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最新应届毕业生自荐书范文抄正 习作小报评展 期末班级作文选出版 的学生作文教学法 我所任班级的学生一进入四年级，作文就频频获奖：曾获得过重庆市创新作文大赛的一等奖1 个、二等奖2 个、三等奖3 个；获得过区级创新作文大赛三等奖 1个；学生罗熠、刘方圆的环保征文，各获得过区级的 环保征文 三等奖；另外，本班学生还多次获得过校、年级开展的各种征文竞赛活动的一、二、三等奖我所的 学生作文 ，做到了月月向《石龙潭》报打印投稿多篇，并多次发表登载我所任班级学生的作文，是全镇学生作文获奖率最高的班级详见《星星作文集》等）3、重视潜能生的转化 我利用休息时间，班上的潜能生，为其解题，让其读所写的作文和作业，耐心断句，教改错别字，督促其完成作业，并经常为潜能生们买中餐，让家长放心，以留给潜能生更多的时间补习功课随着时间的流逝，所任班级的潜能生进步很快，进入三年级后，逐步赶上了班上的同学，学习上不再拖班上的后腿4、狠抓少先队组织和干训的活动 我组建了学生的 环卫巡逻队 环卫小分队 监督岗 红领巾广播站（通讯员、播音员） 含小文艺社 雏鹰假日小队 等少先队组织，并带领队员们活跃在街道社区和含小校园，宣传环境保护，督促学生养成良好的行为习惯，为学校培养出了一批批小环保员和小宣传员。

我为学校 铜管乐队 的成立和稳定，费尽心血由于环境因素的影响，农村家长和学生都不重视，队员的稳定性很差，常常是过不了几天，学生就不学了组建时，我亲自到勤奋好学的学生家中动员，说服其家长，让其子女参加乐器的演奏学习我又想方设法，动员所任班级的学生，亲自参加、督促其练习，才让学校的 铜管乐队 得以稳定的组阁每周的升旗仪式、每次各种场面的演出活动，都是我亲自带领 铜管乐队 队员参加吹奏演出 我还成功组织了学校大型的少先队大队活动如 六、一艺术节 敬老节献孝心 清明节扫墓 歌咏比赛 游园 三月文明礼貌月 暑期离校不离教 学雷锋的义务扫街 等活动坚持组织每天的班级常规检查评比、每周的播音宣传和开大队会、每月的含小文艺作品展 在1999年的建队50周年纪念日，我被评为了九龙坡区的 十佳总员 5、严格学校的考风考纪 我拟订《考试纪律》，督促各班宣传和遵守一到期末考试，我就不辞辛苦，到中心校、各村点校督考，处理考风考纪方面出现的问题刚开始，为了了解学生的考试工作，一人就督考了三所村校，连吃午餐都在汽车上每期的《教学工作报告》，我总是把 考风考纪 作为重点，让广大教师转变观念学校也严格按 一人一桌 密封试卷 等方式进行学生的考核，让教师、学生、家长对学习引起重视，以适应新形势的需要。

6、 加强全镇教学常规的检查 从任副校长分管全镇教学工作以来，我尽力地做好本职工作，认真履行学校副校长的职责，不断提高自己的管理能力我设计、撰写和打印了《表格式备课本》《教学工作手册》《兼任学科的课时计划表册》《含小教师 教案 批改作业 检查表》《含小学生 问卷调查 表》等多种学校管理资料我还一直把教学的两个 六认真 的管理，落实到检查和提高学校的教学质量上来我坚持利用空堂时间，不定时多次深入5 所村校，听评随堂课，检查教案，抽评各科作业，每次都作好了检查的记录我一发现教师教学中的问题，就及时、善意地指出我还亲自到各校组织 学生调查问卷 ，向广大教师反馈来自学生的各种意见和建议因是农村学校，校与校之间远，特别是玉泉小学，在寨山坪山上，路陡坡滑，晴天的交通工具多是乘摩托车，一遇雨天 ，只有步行一个半小时的山路不管是上午还是下午，不管是天晴或下雨，我都按计划下村校开展工作7、优化幼儿园的管理 在幼儿园中加大常规及师资培训力度，开设幼儿英语、兴趣拼音等特殊教育服务，举办有各特色的 幼儿及家长的半日活动 ，全力编排幼儿节目，为幼儿园开辟各种宣传和打造自身形象的路径，构建适合本镇实际的幼儿成长激励机制，注重幼儿成果的展示。

