【幼儿园精品教案】小班上学期体育教案《快乐的毛毛虫》.doc

幼儿园精品教案】小班上学期体育教案《快乐的毛毛虫》　　活动目标：　　1、通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领　　2、遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣　　活动重点：目标1　　活动难点：目标1　　活动准备：　　1、已有经验：幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫　　2、材料准备：毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个，筐4个、音乐　　活动过程：　　一、开始部分　　1、创设情境，引起幼儿的兴趣　　师：我是毛毛虫妈妈，今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗？　　但是我们要先来活动一下身体哦　　2、队列练习：一个大圆走　　3、准备活动：头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳跃——整理　　二、基本部分　　1、幼儿探索毛毛虫爬的方法　　（1）师：去菜地的路上要经过一片小山坡，妈妈要请毛毛虫自己想办法爬过去，记得回来的时候要从旁边回来　　（2）幼儿在垫子上自由探索毛毛虫的爬法　　（3）请个别幼儿示范爬过小山坡的方法　　师：你是怎么爬过小山坡的？　　2、幼儿学习新动作：毛毛虫爬(并手并膝爬)　　（1）教师示范、讲解动作要领　　师：我的宝宝们可真能干，都学会了爬，可是，我们毛毛虫有一种和别人不一样的爬法，叫做毛毛虫爬。

　　师：毛毛虫们先轻轻地趴在垫子上，前面的小“脚”放在身体的前方，爬的时候，前面的小“脚”先向前，后面的小脚迅速地向前找前面的小“脚”幼儿观察并跟随教师一起做动作）　　（2）幼儿自主练习，教师进行指导　　师：你们想学习这个新本领吗？我们一起来练习一下　　教师观察幼儿的动作，及时纠正错误的爬法，小结幼儿的练习情况　　师：刚刚我看到有些小毛毛虫爬的不太正确，爬的时候小手要同时向前伸出去，小脚要迅速地向前可再让幼儿进行一次练习）　　3、游戏：毛毛虫找食物　　（1）介绍游戏玩法　　师：刚刚我们学会了新本领，宝宝们都饿了，我们一起去找食物吃吧毛毛虫们要先爬过小山坡，钻过山洞，跳过小丛林，找到我们的食物—嫩叶子，再从旁边回来，放到筐子里邀请个别幼儿进行示范　　（2）提出活动要求　　师：这里有4条小路，毛毛虫可以选择不同的小路去找食物，找到食物后要从旁边回来把菜叶放进筐子里，可以再换一条小路去找食物排好队，注意不要离前面小朋友太近，容易被踢到　　（3）幼儿游戏，教师巡回指导　　引导幼儿用正确地方式爬行，提醒幼儿遵守游戏规则　　（4）小结幼儿游戏活动　　师：许多毛毛虫都找到了自己的食物，还能选择不同的路线去找食物，你们真厉害。

　　三、结束部分　　1、放松运动　　师：毛毛虫吃饱了吗？我们要来活动活动身体了，摸摸圆滚滚的肚子，拍拍自己的小脚　　2、幼儿离场　　师：毛毛虫累极了，准备好好睡一觉，呼噜噜呼噜噜很长时间毛毛虫都没有动，突然，他伸了一个懒腰，毛毛虫发现自己长了一对漂亮的翅膀，一下子飞起来了，变成了美丽的蝴蝶，轻轻地飞走了页码 / 总页数。