全青乡小学数学电子备课卡.doc

全青乡小学数学电子备课卡六年级： 课时总编号：课题画一画课型新授课教学目标1. 在具体情景中，通过"画一画"的活动，初步认识正比例图像2. 会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值3. 利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题重难点会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点，理解用图像认识正比例的关系教学具教学课件教学过程第一环节、创设情境提出问题 出示教材课本第22页例题，让学生根据题目要求把表格填写完整并引导学生提出问题1)题中两种量是否成正比例?(2)观察表格中的数据，你发现了什么？(3)能否用图像来表示这两种量的关系?(4)你准备怎么观察图，说出图中各点的含义5)通过连点观察，你发现了什么？（6）怎样利用图，根据表格中的一个数值在图上估计出它所对应的数值第二环节、探索交流，解决问题 分4人小组研究讨论提出的问题，并完成题中（1）、（2）、（3）的问题 每组推选一名代表发言，其他小组同学可以相互补充 通过讨论总结出：　　（1）用图的形式可以直观表示两个成正比例的量的变化关系。

　　（2）当两个变量成正比例关系时，所绘成的图是一条直线　　（3）利用图，可以进行一些估算，解决一些问题二次备课教学过程第三环节、巩固应用，内化提高 1.先独自完成第22页试一试然后同桌互相交流　　时间/时 1 2 3 4 5 6 7　　路程/千米 90 180 270 360 450　　提示同学们以时间为横坐标，路成为纵坐标描点，（1，90）、（2，180）……　　如果学生完成的很好的话，可以加深讲解，这是应用正比例函数的描点法画图　　并且列出方程y=kx；　　2.课堂作业：第23页练一练第1题、第2题、第3题第四环节、回顾整理，反思提升谈谈你这节课的收获？师：现在想一想这节课你学习了什么知识？自己那些地方做的比较好，哪些地方做的不够好教师布置作业，伴你成长剩下的题目做完二次备课板书设计教后反思。