诗歌朗诵教学课件.ppt

语文活动课语文活动课诗歌朗诵朗诵是一种（朗诵是一种（ ）倪萍：今年的春节联欢晚会突出了倪萍：今年的春节联欢晚会突出了（（ ）两个字 ￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿￿ 联欢表演艺术二、朗诵的基本表达技巧 ●音●1.普通话 （标准、清楚）2.停顿、语速要求：拖腔拉调（古诗词以及旧体诗词）生理停顿、语法停顿、强调停顿一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些而一般的叙述、说明、议论则用中速3.节奏、重音及句调二、朗诵的基本表达技巧 ●情●表情训练快乐伤感三、朗诵的规范1.手势动作不宜过多2.朗诵应完整先读诗题，然后读文章朗诵应完整先读诗题，然后读文章作者（也可不读），最后读正文作者（也可不读），最后读正文假如假如△△我是一朵雪花，我是一朵雪花， 翩翩的翩翩的△△在半空里潇洒，在半空里潇洒， 　　我一定认清我的方向我一定认清我的方向飞扬，飞扬， ▲飞扬，飞扬， ▲飞扬飞扬 这地面上这地面上△△有我的方向有我的方向 不去那冷寞的幽谷，不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓，不去那凄清的山麓， 　　也不上荒街也不上荒街△△去惆怅去惆怅飞扬，飞扬， ▲飞扬，飞扬， ▲飞扬飞扬你看，你看， ▲我我△△有我的方向！有我的方向！ 在半空里在半空里△△娟娟的飞舞，娟娟的飞舞， 认明了认明了△△那清幽的住处，那清幽的住处， 　　等着她来花园里探望等着她来花园里探望飞扬，飞扬， ▲飞扬，飞扬， ▲飞扬，飞扬，啊，啊， ▲她身上她身上△△有朱砂梅的清香！有朱砂梅的清香！ 　　那时那时△△我凭借我的身轻，我凭借我的身轻， 盈盈的，盈盈的，沾住了她的衣襟，沾住了她的衣襟， 　　贴近她柔波似的心胸贴近她柔波似的心胸消溶，消溶， ▲消溶，消溶， ▲消溶消溶溶入了她溶入了她△△柔波似的心胸！柔波似的心胸！ —— 《《雪花的快乐雪花的快乐》》黄磊-雪花的快乐(朗诵).mp3 《乡愁》 乡愁乡愁 ————席慕容席慕容故乡的歌是一支清远的笛故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的故乡的面貌却是一种模糊的怅惘怅惘仿佛雾里的挥手别离仿佛雾里的挥手别离离别后离别后 乡愁是一棵没有年轮乡愁是一棵没有年轮的树的树永不老去永不老去石榴花开石榴花开- -乡乡愁愁.mp3.mp3我爱这土地我爱这土地 艾青艾青 假如假如/我是一只鸟，我是一只鸟， 我也应该我也应该/用嘶哑的喉咙用嘶哑的喉咙/歌唱歌唱: 这被暴风雨这被暴风雨/所打击着的所打击着的/土地，土地， 这永远汹涌着这永远汹涌着/我们的悲愤的我们的悲愤的/河流，河流， 这无止息地这无止息地/吹刮着的吹刮着的/激怒的激怒的/风，风， 和那来自林间的和那来自林间的/无比温柔的无比温柔的/黎明黎明…… 然后然后/我死了，我死了， 连羽毛连羽毛/也腐烂在土地里面。

也腐烂在土地里面 为什么为什么/我的眼里我的眼里/常含泪水常含泪水? 因为我因为我/对这土对这土地地/爱得深沉爱得深沉……●●●●作业：准备诗歌朗诵的节目作业：准备诗歌朗诵的节目作业：准备诗歌朗诵的节目作业：准备诗歌朗诵的节目 感 谢 各 位 同 仁 莅 临 指 导 感 谢 各 位 同 仁 莅 临 指 导。