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如何解答漫画类转换的几种题型？(一)答题步骤1．审读画面，观察画面的构成要素(1)看标题标题是漫画的眼睛，审读画面时把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在2)看画面这是解题的重要环节，画面上的每一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用3)看画中文字要仔细品味漫画中言简意赅、画龙点睛的文字，认真思考这些文字中所隐含的观点，有时它会成为探究漫画寓意的金钥匙4)看夸张处漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景进行变形夸张描绘夸张之处往往就是漫画所要表达的寓意所在2．合理想象，丰富画面信息想象补充画面信息，主要是借助漫画提供的情境，结合注释(文字、符号)，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程3．类比联想，探究画面寓意类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程记叙类漫画可从人、事两方面进行联想，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的象征意义。

二)答题技巧1．描述画面内容(或说明内容)描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容在描述时要注意以下几点：(1)仔细观察画面包括漫画的构图，画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情、语言，标题及其他文字信息等2)抓住特征描述抓住能反映画面寓意的特征详细描述，才能清楚地表现漫画的内容3)客观描述画面画面上有什么说什么，不可超越漫画所给图文信息添枝加叶，不可随意用主观想象代替画面中不存在的东西4)注意说明顺序漫画说明整体上采用“总—分—总”结构，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容；描述要有条理性，可以从上到下，也可以从左到右；介绍人物时，可按“穿着—动作—神态”的顺序说明5)语言简明准确要用简明的语言准确地揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系1．阅读下面一幅漫画，回答下面题目3分)请用简洁的语言描述漫画的内容不得超过70字)解析：在描述画面内容时，不要只关注做广告的人，而忽略了右下角的人注意描述的表达方式答案：(示例)一人为楼市做宣传广告，夸耀一些楼市为“富人独有”“至尊”“顶级”“贵族领地”右下一人衣衫褴褛，表情痛苦无奈，转身离开2．揭示漫画寓意揭示寓意，就是用概括性的语言揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

在概括时要注意以下几点：(1)认真细致观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的，一般多是标题)2)挖掘隐含信息——主体、事件、对不对、为什么，进一步提炼概括画面所揭示的主题通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义3)表达简洁明了，含义囊括所有画面，应从人或社会的角度(道德、品质、环保等)进行思考4)用词讲究，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词2．请说明下面漫画内容并揭示其寓意要求语意简明，句子通顺，不超过70字5分)解析：第一步，观察画面内容：画面中有父亲、母亲和孩子三个人，孩子的背上有一对大大的翅膀，他的父亲正用一把大剪刀在剪第二步，弄清其中寓意，重点在孩子背上的翅膀和父亲手里的剪刀答案：(示例)内容：孩子背上长着美丽的翅膀，家长却正在用硕大的剪刀剪孩子背后的翅膀2分)寓意：翅膀象征着孩子奇妙的想象力、自由、个性等，剪翅膀是扼杀孩子的想象力、自由和个性漫画揭示了当今社会普遍存在的家庭教育问题3分)3．拟写漫画标题标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用因此，拟写标题时，先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和漫画的主题，然后再围绕主体或主题拟加标题。

一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等来拟写标题3．给下面这幅漫画拟个标题(不要以“无题”为题)，并写出其寓意5分)解析：第一步，先观察画面内容：一个小孩把盛放月饼的盒子摞起来，然后踩在上面去拿巧克力尽管中秋节到了，小孩对月饼的态度却仍十分冷漠第二步，弄清其中寓意既然是漫画，那其中的“月饼”“巧克力”肯定有了一定的象征意义，再联系小孩对两种食物的态度，即可参悟画面寓意第三步，提炼出简洁的标题，尽量把“月饼”“巧克力”等关键词嵌入其中答案：(示例)标题：月饼的遭遇(或“月饼的地位”“巧克力的诱惑”等)(2分)寓意：青少年受外来文化影响严重，对传统文化漠视青少年”“受外来文化影响严重”“对传统文化漠视”各1分)4．赏析漫画型(1)明确漫画分类，揭示象征意义漫画从内容上来看，一般分为记叙类漫画和寓意类漫画①记叙类漫画从人、事两方面进行联想：对人物，应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及相互间的关系；对事情，应注意时间、地点、前因后果及发展趋势②寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材，它往往影射社会生活中的某类人或某一现象对这类漫画，应结合现实生活进行合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。

2)分析漫画特点，指明表达效果漫画常用的艺术特点有：①夸张渲染，突出特质②借物喻人，巧妙表意③幽默诙谐，辛辣讽刺④以点带面，含意丰富⑤对比强化，彰显重点分析具体漫画的运用方法，体现漫画的艺术效果4．下面甲、乙两幅漫画都表现了环保的主题，相比之下，你更喜欢哪一幅？请作出选择，并简要说明理由5分)(甲)　　　　　　　　　(乙)解析：选择哪一幅都可以，但在说明理由时，则要将漫画的画面内容和寓意一一说明，一定要与题干中提到的“环保的主题”相扣答案：(示例一)我更喜欢漫画甲这幅漫画借用了大家熟悉的《西游记》故事，经历过千难万险的唐僧竟然被眼前的臭水沟熏晕过去了，可见水污染多么严重！漫画画面生动活泼，人物刻画细致传神，非常形象地表达了环保的主题相比之下，漫画乙表现形式过于严肃，主题体现不直观，生活气息不浓示例二)我更喜欢漫画乙在这幅漫画上，地球上的树木已被人类彻底伐光，两只鸟儿只好把月亮当成了它们“最后的鸟巢”作者用夸张的手法，简洁大方的构图，展现了人类生存环境极度恶化后的可怕情景，从而突出了环保的主题相比之下，漫画甲的表现形式不够新颖，对主题的体现缺乏深度1．欣赏丰子恺先生的漫画《某父子》，配一段文字，表现画面的旨趣。

6分)要求：①配合画面情景；②运用两种修辞，使表达鲜明生动；③字数不超过60字答案：儿子西装革履，老父布衣短衫；儿子闲庭信步，老父右提左挽却不知，到底是寸草心懵然，还是三春晖太暖？2．阅读下面的漫画，回答问题6分)(1)请为漫画拟一个标题2分)(2)请简要介绍漫画的内容，并概括漫画的寓意4分)答案：(示例)(1)守株待“凉”(2)画面中，一个人拿着水壶来为小树浇水，另一个人坐在小树下面，铁锹放在一边拿水壶的人问“你干什么？”，坐着的人回答“等着乘凉”漫画讽刺了那些不求上进，只想着坐享其成的人3．阅读下面的漫画，回答问题5分)(1)这一漫画反映出当前旅游市场存在的什么问题？(2分)(2)对于这一问题，你有怎样的认识？请谈谈你的看法3分)答案：(示例)(1)漫画反映了导游强制游客购物的问题2)游客不买东西是游客的权利导游强制游客购物，则是一种对游客权利的侵犯这种做法，会严重影响当地的旅游品牌，也会使旅游市场遭受损失。