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中学化学常用实验装置归纳全解.docx

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    • 名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -中学化学常用试验装置归纳一、气体发生装置:依据反应物状态及反应条件挑选发生装置1、固体 +固体 → 1)图 1( 1)反应容器:试管( 2)留意事项:粉末状固体;在试管口处放一团棉花2、固体 +液体→ 气体(图 2、图 3、图 4、图 5、图 6)( 1)反应容器:试管、烧瓶、广口瓶、锥形瓶( 2)加液容器:长颈漏斗、分液漏斗(3)启普发生器及改进(图 7、图 8、图 9、图 10、图 11、图 12)图 7 图 8 图 9 图 10 图 11 图 123、固体 +液体 气体或液体 +液体 气体(图 13、图 14、图 15、图 16、图 17)( 1)反应容器:试管、烧瓶( 2)加液容器:分液漏斗图 13 图 14 图 15 图 16 图 17二、气体收集装置:依据气体的密度和溶解性挑选1、排空气法: (图 18、图 19、图 20、图 21、图 22) 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -图 18 图 19 图 20 图 21 图 22 图 232、排水法图(图 24、图 25) ( 3)贮气瓶(图 26)图 24 图 25三、尾气处理装置:依据余外气体的性质挑选1、在水中溶解性不大的气体(图 27)图 26图 27 图 28 图 29燃烧或袋装法 〔 图 28、图 29〕3、在水中溶解性很大的气体:防倒吸(图 30- 图 38)图 30 图 31 图 32 图 33 图 34 图 35 图 36 图 37 图 38四、气体净扮装置:依据净化剂的状态和条件挑选(图 39、图 40、图 41、图 42)图 39 图 40 图 41 图 42五、气体性质试验装置:依据反应物的状态及反应的条件挑选 1、常温反应装置(图 43、图 44)图 43 图 44 图 45 图 46 图 47 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、加热反应装置(图 45、图 46、图 47)3、冷却装置(图 48、图 49、图 50):图 50六、排水量气装置:测量气体的体积(图 51、图 52、图 53、图 54)七、装置气密性检查:1、利用热源:用手捂或用酒精灯微热,看是否有气泡,移开热源,是否有一段水柱;图 55 二、物质的分别与提纯方法 1.混合物的物理分别方法方法 适用范畴 主要仪器 留意点 实例固 +液 蒸发 易 溶 固 体 与 液体分开溶 解 度 差 别 大酒精灯、蒸发皿、玻璃棒①不断搅拌; ②最终用余热加热; ③液体不超过容积NaCl〔H 2O〕固 +固结晶 的溶质分开2/3NaCl〔NaNO 3〕升华 能 升 华 固 体 与不升华物分开酒精灯I①一角、 二低、三2〔NaCl〕固 +液 过滤 易溶物与难溶物分开溶 质 在 互 不 相萃取 溶的溶剂里, 溶解度的不同, 把溶质分别出来漏斗、烧杯分液漏斗碰;②沉淀要洗涤;③定量试验要“无损”①先查漏;②对萃取剂的要求; ③使漏斗内外大气相 通;④上层液体从上口倒出NaCl〔CaCO 3〕从 溴 水 中 提取 Br 2乙 酸 乙 酯 与液 +液分液 分别互不相溶液体分液漏斗蒸馏烧瓶、冷凝①温度计水银球饱和 Na2CO3溶液蒸馏 分别沸点不同混合溶液分 离 胶 体 与 混管、温度计、 牛角管位于支管处; ②冷凝水从下口通入;③加碎瓷片更换蒸馏水乙醇和水、I 2 和 CCl4渗析 在其中的分子、离子半透膜淀粉与 NaCl 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -加入某些盐, 使盐析 溶 质 的 溶 解 度 烧杯降低而析出用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬 脂 酸 钠 和甘油气 +气洗气 易 溶 气 与 难 溶气分开液化 沸 点 不 同 气 分开洗气瓶 进步短出 CO 2〔HCl〕U 形管 常用冰水 NO 2〔N2O4〕附:常见物质的分别和提纯装置:如图2.