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琵琶行1_高二语文.ppt

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    • 湓浦口pénpǔ:湓江入长江处 善才:指琵琶师 浔阳ún:指江西九江北面的一段长江 回灯:拨亮灯 幽咽yè:形容低微的流水声 虾蟆hámá陵:在长安城东南,唐时歌舞地一 说下马陵,传汉武帝游春,在此下马 银篦bī:银钗 等闲:随便、轻易 阑干:纵横或横斜的样子 嘲哳zhāozhā:形容声音繁杂 青衫:唐代官职低级为青黑色六幺:唐教坊曲名又名录要、乐世 其词为双调九十四字,仄韵大概是唐代从 西域传来而加整理的一个曲子德宗令录出 要者,故名一说,幺是小的意思,因此调 羽弦最小,节奏繁急,故名或云,此曲拍 无过六字,故称六幺唐·白居易《听歌六 绝句》有:管急弦繁拍渐稠,绿腰宛转曲终 头诚知乐世声声乐,老病人听未免 愁可推知六幺曲调有异域风味 ,细切悠长,而富于情思霓裳:即《霓裳羽衣曲》,演为大 型歌舞,是唐朝大曲中精品一般认为 前身西凉的商调曲《婆罗门》唐玄宗 再创作描写唐玄宗月宫见仙女的神话 开元年间,杨玉环在华清池初次进见 ,玄宗曾演奏《霓裳羽衣曲》以作导引 安史之乱后失传其政治色 彩和陈后主《玉树后庭花》相类元和十年,我被贬到九江任司马第二年秋 天,一个夜晚送客到湓浦口听见船中有人弹奏 琵琶,那铮铮琴声,很有京城名曲的韵味。

      问那 人,才知她原来是长安歌伎,曾经跟曹、穆两位 名师学弹琵琶,年纪渐大,姿色衰退,只好给商 人当老婆我便吩咐摆酒,让她畅快地弹几只曲 子她弹奏完毕,十分忧伤叙述了年轻时的欢 乐情景,如今却飘零憔悴,在江湖间辗转流离 我从京城里贬出来,已有两年,淡泊宁静安于现 状听了她的话,这天晚上,才感觉到被贬谪的 意味,因而作了这首长诗送给她,共计六百一十 六字,叫做《琵琶行》傍晚送客浔阳江边,枫叶荻花风中瑟瑟我 送客人下马登船,设宴饮酒无人奏乐酒醉 少欢伤心离别,分手时节明月照水忽听水 面琵琶传声,我和客人入迷忘归 寻找曲声轻问是谁?琵琶声停欲说迟疑移 船邀请她来相见,添酒拨灯重开酒宴 千万请求她才出来, 抱着琵琶半遮脸面 调拨轴弦两三琴声, 不成曲调先有感情 每弦弹奏都含愁思,似在倾诉一生失意 低头随手连续弹奏,说出心中太多事情 轻拢慢捻又抹又挑,初弹霓裳后奏六么 大弦重浊如同暴雨,小弦轻细恰似私语 轻重声音错杂弹奏,大小珍珠掉落玉盘 花间黄莺婉转啼叫,冰下泉水流动受阻 冰泉冷滞琴弦冻结,曲声阻塞渐渐停歇 另有伤感愁怨悄生,这时无声胜过有声 银瓶忽破水酒迸射,铁骑突出刀枪碰撞 曲终收拨一划琵琶,四弦传响如同撕帛。

      四周船儿静悄无声, 只见江心一轮秋月迟疑放拨插进弦中,整理衣服神态庄重 自说本是京城女子,安家住在虾蟆陵旁 十三学会弹奏琵琶,姓名列在教坊一部 乐曲奏罢乐师佩服,梳妆做好美女妒忌 五陵青年争送锦帛, 一曲奏罢红绡多多 听曲敲碎金花银钗, 欢宴酒倾弄脏红裙 年年这样寻欢作乐, 青春岁月轻易度过弟弟从军阿姨去世,朝朝暮暮容颜衰老 门前冷落车马稀少,年大嫁给商人为妻 商人重利轻易别离, 上月浮梁做茶生意 他走留我独守空船, 明月寒江围绕船儿 夜深忽梦青年情事, 梦中啼哭脂泪纵横我听琵琶就已叹息,又听倾诉感伤不已 我们都是沦落天涯,有缘相逢何必曾识 我自去年离开京城,贬官卧病浔阳城中 浔阳偏僻没有音乐,长年未听美妙曲声 住近湓江地势低湿,黄芦苦竹绕院杂生 其中早晚听些什么?杜鹃悲啼猿猴哀鸣 春花晨放秋月夜明, 往往举杯独自饮酒 难道没有山歌村笛? 声音嘈杂实在难听今晚听你弹奏琵琶,像听仙乐耳朵清爽 不要推辞重坐再弹,为你谱写《琵琶行》感动我话站立良久,回座紧弦声变急促 凄切不像先前曲声,在座听了掩面哭泣 座中流泪谁为最多?我这司马青衣打湿《琵琶行》作于唐宪宗元和11年秋,时白居 易45岁元和10年6月,唐朝藩镇势力在长安街 头刺死宰相武元衡,刺伤御史中丞裴度。

