四年级英语下册 lesson 6 pass me the hammer第2课时教案 陕旅版.doc

第二课时教学目标 ：1.会说会用这些句子：Pass me the hammer, please. Move this chair/computer away,please.May I help you?What can I do now?2. 会说、会用日常口语May I help you? Let me help you. Thanks a lot. That’s OK.询问他人是否需要帮助教学重、难点：会说、会用日常口语May I help you? Let me help you. Thanks a lot. That’s OK.询问他人是否需要帮助课前准备：录音机和相关部分的录音带教学过程：一、巩固活动:1）pass down 游戏；老师叫一个同学拿出自己的笔或书说文具盒，向前后左右随意传递：全班同学一起和老师边拍手边说：Pass down, pass down ,pass down当停止时，东西在谁手中，谁就要站起来并说一个祈使句，其他的同学要做此动作然后接着往下传，玩法同上后面的同学不能重复前面同学所说过的命令二.听录音学习对话：T: Let’s listen to a dialogue, then answer the questions.（播放对话部分录音,抢答，抢答正确者为所在的组赢得一分）T: What is David doing ?Ss: He is mending the desks and chairs.T: Does Jack want to help David?Ss: Yes,he does.T: What can Jack do?Ss: Pass Jack the hammer and move the chair away.三. 播放Listen, look and match部分录音.听并连线，看看哪个句子和那幅图意匹配。

这部分也可以安排成听并做(Listen and do)的游戏四.Homework:板书设计：教学反思：2。