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电子技术复习电子技术复习 2第十四章第十四章 二极管和晶体管二极管和晶体管l 基本概念：基本概念： 自由电子、空穴自由电子、空穴 P、、N型半导体型半导体 掺入几价元素（掺入几价元素（P型三价，型三价，N型五价）型五价） 多子多子(掺杂影响掺杂影响)、少子、少子(温度影响温度影响) PN结结(单向导电性单向导电性) 3l二极管：二极管： 1. 单向导电性：正偏、反偏单向导电性：正偏、反偏 2. 导通压降：导通压降：USi= 0.7V，，UGe= 0.1V 3. 电路分析方法：电路分析方法： 单管电路单管电路: 1. 断开二极管断开二极管 2. 分析断开点电位高低或其压差分析断开点电位高低或其压差UD 3. 若若 V阳阳 > V阴，阴，则导通，反之则截止则导通，反之则截止; 若若UD > 0(0.7V), 则导通则导通, 反之则截止反之则截止 多管电路多管电路: 同上同上, 但压差最大者优先导通但压差最大者优先导通,并钳位并钳位.4l晶体管：晶体管：1．放大区：．放大区：e 结正偏，结正偏，c 结反偏。

结反偏IC = ßIB 饱和区：饱和区：e、、c 结正偏ß IB ≥ IC 截止区：截止区：e 结反偏或零偏结反偏或零偏IB = 02．管子判别：．管子判别：Si，，Ge管：管：Ube压降压降0.7V，，0.3V b 、、e、、c 极：电位高低极：电位高低 NPN，，PNP：：c 极电位高低极电位高低l稳压管：稳压管：条件：工作在条件：工作在反向击穿区反向击穿区反向击穿区反向击穿区，， Imin <电流电流< IZM输出：输出： UZ 5l放大电路分析：放大电路分析：1．直流通路画法：．直流通路画法：C开路，开路，Ui = 0；； 交流通路画法：交流通路画法：C短路，短路，UCC为交流地为交流地2．静态：由直流通路求．静态：由直流通路求 IBQ、、ICQ、、UCEQ3. 动态：由微变等效电路求动态：由微变等效电路求 Au、、Ri、、Ro第十五章第十五章 基本放大电路基本放大电路6l共射放大电路：共射放大电路：1．类型：固定偏置、分压式偏置．类型：固定偏置、分压式偏置2．特点：．特点： Au < 0，电压放大倍数较高，电压放大倍数较高3. 动态参数：动态参数：7l射极输出器（共集放大电路）：射极输出器（共集放大电路）：1．特点：．特点： Au≈1，，ri 高、高、ro 很低很低2．动态参数：．动态参数：8l放大电路的非线性失真放大电路的非线性失真1.原因：原因：Q点不合适或信号幅值太大点不合适或信号幅值太大2. 饱和失真：饱和失真： Uo波形削底。

波形削底 Q点太高，应减小点太高，应减小IB3.截止失真：截止失真： Uo波形削顶波形削顶 Q点太底，应增大点太底，应增大IB （注意：（注意：2、、3的结论仅对的结论仅对 NPN 管适用，管适用，PNP管管 电路则与此正好相反！）电路则与此正好相反！）9l放大电路频率特性放大电路频率特性1.低频：受耦合电容、旁路电容影响低频：受耦合电容、旁路电容影响2. 高频：受三极管极间电容、分布电容影响高频：受三极管极间电容、分布电容影响3. 概念：上限、下限截止频率；通频带概念：上限、下限截止频率；通频带10l差分放大电路差分放大电路1.抑制零点漂移抑制零点漂移(温漂温漂)原理：原理： 利用电路结构的对称性，采用双端输出利用电路结构的对称性，采用双端输出 2. 概念：差模信号、共模信号；共模抑制比概念：差模信号、共模信号；共模抑制比3.