      藩镇 势力又进一步要求罢免裴度白居易时任左拾 遗,上表急请捕贼朝廷指其“浮华无行”僭 越言事,贬江州司马《琵琶行》是诗人被贬江州司马的第二年秋 所写,记叙了诗人谪居江州,月夜送客,江边 巧遇琵琶女一事诗歌重在表现琵琶女高超的 技艺以及她凄凉的身世,借以抒发个人 政治上横遭打击的抑郁之情其中,音 乐的描摹可独立而成绝响送客惊闻琵琶声 主客忘行 琵琶遮面 开宴倾听琵琶曲 轴弦有情 乐曲醉人 沉吟伤感红颜事 京城偷欢寒江啼泪 知音相逢沦落人 谪弃同沦 感言变奏青衫湿 满座掩泣诗前小序共138字,涵 盖了长诗的基本内容介绍 了写诗缘起,包括故事发生 的时地、琵琶女其人和作者 处境,定下了人生共伤、知 音互感的情感基调使这篇 长篇叙事诗有了很浓的抒情 色彩 诗序诗序遭逢左迁,又在远离京都的浔阳江边送 客,当然满是离愁别恨夜暮暗淡,更添惜 别惆怅;枫叶荻花,秋风萧瑟,愈显境遇冷 落一个“惨”字,落笔刻意,送客惊闻琵琶声送客惊闻琵琶声所指不仅有身世之感,还有筵 前无乐暂聚无欢的情绪。

      枫 叶荻花”的景物描写, 营造了场面的气氛和点染了人 物的感受为悲剧性的人物琵 琶女出场,创设了一种冷寂、 迷茫的情境用“寻、问、移、邀、添、回、开、呼、唤 ”等一系列动词,生动地表现了诗人忽闻琵琶声 和急欲见弹奏者的迫切心情再用“欲语迟、半 遮面”的行为描写,洗练地表现了琵琶女复杂的 矛盾心情这中间有琵琶女的自惭身世,本不愿 献艺却又拗不过诸人盛情不得已的两难情状琵 琶女真切的形象,复杂的心理和特有的态度,十 分开宴倾听琵琶曲开宴倾听琵琶曲传神未见其人先闻其声 的表达方式,使琵琶女出 场过程的描写历历如在眼 前,也为后面的故事发展 造成悬念琵琶女高超的演奏技艺的状写及乐曲 的拟声描绘,是诗坛千古绝响整个演奏 可分3个阶段第1阶段是“前奏曲” 其中“转轴 拨弦”是演奏前的调弦先有情、声声 思”6字,极富乐理与韵味,一见琵琶女 技艺的卓绝,二见诗人知音的佳赏 想象的空间由是得以开阔:浔 阳江边风寒月冷,琵琶女儿空 船独守,出场曲颇显平缓沉郁 ,很关合其身世第2阶段为“悲欢曲” 琵琶声时 而欢快高亢,时而悲苦幽咽,忽高忽低 ,交织成人生的乐章,唱出了琵琶女秋 月春风火样红的青春乐事, 也唱出了琵琶女好景不长 、时光不再飘零寄命的苦 捱晚景。

      京都欢笑和湓江 漂泊,生活反差如此强烈 ,当然不仅仅是造化弄人 第3阶段是“愤怨曲”这段音乐 旋律突现高亢,反映了演奏者的情绪陡 然高涨难平,从中表达出琵琶女对自身 命运坎坷的不满重利轻 别”一语,暗藏一个“弃 ”字,很有所托非人而苟 延性命的悲怆意味这种 家、国两系的愤怨情绪, 笼罩了整篇《琵琶行》诗人对音乐的感受是独特的在这里用 了一系列的生动比喻,使音乐的听觉效果变 成了读之即在的视觉形象这里有风云变色 的急雨,儿女缠绵的私语;有掉落玉盘的珠 儿,流啭花间的鸟叫,水流冰 下的溪泉;有银瓶破裂水浆的 激射,铁骑冲突刀戈的撞击 时而重浊,时而细切;时而清 脆圆润,时而凝滞冷涩;时而 激越高亢,时而驳杂沉雄交 织成完美的人生经历变奏曲, 在天地间传响极具人民性的白居易,用浅近流转的语 言描写了一个让人怜惜的风尘女子形象琵 琶女自述身世,早年串红京都,年复一年, 欢乐时光如流水轻易逝去,真是忘乎所以 因乱世色衰而漂泊湓江,无可奈何寄命于重 利薄情的商人如此时过境迁、沉吟伤感红颜事沉吟伤感红颜事物是人非,怎不让人伤痛欲绝 呢!夜深梦啼,打住回忆,诗 人留下吟咏的空间这时,乐 曲的缭绕与故事的跌宕相互作 用,似更能撩拨人们的心弦。

