
吉林建筑大学工程硕士领域培养方案.doc
4页吉林建筑大学工程硕士领域培养方案工程领域名称:建筑与土木工程 领域代码:430114根据国务院学位委员会《工程硕士专业学位设置方•案》和全国工程硕士专业学位教育指 导委员会《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》,针对建筑与 土木工程领域综合性、实践性强的特点,结合我国企业工程技术现状和技术进步的要求,以 及我校学科的发展趋势及其特色,并符合高层次专门人才的培养规律,适应企业需求,在充 分吸取以往研究生培养,特别是T.程类工学硕士研究生培养工作中成功经验的基础上,特制 订本校建筑与土木工程领域工程硕士培养方案如下:一、 培养目标和要求工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,主要 是为工矿企业和工程建设部门,特别是为国有大中型企业培养应用型、发合型高层次工程技 术和工程管理人才培养要求:1. 工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护 党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极 为我国经济建设和社会发展服务2. 工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知 识;掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术 或工程管理工作的能力。
3. 掌握一门外国语二、 主要研究方向建筑与土木工程领域含2个学科:学科I:建筑学;学科II: 土木工程学科I中包含方向:1、建筑设计及其理论2、城市规划学科■中包含方向:1、结构工程2、市政工程3、暖通工程4、建筑材料5、建筑电气 6、工程管理7、道路与桥隧工程三、 学制和学分1、 按建筑与土木工程领域人才的社会实际需要,严格遵照培养方案进行系统培养实行校、 企联合培养和校内外“双导师”制;课程学习采用学分制2、 在培养过程中采用“进校不离岗”的方式;在保证课程学习质量和要求的前提下,以课堂教学为主,采取“分段学习、集中授课、分散消化”的方式,灵活安排3、 课程学习采取学分制,但要求在校木部学习的时间累计不少于半年攻读工程硕士学位 的年限一般为2.5-3年,不超过5年4、 本领域工程硕士学位研究生获得学位(必修)课学分不少于17分,选修课程不少于11 分,总学分不少于28分,不多于32学分课程设置见表类别课程编号课程名称学时数总学分授课方式考试方式备注学学位课公共基础课G00001自然辩证法402讲课考试全部必修G00002科学社会主义理论与实践201讲课考试G00021英语1204讲课考试G00027计算机应用技术1自学考试专业基础课G005A1工程数学(数值分析、数理统计)603讲课考试土木工程必修G00110现代建筑理论603讲课考试建筑学必修;G00125建筑设计CAD603讲课考试G00543工程项日管理603讲课考试土木工程任选其一; 建筑学不作要求G00509计算力学603讲课考试G00302流体力学603讲课考试专业必修课G00538工程经济学603讲课考试选1—2门G005A2现代工程结构603讲课考试G005A3市政工程603讲课考试G00119建筑设计603讲课考试G00115城市规划与设计603讲课考试非学位课根据学位论文需要,在导 师指导下按选课II荥选课>11讲课或自学辅 导必修环节开题报告1学术活动或社会实践1论文答辩四、学位论文1. 论文选题应直.接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值,可以是一个完 整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目,可以是技术攻关研究专题,可以是新工 之、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作 量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力2. 论文形式:(1) 工程设计;(2) 研究论文3. 评审与答辩(1) 学位论文的评审应着重审核作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题 的能力;审核学位论文工作的技术难度和工作量;审核其解决工程实际问题的新思想、新方 法和新进展;审核其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性;审核其创造的经济效益和 社会效益2) 攻读工程硕士专业学位研究生必须完成培养方案中规定的所有环节,成绩合格,方可申 请参加学位论文答辩3) 在学期间,需公开发表一篇本人为第一作者(或导师第一,本人第二),第一单位为吉 林建筑大学的学术论文,方可申请答辩3) 学位论文应有2位专家评阅,答辩委员会应由3〜5位专家组成(其中至少有2位专家不是 学位论文作者的导师);评阅人和答辩委员会成员中均应有来自工矿企业或工程部门的具有 高级专业技术职务的专家。