长尾式差分电路长尾式差分电路RE的作用：的作用： 直流直流 -- 抑制零漂，稳定抑制零漂，稳定Q点；交流点；交流 -- 对差对差模信号不起作用，对共模信号起抑制作用模信号不起作用，对共模信号起抑制作用11l互补对称功放电路互补对称功放电路1.概念：甲概念：甲 类类 -- T管管Q点合适，全周工作；点合适，全周工作； 乙乙 类类 -- T管管Q点在截止区，半周工作；点在截止区，半周工作； 甲乙类甲乙类 -- T管管Q点靠近截止区点靠近截止区 ，大半周，大半周 工作；工作；2. 交越失真：产生原因交越失真：产生原因 -- Q点位于截止区引起点位于截止区引起 克服方法克服方法 -- 只需略微提高只需略微提高Q点点12第十六章第十六章 集成运算放大器集成运算放大器l运放组成特点运放组成特点1. 级间：直接耦合级间：直接耦合 2. 输入级：差分放大电路输入级：差分放大电路 3. 中间级：共射电路中间级：共射电路 4. 输出级：互补功放电路输出级：互补功放电路13l信号运算信号运算1.特点：负反馈，工作性区特点：负反馈，工作性区2. 分析依据：分析依据： 虚短：虚短：U＋＋= U－－；； 虚断：虚断：I＋＋= I－－≈ 03. 类型：类型： 比例比例 -- 反相反相: ri小小， 同相同相: ri大大，14反相求和反相求和 --同相求和同相求和 -- RN=RP时，时，3. 类型：类型：加减运算加减运算 -- RN=RP时，时，积分、微分积分、微分 -- 构成，分析构成，分析 15l信号处理信号处理1.有源滤波：有源滤波：电路构成电路构成 ---- 无源滤波网络＋集成运放无源滤波网络＋集成运放2. 电压比较器：电压比较器：特点：开环或正反馈，特点：开环或正反馈，Uo=±Uomax类型：同相输入、反相输入类型：同相输入、反相输入要求：给要求：给Ui可画出可画出Uo；会画电压传输特性；会画电压传输特性16第十七章第十七章 电子电路中的反馈电子电路中的反馈l反馈极性反馈极性 (性质性质)：： 1. 正反馈、负反馈正反馈、负反馈 2. 直流反馈、交流反馈、交直流反馈直流反馈、交流反馈、交直流反馈 ---- 判别的关键：电容判别的关键：电容判别的关键：电容判别的关键：电容17l判别方法：瞬时极性法判别方法：瞬时极性法 信号流向信号流向 ：： 输入输入→放大电路放大电路 → 反馈电路反馈电路18l反馈类型：反馈类型： 电压反馈：反馈直接由电压反馈：反馈直接由UO引入引入 电流反馈：反馈由电流反馈：反馈由RL的靠的靠“地地”端引入端引入 串联反馈：输入端、反馈端分别加在串联反馈：输入端、反馈端分别加在 两两两两 输入端输入端 并联反馈：输入端、反馈端加在并联反馈：输入端、反馈端加在 同一同一同一同一 输入端输入端19l性能影响：性能影响：降低降低Au，提高，提高Au稳定性稳定性 改善波形失真改善波形失真 改变改变ri、、ro 拓展通频带拓展通频带 串联－串联－ ri ↑ 并联－并联－ ri ↓ 电压－电压－ ro↓，输出电压更稳定，输出电压更稳定 电流－电流－ ro↑，输出电流更稳定，输出电流更稳定20正弦波振荡电路正弦波振荡电路l振荡电路构成：振荡电路构成：放大电路、正反馈网络、放大电路、正反馈网络、 选频网络、稳幅环节。

