2022年市突出贡献校长事迹材料教师.doc

2022年市突出贡献校长事迹材料教师 ____年市突出贡献校长事迹材料默默坚守做旮旯里的最美校长1984年，刚毕业的韩月强怀着对教育事业的满腔热情踏进了庞佐总校的校门，如今一晃____年过去了，白发已爬上他的双鬓将近三十个年头，在历史的长河中只是瞬间，但在韩月强的人生旅程中，却是一段漫长而美好的时光他说：“我没有什么丰功伟绩，也没做出惊天动地的大事，只是为家乡的教育奉献自己的青春和热血韩月强说：“有好多人曾多次这样问我：‘庞佐这么落后、偏远，有什么值得你留恋的呀？’”是啊，到底是什么吸引着他如此眷恋这块贫瘠的土地？为名？学校太普通；为利？庞佐地瘠人贫，无利可图那到底是为什么呢？其实，自从他担任校长那一刻起，他就有了一个心愿：改变农村学校现状，让农村的孩子真正享受到教育公平他全心力投入工作，以兢兢业业的精神和诲人不倦的态度，以无私的行动和执着的追求，在默默坚守中书写着他无悔的教育人生一、育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多韩月强所在的学校位于高阳县东南角，是全县出名落后的东南乡，交通十分不便，最早下乡调研骑自行车，后来骑摩托，去年好不容易有了一辆面包车，但是由于道路坑坑洼洼到东团丁幼儿园、西团丁和张连城小学经常误车，弄得满身泥。

交通的不便制约了庞佐经济的发展，因此无论是办学条件、师资队伍，还是教育质量，庞佐总校一直处于全县的落后位置在全县教育系统会上，杨僧豹局长也曾说：“谁不好好干，调你去庞佐”所以较长一段时间，凡是到庞佐总校工作的教师普遍有一种自卑感，认为是被“充军发配”这样的条件，谁愿留下呢？所以庞佐成了新教师的实习基地，教师们飞来又飞去像其他老师一样，韩月强起初也曾有过飞的念头，而且有好多次机会他都可以选择离开局领导考虑他工作努力，又考虑他离家远，家中老人孩子都需要照顾，几次想调他去城里或是离城较近的总校，他也想过就此离开，既可以改善自己的家庭生活条件，同时在事业上也会赢得更大的发展空间好几次，要调走的话已经在嘴边，又被他生生地咽下，因为，他还没有实现他的理想---“让每一个来到世上的人拥有一个快乐、幸福的人生，让农村的孩子能享受和城里一样的优质资源他觉得欠农村孩子的，他迈不开离去的脚步，举不起挥别的手他终于明白，这是他无论如何也割舍不下的一份牵挂！经过了若干次思想交锋后，他终于做出决定：为了家乡的教育，扎根庞佐！然而，这个决定却让韩月强一直愧对家人，尤其是儿子他的家在城里，到单位40里路，为了节省时间，他常常不回家，吃住在校，自己不会做饭，便用方便面充饥。

每逢周末，贤惠的妻子看在眼里，疼在心里，悄悄的把孩子的零食塞到他包里；每逢周一，83岁的身患脑血栓的老母亲紧紧握住儿子的手，久久不放，老泪纵横；几岁的儿子经常看不到爸爸，眨巴着眼睛疑惑地问：“爸爸，你是不是不要我们了？同学的爸爸经常陪着他们去游乐场，可你却一次都没有听着儿子天真的话语，望着儿子稚气的面孔，韩月强的内心一阵酸楚，他觉得自己欠儿子的太多了但是他仍然一次次放弃调离的机会他想尽办法为农村学校留住教师为了办好学校，为了让农村的孩子能够享受到和城里孩子一样的教育，韩月强动了脑筋他知道，摆在他面前的头等大事是解决师资问题，教师问题解决了，其他问题都好办他一方面积极动员本乡的优秀初高中生报考师范院校，一方面苦苦挽留现有的教师，希望他们能在庞佐安心从教他注重感情投资他经常与教师谈心，为老师们解决工作是上和生活上的难题，有老师生病了，他亲自去看望；有老师在城里买房了，他主动送过钱去；哪个教师家娶媳妇和办丧事他白天没空，晚上准到；为了留住年轻的教师，他还主动帮人家介绍对象在他的努力下，不少教师坚持在这偏僻的农村，以苦为乐李海滨老师就是其中之一刚分配，住房简陋，饭不对口，蚊虫叮咬，再加上想家，让他感到深深的苦闷。

韩校长对他的生活特别关注他给李老师送去蚊帐和蚊香，让伙房师傅单独为他做适合他口味的这一切看似平常，却让李老师倍感温暖然而条件的艰苦，再加上寒假与同学的相处使李老师再次萌生了离开的念头，于是韩校长四方托人为李老师介绍对象，终于给他找到了一个合适的伴侣没有了后顾之忧，李老师工作积极了，如今他已成为学校的骨干，多次参加县组织的公开课、说课比赛，还把家搬到了学校为改善办学条件，他东奔西走筹措资金30万，用于购置电脑、桌椅；面对学生数量剧增，教室紧张，他苦口婆心，多次协调县、乡、村的关系，争取项目河西村小学、湘连口小学、综合学校已投付使用，庞佐中心幼儿园、南归还小学正在建设中，贾务幼儿园吃水井暑假后投付使用这不但解决了入学难的问题，还大大改善了学校的办公条件为了孩子，为了农村的教育，他在教育战线摸爬滚打了____年，他矢志不渝，扎根农村，以校为家，无私奉献，为学生的健康成长任劳任怨，为教师素质的提高绞尽脑汁，为农村的教育事业呕心沥血是的，别人离开的时候他留下来，别人收获的时候他还在耕耘，没有别的，就是一份执着，一份责任，一份感情，一份爱韩校长用他的实际行动和发自肺腑的语言诠释着教育的真谛，演绎着最美校长的平凡事迹。

