统编版四年级语文上册第三单元《阅读理解》复习练习题（含答案）.doc

统编版四年级语文上册第三单元《阅读理解》复习练习题（含答案）（一）爬山虎的脚（节选）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚1．“叶尖一顺儿朝下”中的“一”的意思是（ ）A．一次 B．表示轻微、稍微 C．满、全 D．数目、数量2．“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角这句话中，作者把“ ”比作“ ”，从中体会到爬山虎的脚的特点是： 3．“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很我认为这句话中最生动的词语是 ，它让我想象到了这样的画面：____________________________________________________________________4．从 等词语，我能看出作者在有意地进行细致观察，请选择文中这样的词语，在原文旁边批注下你的阅读感受（不少于10个字）。

二）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的爬山虎的脚长在茎上A茎上长叶柄（bǐng pǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角细丝跟新叶子一样，也是嫩红的这就是爬山虎的脚爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙细丝原先是直的，现在弯曲（qǔ  qū）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子B爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就蒌了，后来连痕迹也没有了触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎5．用“√”给选文中加点的字选择正确的读音6．根据选文可以判断右边这幅简笔画所画的爬山虎所处的状态是 （触着墙  未触着墙），判断的理由用“﹏﹏﹏”画出来7．读选文第一、第二自然段，我知道爬山虎是这样往上爬的（排序，填序号）： ①细丝由直变弯            ②细丝把茎拉一把，使它紧贴在墙上③茎上伸出六七根细丝      ④细丝头上变成小圆片，巴住墙。

8．画横线的句子中， （A  B）句体现了作者的细致观察， （A  B）句体现了作者的连续观察三）蟋蟀的住宅蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块它用强有力的后足踏地后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开工作做得很快蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动不大一会儿，它又进去继续工作我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了9．“它用前足扒土”的“扒”的读音和意思是（　　）A．bā  抓住、把着 B．pá 用耙子聚拢 C．bā  刨开，挖 D．pá 扒窃10．蟋蟀盖房子在 季11．找出第一自然段中蟋蟀建造住宅动作的词： 12．结合“我—连看了两个钟头”，你觉得文章准确生动的表达，来源于作者 四）蟋蟀的住宅（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，（    ）有骤雨，这里（    ）立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴屋子的内部没什么布置，（    ）墙壁很光滑主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生    ）我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了13．在括号里填上恰当的关联词语14．片段按照从 到 的顺序，介绍了蟋蟀住宅的特点15．请你按要求完成练习选一选，体会蟋蟀住宅的外部特点A．干燥    B．隐蔽    C．向阳  D．有排水功能   E．有门   F．有平台“朝着阳光”体现了住宅的( )收拾得很平坦”体现了住宅( )立刻就会干”体现了住宅的( )总有一丛草半掩着”体现了住宅( )青草丛中隐藏”体现了住宅的( )一条倾斜的隧道”体现了住宅( )。

16．蟋蟀住宅的内部特点是什么？用“ ”画出来17．作者把蟋蜂的住宅称为“伟大的工程”，你觉得夸张吗？想想，完成填空 因为蟋蟀的住宅选址 ，外部和内部设计优良可是用来建设住宅的工具是那样 ，只是一对 和一双 这样的住宅，简直是一项 18．读完片段，我想用关联词语“虽然……但是……”表达自己对蟋蟀的敬佩之情五）蝉的音乐蝉是非常喜欢唱歌的蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔我通常都看见它们在树木的柔枝上，排成一列，唱歌者和它的伴侣比肩而坐吸管插到书皮里，一动也不动地狂饮夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴它有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去然而喧哗却不足以惊扰它你尽管站在它的背后说话、吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样19．解释下列词语比邻相守： 。

比肩而坐： 20．用“__________”画出短文的中心句21．通过阅读短文，我们可以知道蝉的 觉很好，而它的 觉十分不好22．作者否定了蝉唱歌是为了呼唤同伴的说法，请从文中找出理由六）爬山虎的秘密初春，爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁，爬上屋檐，爬得很高、很高盛夏，它精力充沛，叶子也变得深绿，为人们遮住那灼热的阳光深秋，它奋斗了一个夏季，好像精疲力竭了，叶子也红了隆冬，它早已失去活力，叶子从茎上悄悄落下但它并不悲观，而是在化作春泥融入大地前，尽情地狂舞一曲……想着，想着，我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己的一生都奉献了出来，给人类带来生机和希望不是吗？在这狂风呼啸的冬天，它用最后的生命，与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景落红不是无情物，化作春泥更护花看着它们，我似乎听见它们在细语：我们即使只有一点热量，也要给人类带去温暖感谢这漫天飞舞的“蝶儿”，是你们给了我人生的启迪想到以前我是多么懦弱啊，遇到一丁点儿困难就想放弃今后，我要努力，朝着心中的目标尽情飞去！23．盛夏，爬山虎的叶子是什么颜色？（　　）A．深红 B．深绿C．浅红 D．浅绿24．“我”发现的爬山虎的秘密是____________________________________________________________________25．文中这漫天飞舞的“蝶儿”指的是爬山虎的什么？（　　）A．花 B．茎C．落叶 D．果实26．“我”从爬山虎身上受到了什么样的启发？（　　）A．落红不是无情物，化作春泥更护花。

B．爬山虎即使只有一点热量，也要给人类带去温暖C．爬山虎无私奉献、乐观向上的品质，激励“我”奋勇前进D．它把自己的一生都奉献了出来，给人类带来生机和希望27．短文按什么顺序写了爬山虎的变化和特点？（　　）A．空间顺序 B．时间顺序C．事情的发展顺序 D．逻辑顺序（七）自信美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园玩这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩因为自卑白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以你要一个什么颜色的？”小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个氢气球小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。

当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘那个黑人小孩便是基恩28．在文中找出下列词语的近义词温柔( )    惊奇( )     请求( )     领悟( )29．找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语写下来至少两个词语）____________________________________________________________________30．“孩子对老人的话并不在意老人的话指的是什么？用“ ”画出来31．画波浪线的词语可以用 这个成语代替32．“打量”表示从上到下、仔仔细细地观察，请写出四个表示“看”的词语 )( )( )( )33．读了这个故事，你受到了什么启发？_____________________________________。