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关于地籍测量实习报告书关于地籍测量实习报告书实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本下面就是小编整理的关于地籍测量实习报告书，一起来看一下吧[篇一:地籍测量实习报告] 一、实习目的1、了解当前土地管理部门的工作程序和业务流程2、熟练掌握地籍测量仪器(经纬仪)的操作方法3、掌握界址点测量的外业实施方法和界址点坐标的计算4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制地籍调查形成的资料成果主要有:(1)地籍调查表、宗地草图和界址点、界址边勘丈原始记录2)地籍控制测量原始记录、控制点网图和平差计算成果3)解析界址点成果表4)地籍铅笔原图和着墨底图、地籍图分幅接合表及宗地图5)面积量算成果及土地分类汇总统计表6)地籍调查报告二、实习时间、地点一)野外实习时间:xx 年 6 月 19 日――6 月 26 日二)校内资料整理时间:6 月 27 日――7 月 6 日三、实习具体内容地籍调查是土地登记工作中为确定土地权属、明析产权的实质性调查，其成果资料是保护土地所有者和土地使用者合法权益、解决土地产权纠纷的重要凭据同时，通过地籍调查还可全面掌握一个地区的土地类型、数量、分布和利用状况，以及土地在国民经济各部门之间、在各种经济成分之间的分配情况，从而为建立科学的土地管理体系，为合理利用和保护土地，为制定土地利用规划、计划及有关政策、实现耕地总量动态平衡、调控土地供需、规范土地市场等提供信息保障。

一)地籍调查:我们对上团城三街 1000 余户宅基地进行了调查，分别填写了地籍调查表在调查过程中，老宅基地是调查的重点，同时也是难点因为有关宅基地纠纷就源于此老宅基地特点是多数是一院多户在宅基地分摊上存在着很大分歧另外，由于本地经济发展和时间的推移，许多老宅都已经倒塌出现了大面积的空心村，这是本次调查要解决的问题之一二)地籍控制测量:地籍测量和一般测量工作的施测一样，也必须遵循“先整体后局部” 、 “先控制后细部”的原则，首先进行地籍控制测量地籍控制测量分为平面控制测量和高程控制测量对地籍测量来说，通常只对测区建立平面控制，仅在山区和丘陵地区才实施高程控制测量本次地籍控制测量主要利用导线控制，依据当地已经给出的控制点来控制主要街道的位置以及一些房角点位置以便最后准确绘制地籍利用现状图地籍细部测量在地籍控制测量的基础上进行，其目的是测定每宗地的权属界址点位置、形状、面积等基本情况地籍细部测量工作的内容是:(1)土地权属界址点及其他地籍要素的测定2)绘制基本地籍图3)面积量算三)宗地草图绘制及调查表填写宗地草图是在权属调查时实地绘制的，描述宗地位置、界址点、界址边和相邻宗地关系的实地记录内容包括:本宗地号、门牌号和土地使用者名称；本宗地界址点、界址点编号；相邻宗地号、门牌号和土地使用者名称；界址边长、界址点与邻近地物点相关距离和条件距离；确定宗地界址点位置、界址边方位所必须的或其他需要的建筑物、构筑物等。

宗地草图必须在实地边勘丈边绘制，不得涂改，不得复制，其内容有确定宗地界址点位置的各种丈量记录和描述，因此宗地草图是解决土地权属纠纷、恢复宗地界址的重要凭据我们依据以上要求绘制宗地草图，明确了每家每户的宗地四至，界址点，界址边长度，接着填写地籍调查表对于老宅基地的调查表内容共用情况进行了明确的描述，并且准确计算了共用面积四)实习地的宅基地利用现状图的绘制野外工作完成后，我们把调查和测量的数据汇总整理，进行地籍原图(宅基地利用现状图)的绘制地籍原图是通过土地权属调查和地籍测量的数据资料绘制而成的，包括以下主要内容:(1)地籍要素:包括行政界线、街坊界线、宗地的界址点、界址线、地籍号、用途、面积、坐标、土地使用者或所有名称及土地等级等2)图廓线、坐标格网、控制点等数学要素3)河流、道路、建筑物、构筑物等地物要素四、实习总结通过实习学会了以下内容:1)使用经纬仪进行测角、测边；初步掌握了图根、地籍控制测量、地形图、地籍图的测绘工作2)掌握了土地调查、地籍测量、土地整理、土地利用规划3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用，编制及实施土地规划的能力4)熟悉国家有关土地资源管理的方针政策和法规，了解社会主义经济发展中土地资源管理的发展动态。

5)收获与心得专业上的收获实习虽然很辛苦，任务虽然很艰巨，但都不重要，重要的是我们最后收获了什么测量是一门技术性学科，即使你懂的很多理论知识，不练是没有效果的课堂上我们学了很多，但真实情况往往比你学到的要难这是我在这次实习中感受最深的一点所以理论知识与实践的结合是非常重要的，尤其是地籍测量这门学科从当前来看，实习加固了课堂知识的理解，学以致用，增长了专业素养上课时觉得知识都掌握了，地籍调查的概念、流程都记住了，可是在实习中发现对这些概念并没有真正理解，才会犯一些很低级的错误，如填地籍调查表时四至、土地权属性质会填错实习真是一个很好的检验你到底有没有掌握知识的途径从长远角度来看，实习增长了我们的技能，为我们将来的发展提供了更多的选择作为大四学生，未来充满着可能，而学好一门技能就能为你今后的人生道路填一片砖瓦通过实习，学会了地籍测量的基本方法与流程，还掌握了相关软件、仪器的操作使用一开始接触全站仪的时候觉得挺难的，对中整平要花好久才能弄好，可是实习之后发现速度明显快了不少，觉得好有成就感思想上的收获听师兄师姐说地籍测量的实习很辛苦，所以很早就做好了思想准备深入其中确实如他们所言，每天不到 6 点就起床，太阳下山才回实习基地，晚上还得接着画图、整理数据。