他在努力为农村孩子争取教育公平，他为教育均衡发展做出了积极的贡献二、一枝独秀不是春，百花齐放春满园韩月强是市级骨干教师他始终认为：一枝独秀不是春，百花齐放春满园只有一两个市级骨干教师是远远不够的，要使更多的教师尽快成长起来于是他经常深入一线，深入课堂，听课评课，参与教研活动虽然他每天事情繁杂：新校舍的建造，乡、村、校关系的协调，制度的制定，学校的发展等，都得一项一项的去完成，但繁忙之余，他想的更多的是怎样转变教师的陈旧观念，怎样使本乡的教师队伍素质整体提升，教学质量有明显进步……他采取“请进来”“走出去”的办法，把专家、名师、教研员请到课堂上示范课、讲座，评课，鼓励教师积极参加各级各类培训学习，为参训教师提供保障，并让参训教师对未参训教师进行再培训，将收获交流共享，使全乡教师都有所获韩校长还坚持定期组织全乡教师进行校本研修，强调课堂的三个关注点：关注导入，学生的主体、合理有效的训练在教研中他一直起着组织策划和专业引领的作用他强化校本教研，努力为全乡教师搭建互相交流和展示的平台在他的组织策划下总校成立了业务组，他带领业务组深入一线，掌握第一手资料，他经常和老师们研讨交流，引导他们去思考自己教学的得失，再找出提高的策略和方法。

他申请了邮箱、创建了__、群，为老师们创设互相交流的空间他以校本教研为平台，以课堂教学研究为重点，采用多种方式，重点解决教师实际教学中存在的问题活动的开展提升了教师业务素质，提升了课堂效益三、衣带渐宽终不悔，唯一消得人憔悴韩校长自登上三尺讲台的那天起就把读书看成他生活中的必须他加强自身学习，不断提高理论素养，以先进的教育理念去指导课堂教学，去管理人，培育人，他记了一本又一本学习笔记，一盏小小的台灯，伴他度过了一个又一个思考的夜晚，潜存于思想深处的那份责任感、危机意识却不时撞击着他的思绪他不断学习新的教育理论，掌握新的教育知识，研究新的教学方法，孜孜不倦地努力提高自己的业务水平，积极探索适合总校发展的教研教改之路，给教师们带了个好头除了读书学习之外，他还积极参加各种培训：校长任职资格培训，提高培训，校长高级研修培训，省骨干校长培训、校长领导力提升培训，连续三年参加骨干教师培训，论文获国家级一、三等奖四、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来悠悠耕耘三十载，虽然韩月强的青春不在，但他多年的探索、积淀和实践，使下属中小学、幼儿园都有了不同程度的发展，造福了一代代庞佐学子，缩短了城乡教育的差距，而且自己也成长着，发展着。

他共计争取上级资金1300.2万，协调乡村自筹260万，用于学校新建、改扩建、校园文化建设和信息技术教育近几年各小学累计投资86万元新增仪器器材微机，购置图书，大中小型玩教具，使图书、仪器能满足教学需要，保证了信息技术教育的进一步发展在全国英语课堂技能大赛中总校教师获省级奖，县级优质课评比、基本功大赛中获团体第四名，且均有教师获奖，在省教师公开课比赛中获一等奖庞佐小学、中学均成为高阳县示范性教师专业发展学校年县群体评优课总校获团体奖、数学学科优胜奖顺利通过省教学评估和省督导评估验收此外，幼儿教育从____年起逐年被评为先进单位、优秀单位、优胜单位，____年顺利通过普三验收；____、____年幼儿园环境创设、自制玩教具评比均获县一等奖成人学校也连续三年被评为“保定市成人教育先进单位总校教学质量也不断提升,庞佐中学连续获教学成绩优胜单位庞佐的教师头抬起来了，胸挺起来了，腰板硬起来了当然韩校长自己也获得了荣誉：____年获保定市优秀班主任；____年获保定市人民政府二等功，被高阳县党委、政府评为普及九年义务教育先进工作者；____年获县语文学科优秀教师，保定市优秀教师；____年获县两级先进工作个人；____年县信息工作先进个人；____年获县级名师，同时获县政府三等功；____年在市继续教育中心论文评比中获一等奖；____年____年均被评为优秀共产党员。

年被评为县“普三”先进个人；____年被评为保定市中小学教师继续教育工作先进个人；____年被评为保定市骨干教师，法制教育先进个人，获河北省教育综合督导评估工作先进个人称号；论文获国家级优秀论文一等奖；____年获县义务教育先进个人；____年被评为高阳县优秀教育工作者；____年年度考核被评为优秀，获县政府嘉奖奖励年被评为高阳县劳动模范，河北省骨干校长每年的师德考核均被评为优秀面对张张烫金的荣誉证书，韩校长的追求却永无止境他以闫肃老师“荣誉是一种责任”来警醒自己，把荣誉踩在脚下，抛到脑后，在默默坚守中继续前行他开创了庞佐教育史上前所未有的新局面，不愧是一名优秀的教育工作者他的故事还有很多很多……他选择了农村，选择了留守，选择了无私奉献，他是教育战线上的一颗璀璨的明星，是旮旯里最美最纯朴的校长！。