事中等以上计算机专业教育工作的德、智、体全面发展的人才掌握与计算技术相关的自然科学和数学知识，并能将这些知识应用于信息系统的构建；掌握计算机学科的基本理论和信息系统的基本工作原理，熟练掌握计算机软硬件系统及网络系统的应用知识，对计算技术的效用和发展趋势有深入理解和评估能力；有良好的组织管理和交流沟通能力，能根据不同组织和机构的需求，选择相应的信息技术，并能有效地实施主要课程：计算机组织与结构、操作系统、数据结构与算法、计算机网络与互联网、离散数学、计算机学科教学论等10余门专业主干课数学与应用数学（师范）培养目标：该专业招收基础数学和应用数学博士研究生，招收数学一级学科内多个方向的硕士研究生、学科教学论硕士研究生以及数学教育学硕士研究生就业方向：在科技、教育、经济和金融部门等从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，或继续攻读研究生学位。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率与统计、数学建模等10余门专业主干课，还开设泛函分析、高等几何、数学史、运筹学与优化、组合数学、计量经济学、证券组合与投资分析等20余门专业选修课体育教育（师范）培养目标：本专业培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才培养规格：掌握学校体育教学、健康教育教学、体育锻炼、运动训练和竞赛的基本理论与方法，具有创新精神、实践能力和较强的自学能力、社会适应能力；了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势；掌握基本的科研方法，并具有从事体育科学研究的能力主要课程：体育学、人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体衣学、田径、球类、体操、武术等英语（师范）培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能较熟练地运用英语在高等和中等学校从事英语教学和教学研究的教师及社会需要的翻译人才英语专业机器翻译方向培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语和计算机在企事业、教育、科研及涉外部门从事英语、计算机、机器翻译等工作的复合型人才。

主要课程: 英语专业方向有综合英语、英语听力、英语口语、泛读、英语写作、 翻译、实用语音、实用英语语法、英语国家概况、教学法、测试学、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、语言学概论、词汇学、语用学、语音学、外刊选读、欧洲文化入门等机器翻译方向有综合英语、听力、口语、泛读、口译、笔译、计算机原理、程序设计、数据结构、操作系统、机器翻译原理、机器翻译系统等汉语言文学（师范）培养目标：本专业以培养德、智、体、美全面发展的文化工作者为目标通过严格有效的理论学习和实践训练，培养学生具有良好的思想道德品质、较高的文化素养、扎实的专业基础、较强的创新精神和实践能力通过确立主攻方向，使学生成为既能适应各种文化工作需要，又能胜任实施素质教育的中等教育师资的专门人才主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、比较文学与世界文学、文学概论、美学、写作、中学语文教学法就业方向：中小学语文教师、机关、企事业单位文秘、相关岗位文化工作者、其他等物理学（师范）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，了解物理科学的前沿动态，具有较强的综合分析和解决问题能力，获得进行科学研究的初步训练的物理学教师和科研工作者。