虽然幸苦，但只要能获得便值得[篇二:地籍测量实习报告] 一、实习目的1、理解和消化课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识；2、使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养学生的动手能力；3、进一步熟悉地籍测量的全过程；4、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制5、培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力；6、培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德；7、通过地籍实习，使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识二、实习要求1、对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍2、理解界址点的概念，掌握面积量算的方法3、熟悉地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图4、小组内分工明确合理，组员轮流进行施测，以达到全面训练的目的5、每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；6、实习期间注意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤三、实习任务1、地籍权属调查2、地籍控制测量和界址点的测量3、地籍图的测绘4、宗地图的编绘5、面积量算和平差四、实习时间、地点20xx 年 12 月 1 日――12 月 12 日石家庄铁道大学五、实习具体内容1、技术规范(1)使用规范国家测绘局制定的、gb5002――93、 。

2)图幅编号整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为:水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠3)支导线测设如果测站点密度不够，不能满足测图需要，则可采用支导线增设测站点支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至 1，边长用钢尺或皮尺往返丈量，量距时边长量至 0、05 米，其相对误差应 1/500，满足要求后，可取中数4)界址点的测定可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差±40，角度观测值、计算值均取至 1，坐标取至毫米5)房屋测量房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点6)碎部测量要求①1:500 测图中，测站点到碎部点的最大距离为 50 米②水平方向用盘左位置测半测回，读至 1，读一次③备注栏内注记碎部点的性质④地物点对于临近图根点的点位中误差±0、5 毫米⑤在测站上观测完全碎部点之前，一定要定向，并用其他方向检核其偏差应±0、3 毫米⑥在测站上观测完全需要迁站或中途休息仪器没搬动时，一定要进行归零检查，其归零差要±4，如果超出要求，应查明原因，进行返工。

⑦在图上确定碎部点的位置时，一定要用卡规刺点，其刺空的直径应±0、1 毫米⑧每幅图均应测出图廓线 5 毫米⑨地物点接边时，其平面位移应±1、4 毫米2、测图方法和内容本次实习采用经纬仪配合小平板和半圆仪法测图测图比例尺为 1:500、只测平面位置，不测高程界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚3、面积量算宗地面积:根据界址点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比较平差每栋建筑面积:均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积4、地籍调查:我们对学校家属院进行了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表六、实习总结通过这次为期两周的课外实习，我更加熟练的掌握的如何使用经纬仪进行测角、测边的方法，进一步巩固了关于测量的一些基本要求和注意事项，并且初步掌握了图根控制、地籍控制测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的掌握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义同时我不但掌握了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和认识，最重要的是使我进一步的掌握了在实际工作中如何去做好这项工作。

通过这次实习，我收获颇多，感受颇深这两周的实习，不仅锻炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了许多课堂以外的东西，许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了很多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发现问题，解决问题，而且能加深我们的印象，让我们从中学到很多东西[篇三:地籍测量实习报告] 一、实习目的1、理解课堂教学中地籍图测绘的内容，巩固课堂所学的理论知识；2、学习使用 cass 进行图像校正，内业识别图像、矢量化，图斑的勾画；3、掌握图斑划分的方法，了解图斑划分的要求；4、掌握地籍调查中图斑面积和平均面积的计算方法二、实习要求1、地籍图应以地籍要素为基本内容，突出表示界址点线；且应有相应的精度；2、地籍图图面应主次分明，清晰易读并根据多用户需要加绘专用图要素；3、熟悉地籍图的测绘方法；4、小组内分工明确合理，每个小组成员勾勒平均面积的图斑；5、每个作业小组提交一套测绘图成果、填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告三、实习任务1、像片纠正；2、勾勒图斑并进行划分；3、实地考察地物是否发生变化并修改图斑，完成图斑地类认定和确定属性；4、生成各图斑编码和图斑号以及面积；5、填填写图斑表和线状地物表，每人提交一份实习报告。

四、参照规范和标准1、 ；2、(td1001―93)；3、(gb/t21010-XX)；4、按末级地类划分图斑，其中城市用地、建制镇用地、村庄用地、采矿用地、风景名胜及特殊用地外围闭合界线形成的地块为一图斑；5、图上宽度大于 2mm 的线状地物划分为图斑；6、图斑最小上图面积:房屋用地为 0、6 亩，耕地为 1亩，园地为 1 亩，林地、草地等其他地类为 1500、7、梯田、坡耕地单独划分图斑五、实习时间XX 年 4 月 20 日~XX 年 5 月 25 日六、实习地点西南科技大学老校区周边七、实习过程1、先在平差易中使用功能，把图片四角的经纬度转化为对应的 x、y 坐标；2、图像纠正1)打开 cass 软件，点击“工具”选项卡，在下拉菜单中选择“光栅图像”一项里的“插入图像” ，打开需要纠正的图像；2)在相同菜单中选择“图像纠正” ，拾取，点击弹出的窗口上的“图像纠正”对话框中拾取图面四个角的坐标点，然后输入计算好的实际坐标，点击“纠正”即完成图像纠正；勾勒图斑根据图斑定义的划分标准，把不同的地类划分成不同的图斑并编。