2023年山东省普通高中学业水平考试数学试题及参考答案.doc
6页2023年山东省普通高中学业水平考试数学试题第一卷(选择题 共45分)一、选择题(15’×3=45’)1、已知角的终边通过点(-3,4),则tanx等于A B C D 2、已知lg2=a,lg3=b,则lg等于A a-b B b-a C D 3、设集合M=,则下列关系成立的是A 1∈M B 2∈M C (1,2)∈M D (2,1)∈M4、直线x-y+3=0的倾斜角是A 300 B 450 C 600 D 900 5、底面半径为2,高为4的圆柱,它的侧面积是A 8π B 16π C 20π D 24π6、若b<0a+b7、已知x∈(-,o),cosx=,则tanx等于A B C D 8、已知数列的前n项和sn=,则a3等于A B C D 9、在ΔABC中,sinAsinB-cosAcosB<0则这个三角形一定是A 锐角三角形 B 钝角三角形 C 直角三角形 D 等腰三角形10、若函数,则f(x)A 在(-2,+),内单调递增 B 在(-2,+)内单调递减 C 在(2,+)内单调递增 D 在(2,+)内单调递减C1B1ABCDA1D111、在空间中,a、b、c是两两不重合的三条直线,α、β、γ是两两不重合的三个平面,下列命题对的的是A 若两直线a、b分别与平面α平行, 则a∥b B 若直线a与平面β内的一条直线b平行,则a∥βC 若直线a与平面β内的两条直线b、c都垂直,则a⊥β D 若平面β内的一条直线a垂直平面γ,则γ⊥β12、不等式(x+1)(x+2)<0的解集是A B C D 13、正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1 C1与BD所在直线所成角的大小是开始输入a,b,cx=ab>x?输出x结束x=cx=b是否否是A 300 B 450 C 600 D 900 14、某数学爱好小组共有张云等10名实力相称的成员,现用简朴随机抽样的方法从中抽取3人参与比赛,则张云被选中的概率是A 10% B 30% C 33.3% D 37.5%15、如图所示的程序框图,假如输入三个实数a,b,c,规定输出这三个数中最大的数,那么在空白处的判断框中,应当填入下面四个选项中的(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“”或“:=”)A c>x B x>c C c>b D b>c第二卷(非选择题共55分)二、填空题(5’ ×4=20’)16、已知a>0,b>0,a+b=1则ab的最大值是____________17、若直线2ay-1=0与直线(3a-1)x+y-1=0平行,则实数a等于____________18、已知函数,那么f(5)的值为____________19、在[-π,π]内,函数为增函数的区间是____________20、设┃a┃=12,┃b┃=9,a b=-54,则a和 b的夹角θ为____________三、解答题(共5小题,共35分)21、已知a =(2,1)b=(λ,-2),若a⊥ b,求λ的值22、(6’)已知一个圆的圆心坐标为(-1, 2),且过点P(2,-2),求这个圆的标准方程23、(7’)已知是各项为正数的等比数列,且a1=1,a2+a3=6,求该数列前10项的和Sn24、(8’)已知函数求f(x)的最大值,并求使f(x)取得最大值时x 的集合25、(8’)已知函数f(x)满足xf(x)=b+cf(x),b≠0,f(2)=-1,且f(1-x)=-f(x+1)对两边都故意义的任意 x都成立(1)求f(x)的解析式及定义域(2)写出f(x)的单调区间,并用定义证明在各单调区间上是增函数还是减函数? 参考答案一、1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.B8.A9.B10.D11.D12.A13.D14.B15.A二、16、 17、 18、8 19、 [,] 20、三、21、解:∵a⊥b,∴ab=0,又∵a=(2,1),b =(λ,-2),∴ab=2λ-2=0,∴λ=122、解:依题意可设所求圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=r2。
∵点P(2,-2)在圆上,∴ r2=(2+1)2+(-2-2)2=25∴所求的圆的标准方程是(x+1)2+(y-2)2=52 23、解:设数列的公比为q,由a1=1,a2+a3=6得:q+q2=6,即q2+q-6=0,解得q=-3(舍去)或q=2∴S10=24解:∵∴f(x)取到最大值为1当,f(x)取到最大值为1∴f(x)取到最大值时的x的集合为25、解:(1)由xf(x)=b+cf(x),b≠0,∴x≠c,得, 由f(1-x)=-f(x+1)得∴c=1由f(2)=-1,得-1= ,即b=-1∴,∵1-x≠0,∴x≠1即f(x)的定义域为(2)f(x)的单调区间为(-,1),(1,+)且都为增区间证明:当x∈(-,1)时,设x1