选频网络、稳幅环节l等幅振荡条件：等幅振荡条件：A0F＝＝1 1. 幅值条件：幅值条件：| A0F | = 1 2. 相位条件：正反馈相位条件：正反馈 幅角幅角=2kπ,k=0,1, ···21第十八章第十八章 直流稳压电源直流稳压电源l整流：整流：1. 单相半波：单相半波：Uo = 0.45U22. 单相全波：单相全波：Uo = 0.9U2 任意一个二极管接反电路会烧毁任意一个二极管接反电路会烧毁 !l滤波：滤波：滤除输出电压中的交流分量，保留直流分量滤除输出电压中的交流分量，保留直流分量 全波整流电容滤波为：全波整流电容滤波为：Uo = 1.2U2 22l直流稳压源：直流稳压源：重点掌握重点掌握UO 的值及范围的求法的值及范围的求法 1. 稳压管稳压：稳压管稳压：UO = UZ 2. 串联型稳压电路：串联型稳压电路： 运放为负反馈！运放为负反馈！运放为负反馈！运放为负反馈！虚断路、虚短路成立。

虚断路、虚短路成立 3. 集成稳压电源：集成稳压电源： W78××稳压值：稳压值：U= ×× W79××稳压值：稳压值：U= - ×× 注意：注意：U为为输出端输出端输出端输出端与与公共端公共端公共端公共端之间的电压之间的电压23第二十章第二十章 门电路和组合逻辑电路门电路和组合逻辑电路l门电路：门电路：了解工作原理即可关键是图形符号了解工作原理即可关键是图形符号24l逻辑代数：逻辑代数： 1．公式法化简：并项、配项、加项、吸收法．公式法化简：并项、配项、加项、吸收法252．卡诺图化简：．卡诺图化简：坐坐 标：标：00 → → 01 →→ 11 →→ 10圈圈 项：所有的项：所有的“1”必须圈；必须圈； 圈尽可能大圈尽可能大( 2 2n n ! ! )，圈个数最少；，圈个数最少； “1”可重复圈，但每个圈中应有新项；可重复圈，但每个圈中应有新项；写乘积项：去掉不同的变量，保留相同的变量；写乘积项：去掉不同的变量，保留相同的变量； “0”→反变量，反变量，“1”→原变量；原变量；化简结果：化简结果：Y＝＝  乘积项乘积项26 00 01 11 100 m0m1m3m21 m4m5m7m60001111000 m0m1m3m201 m4m5m7m611 m12m13m15m1410 m8m9m11m10CD ABC AB 根据与或表达式填卡诺图：根据与或表达式填卡诺图： 行列取值的行列取值的 相交区域相交区域相交区域相交区域 均应填均应填“1”。

27l小规模（小规模（SSI）组合逻辑电路）组合逻辑电路1. 分析：图分析：图→表达式表达式→状态表状态表→结论结论2. 设计：要求设计：要求→状态表状态表→表达式表达式→逻辑电路图逻辑电路图3. 状态表状态表→表达式：表达式：挑出输出挑出输出 Y＝＝1 的行的输入组合；的行的输入组合；写乘积项写乘积项: “0”→→反变量，反变量，“1 1”→→原变量；原变量； Y ＝＝   乘积项；乘积项；最小项最小项或：或： Y(A，，B ‥) ＝＝   mi28l中规模（中规模（MSI）组合逻辑电路）组合逻辑电路1. 熟知功能：编码器、熟知功能：编码器、译码器译码器译码器译码器、、、、数据选择器数据选择器数据选择器数据选择器2. 分析：会看功能表，求输出；分析：会看功能表，求输出；3. 设计：设计：比较法比较法比较法比较法• 译码器：可实现多个逻辑函数译码器：可实现多个逻辑函数 表达式表达式 → → 最小项形式最小项形式• 数据选择器：可实现一个逻辑函数数据选择器：可实现一个逻辑函数 表达式表达式 →→ 29高低位高低位必须正确连接必须正确连接使能端、控制端使能端、控制端必须有效必须有效30l触发器：触发器：1. 类别：类别：RS、、JK、、D、、T、、T '；；第二十一章第二十一章 触发器和时序逻辑电路触发器和时序逻辑电路2. 动作特点：主从、边沿触发器仅在有效沿动作特点：主从、边沿触发器仅在有效沿 到来时动作；到来时动作；31l触发器：触发器：4. 特征方程：特征方程： 5. 要求：会画输出波形；要求：会画输出波形；6. 