六年级美术上册教学设计-第十六课 发现老房子的美2-人美版.docx

六年级美术上册教学设计-第十六课 发现老房子的美2-人美版一、教学背景本节课为初步了解影视剧的拍摄过程通过课程设计，让学生了解一个电视剧片头画面的制作过程，并着重介绍胶片的分镜表制作方法二、教学目标1. 了解电视剧片头画面中的分镜表制作过程；2. 掌握胶片的制作方法；3. 能够独立完成电视剧片头画面的制作三、教学重点1. 电视剧片头画面的制作；2. 胶片的分镜表制作方法四、教学难点1. 制作胶片需要注意什么；2. 如何绘制好的分镜表五、教学内容及步骤第一步：导入新知我们先去了解下什么是胶片？胶片是一种把底片装入相机里，通过暴光将人物、事物印到底片上的一种摄影器材它是传统影像制作中的必备工具，胶片也被称为“银盐胶片”，是由感光药液、扩散药液和胶质三部分组成的第二步：学习电视剧片头画面的制作过程1. 创作构思：通过分析电视剧内容，概括出一个表现主题、内容富有视觉效果的形象；2. 录制素材：根据构思创作的主题，采集电视剧内容相关素材；3. 制作形象：把采集好的素材与创作构思相融合，制作电视剧片头画面所需要的形象；4. 合成场景：将电视剧片头画面所需要的场景（建筑、街道、公园等）采集下来，进行合成。

第三步：胶片的分镜表制作方法分镜表是以静态图像的形式，表现一个电影节目中每一段画面应当是什么样子的一张表格它描绘了这部电影节目的基本概貌，包括场景设定、角色动态、音乐配合等它向导演传达了一个电影节目全貌，是一部电影节目构思和制作的完整蓝本1. 决定分镜表拍摄格式：分镜表可以按照电影节目拍摄镜头的数量，或按照电影节目的时间长度进行制作；2. 决定分镜表的内容：在电影节目的基础上，按照每一段的内容和镜头要求，制作分镜表；3. 绘制分镜表：按照分镜表的格式，以手绘或电脑绘制等方式进行绘制第四步：实践操作让学生根据上述学习的方法，应用于制作一个电视剧片头画面，分成小组进行完成六、教学评价1. 通过对学生作品的评价，看学生是不是了解了电影拍摄的过程以及分镜表的制作方法；2. 评价分镜表是否详尽完整，包括了音乐、声音等制作要素；3. 评价学生制作的胶片是否达到要求。