真正有效的教育是自我教育.docx

    真正有效的教育是自我教育    陈丹青真的美术史是什么？是一场一声不响的大规模淘汰世界上重要的艺术家都没有研究生学历，甚至也不是本科、美院附中毕业，有的连高中都没上凡·高就是个病人，毕加索也没有大学文凭在当今中国需要文凭，为了顺利就业，得到社会的认可，你就得拿个文凭你一定要肯定自己的感受，感受是很可贵的东西画出动人的画，凭的就是感受，而不是技巧我画的那个朝圣的小姑娘，那么苦、那么好看，但她自己并不知道——艺术就是这样，凭这一点就能打动人偏爱、未知、骚动、半自觉、半生不熟，恐怕是绘画被带向突破的最佳状态常识健全就是基础，素描不是基础，现在的素描教学是反常识的什么都很重要，但你若要说素描最重要，那就不对面对一棵树，你能说哪根树枝、哪片树叶最重要吗？我没有素描基础，还不是照样创作？中国传统绘画从来就不画素描，难道就是没基础了？想当年，我们一起画画的同学中，那些把大卫石膏像画得好得无与伦比的人，现在都不知道哪里去了艺术家是天生的，学者也是天生的天生”的意思不是指所谓的“天才”，而是指他非要做这件事情不可，什么也拦不住他，于是一路做下来，成为他想要成为的那种人中国人大抵是惯于取巧而敷衍的，我自己也是如此。

而我所见的那些美国艺术家，一个个不法常可，做事情极度投入、认真、死心眼儿、有韧性，即所谓“持之以恒、精益求精”我真正的文化程度就是小学毕业，中学都没上过受过小学教育而能做成一些事情的人，太多了；受过大学教育而一事无成的人，也太多了学历与成就并不成正比科以人重科亦重，人以科传人可知好比你是钱学森，又是博士，这博士学位因为你就分量很重；可要是你没搞出什么名堂，却拿个博士学位混一辈子，你这家伙是个什么料，可想而知——我向来讨厌名校学生自视高人一等的那副面孔将当今教育体制的种种表面文章与严格措施删繁就简，不过四句话：将小孩当大人管，将大人当小孩管，简单的事情复杂化，复杂的事情简单化真正有效的教育是自我教育我根本就很怀疑“培养”的说法谁培养了凡·高？谁培养了齐白石？严格地说，我与每名学生不是师生关系，不是上下级关系，不是有知与无知的关系，而是尽可能真实地面对艺术的双方这“双方”以无休止的追问精神，探讨画布上、观念上、感觉上以至心理上的种种问题那是一种共同实践、彼此辩难的互动过程，它体现为不断地交谈，寻求启示，提出问题，不求定论，有如禅家的公案、修行的细节  -全文完-。