部编版三年级上册文言文司马光.ppt

司马马光读读音：部首：笔顺顺：组词组词 ：s 查查一查查 司 庭 登 跌 众 弃 持 qs tndndizhnch写一写庭：里面是“廷”不要写成“延”弃：下面的撇和竖竖要出头头24 司马马光 群儿戏戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中众皆弃去，光持石击击瓮破之，水迸，儿得活读读一读读思考： 本篇课课文与我们们之前学习习的课课文相比，有什么特点？认识认识 文言文 文言文是中国古代的人们们写文章用的语语言 文言文语语言精练练，简简短，概括能力强 文言文语语言如此简简短，那么，它能把事情说说清楚吗吗？让让我们们一起走进课进课 文去看一看吧！小组组交流群儿戏戏于庭译译文：一群小朋友在院子里玩耍嬉嬉戏戏戏戏、玩耍、玩耍庭院在小组组交流一儿登瓮译译文：一个孩子爬到水缸上去玩爬口小肚大的陶器小组组交流足跌没水中译译文：失足掉进进水缸被水淹没了失足淹没掉进进小组组交流众皆弃去，光持石击击瓮破之译译文：其他的小孩子都吓跑了，司马马光拿起石头头向水缸砸砸去，水缸破了皆：全，都去：离开破：使破小组组交流水迸，儿得活译译文：水涌了出来，孩子得救了涌出课课文把故事讲讲完整了吗吗？时间时间 ：地点：人物：一天庭院群儿课课文把故事讲讲完整了吗吗？起因：经过经过 ：结结果：群儿戏戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中众皆弃去，光持石击击瓮破之水迸，儿得活讲讲一讲讲 请请你把这这篇文言文讲讲述的故事翻译译成现现代文讲给讲给 同学们们听一听吧！评评一评评 通过过本篇文言文的学习习，你觉觉得司马马光是一位怎样样的小朋友呢！请请你来评评一评评！议议一议议 司马马光小时时候就如此聪聪明机智，那么，成年以后的司马马光有什么成就呢？想一想 中国历历史上还还有哪些小朋友自幼聪聪明机智，善于动脑动脑呢？ 司马马光，北宋政治家、史学家、文学家。

陕陕州夏县县(今山西夏县县)涑水乡乡人 ，世称涑水先生 他主持编编纂了中国历历史上第一部编编年体通史资资治通鉴鉴 请请几位同学分别别扮演群儿，一儿和司马马光，演一演司马马光砸砸缸救友的场场景，其他同学跟据表演，尝试尝试 背诵诵演一演课课堂小结结 通过过本节课节课 的学习习你有哪些收获获呢？大家来说说一说说谢谢谢谢 ！。