
2023年生产实习报告锦集八篇(精编).doc
36页2023年生产实习报告锦集八篇 生产实习报告 篇1(2801字) 生产实习是实践教学环节的重要内容之一通过生产实习,使学生了解所学理论知识在生产实际中应用情况,加深对本专业的了解,并在生产实践中发现问题、分析问题,培养解决工程实际问题的能力;开拓专业视野,增强工程意识、工作意识和岗位责任意识,提高对本专业的学习兴趣,为后续专业课程的学习打下基础;感受工作经历,培养敬业精神和团队精神,牢固树立热爱专业、献身祖国经济建设的思想,为今后走上工作岗位,步入社会打下良好基础 西南石油大学电气工程及其自动化级生产实习队,在指导老师的带领下,经过近一个月的紧张实习工作,圆满完成了在实习工作,并在西南石油大学初优秀实习队评选工作中获得一等奖对实习队在实习教学改革和实习基地建设方面的做法和已取得的成绩进行了分析和总结 一、实习基地的建设和前期工作的准备 实习的准备工作是实习能圆满完成的一个基础,只有有了充分的准备,实习的实施和执行才能有条不紊实习准备工作包含实习基地建设和实习方案的确定 1、落实方案和实习基地 实习安排在暑假进行,电气工程教研室在春季学期开始就安排布置实习工作,先后3次组织实习工作的专题会议,明确指导思想,落实和培训实习指导教师,组织实习指导书的审查和修订,制定实习方案和计划,其中关键是实习基地的建设。
我校电气工程及其自动化专业分两个专业方向,分别为"电气传动与控制"、"电力系统及其自动化",两个专业方向既有共同点又具有自己鲜明的特点,这就要求实习地点必须包含两个方向的内容 第一、四川电力职业技术学院青峰岭教学电厂是一个专门的实习基地,电气工程及其自动化专业级学生在此完成了实习任务,取得了比较好的效果青峰岭电厂是一个小型水电厂,所发电主要供给附近工厂,同时作为四川电力职业技术学院的教学实习电厂,包含电力系统发、输、配电的全部环节,非常适合电力系统及其自动化专业学生进行实习 第二、但青峰岭教学电厂的实习内容较少涉及电机及其控制和调速等"电气传动与控制"专业方向应该了解和掌握的内容,所以寻找新的实习地点成为关键通过指导老师多方调研和联系,选择了东方电机集团公司作为新的实习地点东方电机集团作为国家的重点企业,专业生产大型电机及其控制配套设备,适合电气工程专业尤其"电气传动与控制"方向进行实习 2、根据电气工程专业的培养目标,制订实习方式和内容 实习基地确定好以后,指导老师又提前两个多月赴实习单位,分别与青峰岭电厂分管领导和东方电机集团培训部领导沟通,确定实习时间、实习内容、实习方式,并经过教研室多次集中讨论,编写了详尽和贴切专业培养要求的实习计划。
由于实习学生刚结束大三课程的学习,多门专业课没有学习,为了保证实习的效果,实习指导书的编制和修订很重要全体教研室老师根据培养目标和生产实习教学大纲的要求,并结合实习基地和实习内容的特点等,多次讨论,积极与青峰岭教学电厂合作,完成了实习指导书的修订工作 3、制定严格规范的组织管理制度 实习地点和内容确定好以后,对学生的动员和实习中怎样管理、考核将是实习能否成功完成的重点根据实习情况,将学生分成两个实习队,分别到两个实习地去实习,中间交换指导老师分工协作,将学生根据不同的实习基地进行分组,并选出了组长和寝室长,发给每个学生一份实习时间和内容安排表实习前召开了实习动员大会,由院领导和指导老师强调实习的目的和重要性,强调实习的要求、纪律和安全等注意事项,并要求每个学生与实习队伍签订了安全协议 二、实习教学计划的实施和执行 由于前期充分的准备工作,所以无论在青峰岭电厂还是在东方电机集团都取得了比较好的结果当然前期的准备工作只是基础,现场执行的好坏直接影响到实习的质量 1、学生管理 在安全纪律方面,实习队制订了一套严密的纪律考核办法,不论酷暑还是暴雨,都坚持每天早晚按时考勤,对发现的问题及时解决及时处理。