坚持 一切服务于幼儿和家长 ，以良好的幼儿办学和管理，赢得社会及群众的信任8、提高自身的素质 随着新世纪教育教学改革的不断更新，也为了适应学校管理的信息化发展，我树立起 终身学习观 只要一有空闲，我就自学电脑现在，我能使用 课件 ，能熟练运用 五笔字根 打印文档，能上网发送各种邮件和查询各种资料 我努力学习写作，撰写活动稿件，并分别在《石龙潭》《九龙信息报》及《九龙教育网站》上发表作品，累计达五十多篇为了写好论文，我经常是挑灯夜战我所撰写的近六千字的论文《小学生心理健康现状及教育对策的探微》，获得了国家级的特等奖，并在《当代重庆教育论文大系》《新中国基础教育论文》《国际英才科研论文》的大型 教育论文集 中发表 现在，我在 小教专科 学历的基础上，继续进行 中文本科 的函授学习；还积极报名参加了区 骨干教师 的培训本人特长写作、语文科教学（朗读、作文）、音乐、学校和幼儿园管理能胜任的工作1、学校管理2、教改科研工作和管理3、幼儿园管理4、一至六年级语文科的教学5、学校总员工作6、 语文教研组长7、班主任8、音乐科的教学获奖情况（详见印证材料：奖状及证书）1987年 5月获重庆市巴县 小学青年教师献课 一等奖1987年 6月获巴县 教书育人、为人师表 演讲比赛的二等奖 1987年9 月被评为重庆市巴县 先进教师 95 年5 月获区的 三个一 （一堂优质课、一个优质教案、一份优质评案）的三等奖 1996 年3 月被评为区的 五好家庭96年 9月获含谷镇的 纪念红军长征胜利活动 的诗歌创作及朗诵三等奖 1996 年9 月获区的小学教师基本功竞赛 说课 三等奖1997 年出席了重庆市九龙坡区第七次妇女代表大会（印证材料：出席会议的 代表证 ）1997年 9 月获九龙坡区计划生育委员会的 国策情 演讲赛三等奖1997年 11 月获区的 规程知识竞赛 优秀奖1997年 12 月获区普通话考级的二级甲等的等级证书 1998 年9 月获区的 199598 年度的 优秀教师 99 年5 月获含谷镇的 纪念 五四 运动八十周年 征文活动的三等奖 1999 年10月被评为区的 十佳少先队员 201X年 6月获区的第三届中小学生 环保征文作品指导 三等奖201X年10 月被聘为九龙坡区含谷镇 小学副校长 201X 年11月获区 中小学教师计算机培训 的初级证书201X年 12 月论文《谈环保活动对育人的重要性》，获市级的《优化校园精神文化，促农村小学师生素质提高的研究》的总课题组阶段论文评比二等奖2001年获含谷镇 建党八十周年 的《我心中的共产党》征文竞赛三等奖2001年 6月获区的中小学生 环保征文指导 三等奖 2001 年10月获区的 教师优秀论文 一等奖 2001 年10月经考察合格，正式任免为 小学副校长 2001 年11月获区的第四届中小学教研月活动的教案检查评比 先进个人 2001年 12 月撰写的论文《小学生心理健康现状及教育对策的探微》，获重庆市第二届学校卫生论文评比一等奖 2001 年12月撰写的论文《小学生心理健康现状及教育对策的探微》，获北京联合英才国际教育科学研究院的《21世纪中国优秀教育论文精品文库》的201X年 教育科学研究 论文成果一等奖2001年 12月获得重庆市教育科学研究所的 创新作文一等奖 的指导教师证书201X年 1月被评为市级的《优化校园精神文化，促农村小学师生素质提高的研究》总课题组的二00一年的 科研先进个人 201X 年4 月撰写的论文《小学生心理健康现状及教育对策的探微》，获 当代重庆教育论文大系 优秀作品奖 201X 年5 月撰写的论文《小学生心理健康现状及教育对策的探微》，获 新中国基础教育总览 二等奖201X年 5月撰写的论文《新世纪家庭中未成年人的心理健康现状的探微，获《优化校园精神文化，促农村小学师生素质提高的研究》总课题组的一等奖201X年 9月被评为重庆市九龙坡区教育委员会的 师德先进个人 201X年10月获市教委的 重庆市中小学校长任职资格培训 的合格证书 201X年10月获重庆市九龙坡区 中小学德育学术论文 二等奖 201X 年4 月获重庆市教师书法评级委员会的 书法等级 资格 中级五级 证书201X年 4 月获重庆市九龙坡区教委、党建研究会的 我心中的梦 演讲比赛三等奖 201X 年7 月获九龙坡区 优秀共产党员 称号 201X 年1 月获九龙坡区 校长论坛 演讲赛三等奖 。