高二历史 德国法西斯的杀人工厂-奥斯威辛集中营 ppt.ppt
30页惊天一跪惊天一跪纪纪念念奥奥斯斯威威辛辛营营解解放放6 60 0周周年年 德德国国纳纳粹粹集集中中营营分分布布图图 奥斯威辛奥斯威辛集中营集中营布痕瓦尔德布痕瓦尔德萨克森豪森萨克森豪森 达豪集中营达豪集中营 贝尔根贝尔根―贝尔森贝尔森毛特豪森集中营毛特豪森集中营 2 2、布局、布局1 1号营号营, ,主要是行政区主要是行政区 2 2号营号营, ,灭绝营灭绝营3 3号营号营, ,监禁营和劳役营监禁营和劳役营一、奥斯威辛集中营的建立一、奥斯威辛集中营的建立1 1、建立、建立19401940年年4 4月月开始建造,开始建造,6 6月月投入使用投入使用鸟瞰集中营鸟瞰集中营死亡之路直通死亡工厂死亡之路直通死亡工厂 奥斯维辛集中营正门奥斯维辛集中营正门 傍晚时分的奥斯威辛集中营傍晚时分的奥斯威辛集中营集集中中营营的的电电网网 拥挤的囚房拥挤的囚房 重现历史:重现历史: 说一说说一说说一说说一说奥斯威辛集中营里奥斯威辛集中营里奥斯威辛集中营里奥斯威辛集中营里的暴行1 1、屠杀、屠杀 二、二、奥斯威辛集中营奥斯威辛集中营的滔天罪恶的滔天罪恶 二战期间,犹太人被害者的数字是难二战期间,犹太人被害者的数字是难以估计的。
综合世界犹太人大会公布的以估计的综合世界犹太人大会公布的数字,在起诉中宣布纳粹共屠杀犹太人数字,在起诉中宣布纳粹共屠杀犹太人572.18572.18万!而在奥斯威辛营里就至少有万!而在奥斯威辛营里就至少有400400万犹太人被害万犹太人被害! !欧洲犹太人骤然减少欧洲犹太人骤然减少了了1 1//2 2,世界犹太人减少了,世界犹太人减少了1 1//3 3 !!焚尸炉焚尸炉 2 2、监禁、监禁 “我真害怕成为一只眼睁睁等死的小动我真害怕成为一只眼睁睁等死的小动物物”,,“我无法外出,整天被关在屋内我无法外出,整天被关在屋内,简直要疯了,简直要疯了”,,“我过往的小小信仰我过往的小小信仰都已彻底粉碎,如果真有上帝存在,都已彻底粉碎,如果真有上帝存在,他应该不会允许这么多人被活生生地他应该不会允许这么多人被活生生地扔进炉子里扔进炉子里”.据不完全统计,在奥斯威辛营里据不完全统计,在奥斯威辛营里关押的囚犯涉及苏联、波兰等关押的囚犯涉及苏联、波兰等3030个国家,每天至少有个国家,每天至少有18-2518-25万人在万人在这里受罪这里受罪,1944,1944年夏最盛时年夏最盛时, ,达到达到4343万以上!万以上!3 3、掠夺、掠夺遇难者留下的钱包遇难者留下的钱包 遇难者的眼镜遇难者的眼镜 遇难者的鞋子遇难者的鞋子 犹太人的财产损失,最保守的犹太人的财产损失,最保守的估计约为估计约为120120亿美元!!纳粹仅亿美元!!纳粹仅是在奥营就建立是在奥营就建立3535个仓库来储存个仓库来储存从犹太人身上抢来的赃物。
从犹太人身上抢来的赃物 4 4、奴役、奴役 希特勒提出:有劳动能力的希特勒提出:有劳动能力的人可以暂时豁免于是经挑选人可以暂时豁免于是经挑选后的犹太人便承担着超负荷的后的犹太人便承担着超负荷的苦役,每天要工作至少苦役,每天要工作至少15小时小时以上!以上!5 5、实验、实验 “死亡天使死亡天使”约瑟夫约瑟夫·门格尔门格尔据报道,在奥斯维辛集中营中,一共有据报道,在奥斯维辛集中营中,一共有15001500组双胞胎和三胞胎被门格尔用于生组双胞胎和三胞胎被门格尔用于生物实验,但只有不到物实验,但只有不到200200名孩子活了下来名孩子活了下来囚犯下车囚犯下车→挑挑选选→去劳役去劳役→→被累死被累死去毒气室去毒气室→→被毒死被毒死 去实验室去实验室→→被害死被害死 焚尸炉焚尸炉 →尸尸骨骨利利用用 奥托奥托··莫尔莫尔是比克瑙四大焚尸场的是比克瑙四大焚尸场的 负责人总负责他是个典型的纳负责人总负责他是个典型的纳 粹狂热分子,奉行的座右铭:粹狂热分子,奉行的座右铭:““命命 令就是命令,必须绝对服从。
令就是命令,必须绝对服从即即 使是希特勒命令他烧死自己的家人使是希特勒命令他烧死自己的家人 ,他也会毫不犹豫地立即照办对,他也会毫不犹豫地立即照办对 身强力壮的中青年,莫尔及其部下身强力壮的中青年,莫尔及其部下 进行排枪扫射把他们解决以后,进行排枪扫射把他们解决以后, 再把那些走向焚尸场的步履蹒跚的再把那些走向焚尸场的步履蹒跚的 老太太和幼儿,老太太和幼儿,和颜悦色和颜悦色地请过来地请过来, , 或用糖果把他们引诱过来,待他或用糖果把他们引诱过来,待他们靠近了焚尸大坑,他便一把抓住他们,们靠近了焚尸大坑,他便一把抓住他们,推人或抛人坑中,然后推人或抛人坑中,然后双手叉腰地站在双手叉腰地站在一旁,欣赏他们垂死的惨叫一旁,欣赏他们垂死的惨叫共同探究共同探究: : 纳粹德国为什么如此残忍的对待犹纳粹德国为什么如此残忍的对待犹纳粹德国为什么如此残忍的对待犹纳粹德国为什么如此残忍的对待犹太人太人太人太人, , , ,对犹太人进行种族灭绝对犹太人进行种族灭绝对犹太人进行种族灭绝对犹太人进行种族灭绝? ? ? ?