同时实行寝室长和组长负责制,他们也很好的起到了学生和老师之间沟通的桥梁作用德阳实习期间,没有大型的食堂,学生吃住均在东电生活区附近,指导老师强调学生不得外出游泳和进网吧,并进行抽查另外每次参观过程中,带队老师都向学生强调不得乱碰、乱摸、乱走,对待工人要有礼貌;在青峰岭,由于学生是跟班实习,除了考勤外,还坚持每天去工作现场检查,保证学生遵守现场工作纪律和秩序在整个实习期间,没出过任何问题,且纪律非常好,得到了两个实习基地的一致好评 生产实习是异地进行,由于条件的限制,又加上天气炎热,学生的生活、吃住都比学校相差甚远,所以学生难免有情绪反应为了能够使实习顺利完成,在强调遵守纪律的同时,指导老师经常与同学谈心、聊天,并在休息时间开展了篮球比赛、扑克比赛和游乐活动,并在实习队成立了临时党支部,开展党团活动,使整个实习工作既紧张有序,又丰富多彩这些取得了很好的效果,整个实习期间没有出现任何问题 2、实习教学 根据实习单位的情况,实习队在两个地方采取了不同的实习方法德阳东电集团由于生产任务很忙,整个实习是基于现场参观和配合技术讲座进行;而在青峰岭电厂,则是采用讲座和跟班实习进行实习的教学内容是同实习单位在实习开始之前一起协商制定完成,但是实习单位都有生产任务,所以能否按照实习计划按时按量完成,与实习单位及时沟通了解情况显得特别重要。
如在德阳东电集团,参观带队师傅和技术讲座高工都是东方电机集团的员工,为了保证每一天的实习内容,指导老师做到提前与实习单位主管领导联系确认,如有更改,马上通知学生,保证实习有序进行 实习的目的是为了学生学到知识,从学生角度来看,实习日志就是学生实习学习的重要体现所以在实习日志管理方面,指导老师做到现场随时抽问和检查,并要求学生每天总结,按时定期检查实习日志,同时做出批注,督促学生认真记录,及时改进对表现不好,日志信息量少或杂乱、记录不认真的同学作个别谈话,限期改正 及时了解同学对实习内容的理解和认知情况,并与实习单位协商,保证学生实习的质量如针对技术讲座,提前跟讲课老师沟通,说明专业培养学生的特点和目标,使讲课老师的技术讲座内容更有针对性现场跟班实习也一样,突出重点,如青峰岭实习期间,刚好碰上机组检修,指导老师跟实习单位领导协商,专门派遣人员来给学生讲解,达到了很好的实习效果生产实习报告 篇2(1492字) 入局5个多月的时间,从入局见习、入局培训、支局锻炼及至借调县局办公室,几个新环境的不同感受让我觉得自己正在邮政企业不断地成长,其乐也融融 垄断和竞争的悖论 入局以前,作为局外人的我们都认为中国邮政作为垄断型企业在一家独大的位置上或许挺安逸的吧。
但是入局见局走访部室负责人时,我们才认识到未必然在与市场部主任座谈中,他谈到一点让我们深受触动:虽然邮政企业具有垄断性质,但是现在所面临的市场竞争压力也是巨大的可以看出的是,凡是竞争性的业务,如邮储、特快、物流等都是赚钱的;而凡是垄断性的业务,如机要通信、边远地区的普通用邮服务等都是亏损的由此我进一步认识到,一个企业的成长离不开良性竞争,人才的成长成才又何尝不是如此呢?当前企业间的竞争归根结底是人才的竞争,人力资源是企业第一可宝贵的邮政企业要实施人才强邮战略,形成人才辈出、群星璀璨的生动局面,不能靠行政手段,更不能靠人性面子,而要通过制定赛马规则在赛场上选千里马,运用激励约束机制来优化人才队伍,激活企业人力资源 基层历练与烧开水理论 到永春局报到后,我们便被安排到支局网点去见习了在农村支局的这段时间,让我感受到了不少困惑:农村支局的地进位置让我感到天空的狭小,好像自己的视野只局限于所在支局;山区局业务最小和邮政业务既简单又繁琐的特点让我觉得工作动力不尽人意;局领导虽然在感情上离我们很近,但自己却有在企业能否找到位置的不确定感等个人的困惑、想法是有的,但我还是以在基层熔炼成功的心态来面对农村支书里这种不知有汉,无论魏晋的工作和生活。
