课题3___用过氧化氢制取氧气.ppt

课题3 制取氧气（1）第一课时界首市第六中学 袁清田分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2））加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3））加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4））实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：步骤一：在常温下，把带火星的木条步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管伸入过氧化氢溶液的试管，，观察木条观察木条是否复燃？是否复燃？现现 象：木条不能复燃，象：木条不能复燃，结结 论：说明论：说明常温下常温下放出氧气少放出氧气少探究：探究：过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2））溶液制取氧气溶液制取氧气步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管观察发生的现象把带火星的木条伸入试管观察发生的现象现现 象象：：木条复燃了木条复燃了结结 论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（二氧化锰（MnOMnO2 2））时迅速产生氧气时迅速产生氧气步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。

观察发生的现象把带火星的木条伸入试管观察发生的现象现现 象象：：木条复燃了木条复燃了结结 论：说明二氧化锰（论：说明二氧化锰（MnOMnO2 2））仍然起作用时仍然起作用时产生氧气产生氧气说明：说明：（（1）、一变二不变）、一变二不变 ：： 速率速率变，变，    质量质量和和性质性质不变不变 （（2）、产量不变）、产量不变 （（3）、一和多，多和一）、一和多，多和一催化剂：在化学反应里能催化剂：在化学反应里能改变改变其它物质其它物质的化学反应速率，而本身的化学反应速率，而本身质量质量和和化学化学性性质在化学反应前后都没有发生变化的物质在化学反应前后都没有发生变化的物质质 催化剂在化学反应中所起的作用叫做催催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用化作用 过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰H2O2 H2O + O2MnO2文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：视频装置图：文字表达式文字表达式 KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2加热加热符号表达式符号表达式高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热KClOKClO3 3 KClKCl + O + O2 2MnOMnO2 2加热加热文字表达式文字表达式符号表达式符号表达式过氧化氢过氧化氢 水水 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 + + 氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 + + 二氧化锰二氧化锰 + + 氧气氧气加热加热 由一种反应物生成两由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。

种或两种以上其他物质的反应一变一变多多”” A = B + C + A = B + C + ······分分 解反应解反应 ：：巩固提高巩固提高   1、写出实验室制氧气的三种反应原理、写出实验室制氧气的三种反应原理                                                             2、、  下列属于分解反应的是（下列属于分解反应的是（        ））   A. 碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸→氯酸钠氯酸钠+水水+二氧化碳二氧化碳                   B. 甲烷甲烷+氧气氧气→二氧化碳二氧化碳+水水               C.  铝铝+氧气氧气→氧化铝氧化铝                     D.  碳酸碳酸→水水+二氧化碳二氧化碳小结小结： 1、 用过氧化氢制氧 2、分解反应 D。