      同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 是诗眼和主旨诗人把一个歌女视为自己的风 尘知己,与她同病相怜,写人写己,哭己哭人 ,宦海浮沉、生命欢苦,融为一体,使作品具 有不同凡响的社会价值和艺术魅力诗人的悲 愤苦闷完全是政治上遭受打击的结果,知音相逢沦落人知音相逢沦落人但是他没法明说,只是含糊地说“ 谪居卧病”引琵琶女作为知音, 使压抑太久的悲愤情感得以表白, 其中还有由衷赞赏琵琶女高超演奏 技艺的意思他引琵琶女为患难知 音做法,是真诚的感言变奏青衫湿感言变奏青衫湿惟其情真,诗人才请琵琶女再弹一曲;惟其 意厚,诗人要为琵琶女翻写长诗《琵琶行》 良久立”是风尘女儿心魂震撼时的感动 此时 ,琵琶女的感情非常复杂,有对诗人不幸遭遇的 同情,更有自己身份低贱,长期以色艺博人欢笑 ,竟受尊重的知遇之感此番再演奏,淡远了筵 席的应酬,撇开了人生的名利,满腔幽思借琵琶 声自然倾泻,以此报大答知音结篇收于“青 衫湿”,是知音佳赏的具象化 ,一个士大夫在风尘儿女中找 到知音,其社会意义颇显厚重 人物形象人物形象 诗人塑造了一个封建社会 里被玩弄、被侮辱,至于被遗 忘的艺妓形象诗中琵琶女凄 凉遭遇的自诉,凸显了人情冷 暖、世态炎凉的社会现实,其 中包括了对世人重色轻才和夫 君重利寡情的批评。

      琵琶女高超的技艺和悲凉的身世,相互补 充,能最大限度地唤起世人对琵琶女的同情 琵琶女沉沦的身世又与诗人失意的仕途相类, 故琵琶女身后还有一个满是谪恨的诗人自我形 象诗人借此,把对琵琶女的无限同情与因自 己无端被贬的满腔幽愤,交织在一起,表现为 “同是天涯沦落人”的惺惺相惜的情绪,而这 正是封建社会一种带有典型意义的士阶层的情 绪篇末,江州司马之 泪,是同情琵琶女沦落 之泪,也是伤感自己遭 贬之泪别时茫茫江浸月景物色彩景物色彩在听到琵琶声之前,嵌入秋江月影, 并着一“浸”字,倍感景色的悄怆冷寂和 主客的黯然神伤诗人此时的愁思就象茫 茫江水无边无际,就象水中月影无比凄凉 诗人将独特的感受融入其中,使自然景物有 更别致的审美情趣一曲奏罢,余音绕梁, 而万籁沉寂,听众的情绪自 然还在扩散这时,仿佛江 心的月影也在倾听此景此 情,令人回味无穷而月影 色白,带着清冷的味儿,烘 托了音乐的动情效果 唯见江心秋月白相伴左右的只有明月与寒江,诗人 以此来着色琵琶女不幸沉沦的命运作 为意象,古来明月象征的是人生的悲欢 离合,寒江给人的感受则是凄冷和空寂 这里刻意一笔,为琵琶绕船月明江水寒女夜深梦啼铺垫诗人生活在地势卑湿、人迹稀少的环 境里,黄芦苦竹入眼,山歌村笛难听。

      这 些,在很大程度上是诗人内心苦闷,被物 化、移情的结果这样的景物描写,渲染 了诗人被贬后的孤寂和悲凉总之,一枝一叶总关情诗歌中的景 物无一不满溢着诗人的情感,它们叠加在 一起,使《琵琶行》的意境恍若沉浸在浔 阳江畔那忧郁的月光里和清冷的黄芦苦竹绕宅生江流中,凄美而动人长篇叙事诗《琵琶行》,是白居易感伤诗 的代表作主要写了诗人与一飘泊江湖的长安 歌女邂逅的故事,诗人感慨其琴声的优美和身 世的凄苦,将之引为知音一个是社会底层苟 活的琵琶女,一个是朝廷官场遭贬的士大夫, 地位悬隔,但在月白江寒琵琶美的特定环境下 ,他们的感情因都历沉沦而共鸣其中,白居 易对歌女人格尊重的进步思想,包括他的审美 取向,具有超越时代的意义同是天涯沦落 人,相逢何必曾相识”已成为后世饱经忧患的 人们邂逅时的共同心声1.下列各组加点字的读音都正确的一项是 A.转徙tú 贾人jiǎ 教坊fánɡ 迁谪 zhé B.呕哑ōuyā 钿头ì 虾蟆陵iā 悯然mǐn C.六幺yāo 慢捻niǎn 冷涩sè 铁骑qí D.湓浦 pén 恬然tián 嘲哳zhāozhā 声声思sì【答案】D/A转徙ǐ 贾人ɡǔ B钿头diàn 虾蟆陵há C铁骑jì2.下列各句中的加点词与现代汉语意思全不相 同的一项是 ①明年秋,送客盆浦口②因为长句,歌以赠之 ③似诉平生不得志 ④整顿衣裳起敛容 ⑤暮去朝来颜色故 ⑥我从去年辞帝京 ⑦凄。

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