我对基层锻炼意义的理解或许可以形象地用烧开水的原理来说明将基层锻炼视为烧开水的过程、也即一个不断努力学习和积累的过程、如果毕业生在基层不能安心工作,就好比水还没开就一直去掀锅盖,想看快开了没有(快调上来了没有),其实反而欲速不达如果在基层工作的困难面前选择了放弃(离职),那么就等于把柴火给移掉,水永远也开不了所以还是要耐心地等水开了再掀锅盖,并要分析一下怎样添柴水才更快开(达到基层锻炼的目的) 从做不愉快的事情到投资人力资源 来到永春局不久,正好赶上这里开展针对经营管理层面员工的系列培训课程,让我也有不少的收获有别于传统的传授具体操作技术的培训,这次培训课程把作用定位为观念开发、行为引导几周的培训下来,学员们都能感受到培训带来的收益课程中余世雄讲师一些精辟的观点被学员们深深认同,如:明白逆境帮助成长提醒我们帮助自己成长的就是自己的敌人;决策时注意重要与紧急让我们要能准确把握任务的轻重缓急;人人都是宝刀、个个都是快马、大家都是良木,不要眼中只有超级明星告诉我们必须重视每位员工的作用,发挥他们的主动性和创造性......应当说,这次培训让学员们在心灵的深处受到了触动和启发,也有助于改进其经营管理技巧,是一次成功的培训。
传统邮政生产方式对员工素质没过高的要求然而在今天,在科技兴邮与市场竞争中,员工素质偏低已制约了邮政企业的发展步伐加强学习培训,提高人力资源整体素质成为邮政企业的当务之急我们要努力解决员工参训积极性不高、培训方式方法较落后等问题,让企业和员工都不要为做不愉快的事情而烦恼,而把学习培训作为企业投资人力资源、谋求长远发展的固本工作培训既然是一项投资,那就必然和企业进行项目投资决策一样,要做好对象分析,方法选择过程控制、效果评估等诸环节的工作生产实习报告 篇3(1316字) 实践是检验理论最好的方法 实习目的 1. 通过学习,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解 2. 理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累感性知识 3. 通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,为将来参加工作打下基础 4. 通过工作和劳动,了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程,混凝土工程,装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则 5. 了解目前我国施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工、水平的远大志向 6. 与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹 实习任务 1. 培养学生尊重生产实践,注重调查研究,勤于总结,能够抓住重点,分析问题,全面的辨证的看问题的思想方法。
通过对已建和在建的建筑工程的参观、考察、及参加施工和实践管理中的实践环节,学生收集分析和掌握原始资料,了解设计意图、设计方案、施工技术、施工组织及管理技术,学习前人的生产实践经验,井分析存在的问题,为今后解决工程实际问题打下基础 2. 在生产实习中受到一定的工程实践训练,培养学生理论联系实际、解决实际问题的能力,提倡运用所学的基础理论与专业知识,在生产实践中,大胆提出创新的见解和技术革新措施建议,提倡创造精神与科学态度相结合的作风 3. 培养学生热爱劳动,热爱劳动人民的思想品德,尊重施工人员的劳动,树立谦虚谨慎的工作态度,和多看、多听、多问、多记、多总结的“五多”学习方法 4. 了解建筑工程在我国国民经济中的地位,培养学生认真学习、坚决贯彻党和国家经济建设的方针政策,特别是有关建筑建设的方针政策,激发学生热爱土木工程专业,树立为建筑建设作贡献的精神 方式和组织形式 以班级为单位由实习老师带队到在建和已建工程。