历史悲历史悲历史悲历史悲剧发生的根源是什么剧发生的根源是什么剧发生的根源是什么剧发生的根源是什么? ? ? ? 三、奥斯威辛集中营暴行的三、奥斯威辛集中营暴行的根源根源—纳粹的种族主义理论纳粹的种族主义理论阅读材料:阅读材料: 希特勒将人类分为优等种族和劣等种族希特勒将人类分为优等种族和劣等种族……雅利安的雅利安的北方种族处于等级的顶尖上,它的种族特征在德意志民北方种族处于等级的顶尖上,它的种族特征在德意志民族身上得到最完美无缺的保存族身上得到最完美无缺的保存……犹太人则处于最底层,犹太人则处于最底层,是一个劣等种族。
是一个劣等种族上述材料宣扬什么理论?上述材料宣扬什么理论?这种理论是否正确这种理论是否正确? ?为什么为什么? ?历史与现实的碰撞历史与现实的碰撞历史与现实的碰撞历史与现实的碰撞: : : : “ “是世界可能并没有听到我们的呼声是世界可能并没有听到我们的呼声, ,或者更坏的假设是世界听到了我们的或者更坏的假设是世界听到了我们的呼声呼声, ,但但, ,一切如旧一切如旧! …”“! …”“我永远不我永远不会宽恕把我推向绝境的世界会宽恕把我推向绝境的世界, ,它把我变它把我变成一个十分冷漠的陌生人成一个十分冷漠的陌生人, ,唤醒了我内唤醒了我内心深处最卑劣、最原始的本能!心深处最卑劣、最原始的本能!…”…”失去家园的孩子失去家园的孩子 : :妈妈妈妈, ,你快回来你快回来! ! 战争是残酷的!在那场战争是残酷的!在那场战争中战争中,我们看到了人性的我们看到了人性的泯灭;在战后,我们在反泯灭;在战后,我们在反思着;反思中,我们呼唤思着;反思中,我们呼唤良知,呼唤人性,世界呼良知,呼唤人性,世界呼唤和平!唤和平! 假如你现在正在奥假如你现在正在奥假如你现在正在奥假如你现在正在奥斯威辛集中营遗址前,斯威辛集中营遗址前,斯威辛集中营遗址前,斯威辛集中营遗址前,你最想说点什么?你最想说点什么?你最想说点什么?你最想说点什么?身临其境身临其境: :四、奥营作为世界文化遗产的奥营作为世界文化遗产的 1 1 1 1、揭露罪行、哀悼死者、揭露罪行、哀悼死者、揭露罪行、哀悼死者、揭露罪行、哀悼死者 2 2 2 2、反省历史、警示未来、反省历史、警示未来、反省历史、警示未来、反省历史、警示未来 3 3 3 3、拒绝战争、维护和平、拒绝战争、维护和平、拒绝战争、维护和平、拒绝战争、维护和平 警示警示意义意义德国的深刻反省德国的深刻反省 俄罗斯总统普京在纪念碑俄罗斯总统普京在纪念碑前点燃蜡烛,缅怀遇难者。
前点燃蜡烛,缅怀遇难者 以色列总统卡察夫在纪念以色列总统卡察夫在纪念碑前点燃蜡烛,缅怀遇难者碑前点燃蜡烛,缅怀遇难者 1998年年11月月10日,美国大屠杀纪念博物馆举办特别展览,日,美国大屠杀纪念博物馆举办特别展览,纪念纪念“水晶之夜水晶之夜”60周年,哀悼二战中被德国纳粹杀害的周年,哀悼二战中被德国纳粹杀害的犹太人犹太人 忘记历史就意味着背叛忘记历史就意味着背叛! !任时间长河任时间长河滚滚不息,犹太人没有忘记,因为他们滚滚不息,犹太人没有忘记,因为他们知道知耻而后勇,于是在诺贝尔和平奖面知道知耻而后勇,于是在诺贝尔和平奖面前,他们经常是胜利者;德国人没有忘记前,他们经常是胜利者;德国人没有忘记,因为他们把昨日的罪过,当作今日的教,因为他们把昨日的罪过,当作今日的教训,防止明日的再错训,防止明日的再错! !全世界的人民都不会全世界的人民都不会忘记,忘记,因为和平是我们每一个人的渴望因为和平是我们每一个人的渴望! !! ! 我们要维护人性之美,我们要维护人性之美,维护来之不易的和平,共维护来之不易的和平,共同构筑和谐社会,和谐未同构筑和谐社会,和谐未来!在维护和平的道路上来!在维护和平的道路上,我们任重道远我们任重道远!课外延伸:课外延伸:课外延伸:课外延伸: 如果中国也要申报具有警示意义的如果中国也要申报具有警示意义的如果中国也要申报具有警示意义的如果中国也要申报具有警示意义的世界文化遗产,你认为什么地方可以世界文化遗产,你认为什么地方可以世界文化遗产,你认为什么地方可以世界文化遗产,你认为什么地方可以申报?理由是什么?申报?理由是什么?申报?理由是什么?申报?理由是什么?。

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