2019年小学作文简快作文开头指导.doc

2019年小学作文简快作文开头指导 　　 　　扣题定位引下文   　　 　　1．扣题，就是把题目中的字或词，写进第一段中   　　 　　2．定位，一方面，指确定写作范围，即确定要写哪方面的内容一般使用概要的总述写法另一方面，也指完成情感定位，即对所写人或事，是喜是恶?是褒是贬?表明自己的观点   　　 　　3．引下文，即为什么这样说?具体情况是怎样的呢?最好是在段尾，用一句含而不露的话语作铺垫，自然地引出下文   　　 　　例1.第五册课文《爬天都峰》的开头：   　　 　　“暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰   　　 　　把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”就是这么简单!   　　 　　扣题：爬天都峰   　　 　　定位：爸爸带我去黄山，爬天都峰→透露出喜悦的心情   　　 　　引下文：天都峰高不高?一路上有什么见闻?引出下文   　　 　　例2.第五册课文《富饶的西沙群岛》的开头：“西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方   　　 　　把题目中的字或词，写进第—段中，就叫“扣题”无比简单!   　　 　　扣题：西沙群岛、物产丰富   　　 　　定位：西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方→表示赞美的观点   　　 　　引下文：风景如何优美?都有哪些物产?怎么可爱?引出下文   　　 　　例3.第七册课文《颐和园》的开头：   　　 　　“北京的颐和园是个美丽的大公园。

  　　 　　把题目中的字或词，写进第一段中，就叫“扣题”就这么简单!   　　 　　扣题：颐和园   　　 　　定位：颐和园是个美丽的大公园→表示赞美的观点   　　 　　引下文：颐和园具体怎样美丽?引出下文   　　 　　开头的“定位”很重要你是想定位小一些，只写某一方面的内容呢，还是想定位大一些，写好几个方面的内容呢?确定好后，再下笔写开头的“定位”部分定位”与下文的关系是：   　　 　　定位小，下文单一写；定位大，下文多面写   　　 　　如果你在开头的定位(确定的写作范围)较小，下文就应单一地去写如写《我的爸爸》，开头：   　　 　　“我的爸爸的字写得特棒，真是人见人夸   　　 　　下文只需单一地写“字”→这就叫“单一写”   　　 　　这个开头只确定了写“字”的范围，下文就只能在这个范围内来写，可写爸爸是怎么想起练字的，他的字是怎么练出来的，到底有多棒，都在哪些场合受到了什么人的夸奖，他们是怎么夸奖的这样，要写的内容就比较单一——这就叫“单一写”   　　 　　如果你在开头的定位(确定的写作范围)较大，下文就要分多个方面去写   　　 　　同样写《我的爸爸》，开头若这样写：   　　 　　“我的爸爸不仅字写得棒，还会绘画、唱歌，又拉得一手好提琴，真是一个多面手。

  　　 　　下文就要分4个方面去写→这就叫“多面写”   　　   。