混合物的化学分别法方 热分解法 沉淀分别法 酸碱分别法 水解分别法 氧化仍原法法实 NH 4Cl〔NaCl〕 NaCl〔BaCl 2 〕 MgCl 2〔AlCl 3〕 Mg 2+〔Fe3+〕 Fe2+〔Cu 2+〕例二、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、 鉴别和推断三类, 它们的共同点是: 依据物质的特别性质和特点反应,挑选适当的试剂和方法,精确观看反应中的明显现象,如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等,进行判定、推理;不同点见下表:检验类型鉴别 利用不同物质的性质差异,通过试验,将它们区分开来;鉴定 依据物质的特性,通过试验,检验出该物质的成分,确定它是否是这种物质;依据已知试验及现象,分析判定,确定被检的是什么物质,并指出可能存在什么,不行能存在什么;检验方①如是固体,一般应先用蒸馏水溶解法②如同时检验多种物质,应将试管编号③要取少量溶液放在试管中进行试验,绝不能在原试剂瓶中进行检验④表达次序应是:试验 〔操作 〕→现象→结论→原理 〔写方程式 〕推断5.用一种试剂或不用试剂鉴别物质用一种试剂来鉴别多种物质时,所选用的试剂必需能和被鉴别的物质大多数能发生反应,而且能产生不同的试验现象; 常用的鉴别试剂有 FeCl3 溶液、NaOH 溶液、Na2 CO3 溶液、稀 H 2SO4. Cu〔OH〕 2 悬浊液等;不用其他试剂来鉴别一组物质,一般情形从两个方面考虑:①利用某些物质的特别性质 〔如颜色、气味、溶解性等 〕,第一鉴别出来,然后再用该试剂去鉴别其他物质; 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -物质的制备单元测试一、挑选题1.用如下列图装置进行以下试验,能达到试验目的的是 〔 〕 A.瓶中盛适量浓 H2SO4,从 A 口进气来干燥 NH 3B.从 B 口进气,用排空气法收集 CO 2C.瓶中盛满水,从 B 口进气,用排水法收集 NO 2D.瓶中装满水, A 口连接导管并伸入量筒中,从 B 口进气,用排水法测量生成 H2 的体积2.如图是试验室常见的气体制取、干燥和收集装置.如用过氧化氢和催化剂二氧化锰制取干燥的氧气,就合理的装置组合为 〔 〕A.①⑤⑧ B.③④⑦ C.②⑤⑥ D .②④⑧3.试验室中预备有以下主要仪器及用品,大试管、带导管的单孔塞、药匙、镊子、水槽、集气瓶、玻璃片、酒精灯、铁架台,假如药品选用合理,用以上仪器用品,能制取 ( )A.氧气 B.氢气C.氢气和二氧化碳 D.氢气、 氧气、 二氧化碳4.右图装置可用于 ( )A.加热 NaHCO3 制 CO2 B .加热硝酸铅制取二氧化氮C.用 Cu 和稀 HNO3 反应制 NO D. 用 NH4Cl 与浓 NaOH溶液反应制 NH3 5.如图为试验室制氢气的简易装置.如在加稀硫酸时,发觉锌粒、酸没有接触而稀硫酸又不够,为使反应顺当进行,就可以从漏斗中加入的试剂是 〔 〕①食盐水 ② KNO 3 溶液 ③乙醇 ④ Na2CO 3 溶液⑤ CCl 4 ⑥浓氨水A .①③⑤ B.②⑥ C.③⑤ D .①②④6. 下图中 a、b、c 表示相应仪器中加入的试剂,可用右图装置制取、净化、收集的气体是 〔 〕编号 气体 a b cA NH 3 浓氨水 生石灰 碱石灰B CO 2 盐酸 碳酸钙 饱和 NaHCO 3C NO 稀 HNO 3 铜屑 H 2OD NO 2 浓 HNO 3 铜屑 NaOH 溶液7. 关于下图所示各装置图的表达中,不 .正确选项 〔 〕 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -A .装置①中, c 为阳极、 d 为阴极B.装置②可用于收集 H 2、NH 3 等密度比空气小的气体 C.装置③中 X 如为苯,可用于吸取氨气或氯化氢,并防止倒吸 D.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸取余外的氨气二、填空题6.在如下列图的试验装置中,当 A、B、C 分别为以下不同组合的物质 时,回答有关问题; ( 1)当 A 为醋酸、 B 为贝壳(粉状) 、C 为 C6H5ONa 溶液时,小试管中的现象是 ,其中发生的化学反应方程式是 ;(2)当 A 为食盐水、 B 为电石、 C 为 KMnO4 溶液时,小试管中的现象是 ;A和 B 反应的方程式是 ;( 3 ) 当 A 为 浓 氨 水 、 B 为 生 石 灰 、 C 为 AgNO3 溶 液 时 , 小 试 管 中 的 现 象是 ; 其 中 发 生 的 离 子 反 应 方 程 式是 ;( 4)装置 D的作用是 ;7. 〔10 分〕某同学利用以下装置探究氯气和氨气之间的反应 . 其中 A 、F 分别为氨气和氯气的发生装置, C 为纯洁干燥的氯气和氨气的反应装置.请回答以下问题:〔1〕装置 A 中的烧瓶内固体可选用 〔 选填以下选项的代号 〕A .碱石灰 B.生石灰 C.二氧化硅 D .五氧化二磷 E.烧碱〔2〕虚线框内应添加必要的除杂装置,请从上图的备选装置中挑选,并将编号填入以下相应横线上. B 。

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