五年级语文上册 第六单元 22《蝉》课后练习 北京版.docx

《蝉》一、选择题(20题)1.“敛”的拼音是（ ）A.liǎn B.liàn2.“宽恕”两个字的读音是（ ）A.kuān nù B.kuān shù3.“暂”字共有多少笔画？（ ）A.11 B.124.“储”字共有多少笔画？（ ）A.12 B.135.“翼”字是（ ）结构A.半包围 B.上下 C.独体字6.“身”字是（ ）结构A.上下 B.左右 C.独体字 7.课文中蝉有几只眼睛？( )A.两只 B.五只 8.本文的作者是（ ）A.法布尔 B.冰心9.本文的作者来自哪里？（ ）A.法国 B.中国10. 根据课文，通常人们认为蝉的鸣叫是在（ ）A.唱歌 B.呼叫同伴11.作者认为，蝉（ ）A.能听见自己的声音 B.不能听见自己的声音12.作者认为，蝉（ ）A.热爱唱歌 B. 生理反应而唱歌13.蝉之所以能鸣叫，是因为（ ）A. 它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器 B.翅膀振动14. 蝉一般会在什么季节出现？（ ）A.秋天 B.夏天15. 作者是一名（ ）A.自然学家 B. 昆虫学家16.根据课文，蝉的视觉是（ ）A.异常清晰的 B.有点模糊的17. 蝉经常在哪唱歌？（ ）A. 池塘里 B. 树枝上18.“乐器”里的“乐”字的读音是（ ）A. yuè B. lè19.作者是用什么方法证明蝉没有听觉？（ ）A.查阅资料 B.做实验20. 本文通篇采用什么手法？（ ）A.比喻 B.拟人二、填空题(10题)1.根据课文，“ěr pàn ”的汉字是耳畔 2.根据课文，“bǐ lín xiāng shǒu”的汉字是比邻相守3.“统”字共有9笔笔划（请用阿拉伯数字填写）4.“震”字的部首是雨5.根据课文，所以我想，蝉这样兴高采烈地不停地歌唱，不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。

6.“倾”字是左右结构填“上下结构”或“左右结构”）7.“仍然”里的“仍”字读作第二声请用汉字填写）8.根据课文，你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、扔石子，而蝉却仍然镇静地继续发声，好像没事人儿一样9.“听”字的部首是口10.根据课文，“xī yáng xī xià”的汉字是夕阳西下 三、判断题(10题) 1.“强迫”里的“强”字读第二音对） 2.“尽头”里的“尽”字读jǐn错）3.课文中作者是达尔文错）4.课文中作者很讨厌蝉错）5.作者认为蝉热爱唱歌对）6.蝉自己听不见自己的声音对）7.蝉在夏天无时不刻都在唱歌对）8.作者通过查阅资料得知蝉有五只眼睛错）9.“乐”字是上下结构错）10.本文是一篇科学散文对）四.连线题（10题）1、将括号里的字和正确的读音连线 （难）堪 chà 灾（难） chāi （差）劲 qiǎo （悄）然 nàn 出（差） nán2、根据诗人与其作品连线 孟浩然 《游子吟》 李白 《枫桥夜泊》 孟郊 《咏柳》 贺知章 《静夜思》 张继 《春晓》3。