注意：直接置位、直接复位信号的级别最高；注意：直接置位、直接复位信号的级别最高；32l寄存器：寄存器：1. 类别：数码寄存器、移位寄存器类别：数码寄存器、移位寄存器2. 输入、出方式：串入串出、串入并出、输入、出方式：串入串出、串入并出、 并入串出、并入并出并入串出、并入并出;33l二进制计数器二进制计数器 异步：均由异步：均由T ' 触发器构成，触发器构成，CPn = Qn-1或或 Qn-1 加法：加法：Qn-1由由1 → 0时，时，Fn有有效沿到来有有效沿到来 减法：减法：Qn-1由由0 → 1时，时，Fn有有效沿到来有有效沿到来 341、写出方程（驱动、状态、输出）、写出方程（驱动、状态、输出）2、列出完整的状态转换表（、列出完整的状态转换表（2n））3、画出状态转换图（、画出状态转换图（2n））6、检验自启动、检验自启动4、画出时序波形图（有效循环）、画出时序波形图（有效循环）5、分析电路功能、分析电路功能l小规模（小规模（SSI）分析）分析35l中规模（中规模（MSI）计数器）计数器1.概念：概念：异步异步异步异步 清零清零 -- 仅清零端有效即可实现清零仅清零端有效即可实现清零; 同步同步同步同步 置数置数 -- 置数端有效置数端有效＋＋＋＋CP的有效沿，的有效沿， 才能实现置数才能实现置数; 2. 单片设计：单片设计： 利用异步利用异步清零端清零端清零端清零端清零清零---- N进制取状态进制取状态N清零清零; 利用同步利用同步置数端置数端置数端置数端置零置零---- N进制取状态进制取状态N-1置零置零;3. 单片分析：关键是确定单片分析：关键是确定译码状态译码状态译码状态译码状态 N N；； 异步清零异步清零---- N进制计数器进制计数器; 同同步置数步置数---- 起点：置入的数起点：置入的数M，， 终点：译码状态终点：译码状态 N 进制：进制：M ~ N进制计数器。

进制计数器36第二十三章第二十三章 模拟量和数字量的转换模拟量和数字量的转换l概念：概念：D/A、、DAC；；A/D、、ADCl公式：公式：不要求记忆！但要求熟记其规律！！不要求记忆！但要求熟记其规律！！不要求记忆！但要求熟记其规律！！不要求记忆！但要求熟记其规律！！ 倒倒T型：型：l参数：参数：分辨率、转换精度、分辨率、转换精度、( 建立建立 ) 转换时间转换时间37考试时间、地点考试时间、地点• 第十七周周日（第十七周周日（1月月3日）：日）： 晚上：晚上：7:00 ~ 9:00• 考试地点：考试地点： 机机0801 ~ 0802 、、F081 逸夫楼逸夫楼 404 机机0803 ~ 0804 、、F082 逸夫楼逸夫楼 405 机机0805、、 0807~ 0808 逸夫楼逸夫楼 407 机机0806、、 机机0812 逸夫楼逸夫楼 505 重修生重修生 逸夫楼逸夫楼 40638答疑时间、地点答疑时间、地点•十七周周六（十七周周六（1月月2日）：日）： 上午：上午：9:00 ~ 11:30 下午：下午：1:00 ~ 4:30 •答疑地点：信息楼答疑地点：信息楼924教室教室39考试要求考试要求•先做简单的，不会的放在最后考虑先做简单的，不会的放在最后考虑•写出详细步骤，按步骤给分写出详细步骤，按步骤给分•画波形图时，要对齐，注意有效沿画波形图时，要对齐，注意有效沿•字迹清楚，模糊的按错误处理字迹清楚，模糊的按错误处理•独立完成，不要为难其他同学独立完成，不要为难其他同学•考试后，不要干扰阅卷工作考试后，不要干扰阅卷工作40新年快乐学业有成4142寄寄 语语•劳逸结合，注意身体劳逸结合，注意身体•希望大家期末各门功课取得好成绩希望大家期末各门功课取得好成绩•学业有成学业有成43。