绘本阅读的好处.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑绘本阅读的好处 绘本阅读对孩子成长的好处 语言是人类思维、交流的主要工具，也是一种分外繁杂的才能布局系统，科学研究说明2-6岁是孩子学习语言的关键期，让孩子在语言的模仿与实践中，或的语言的技能和交往才能，对他们未来的进展起着重要的意义 如何让幼儿在潜移默化中受到更好的、易于他们理解的语言文字的熏陶，让他们在不断积累积累语言阅历的同时让自己的口语表达更有条理、明显与美好，应是当前我园语言教学中急待解决的问题 幼儿语言才能：指幼儿在倾听、理解、表述、交流、赏识阅读等各方面的语言才能，我们借用绘本，充分挖掘绘本的潜在价值 以适合的儿童绘本为载体，教师的研究性阅读是关键，家长启发式阅读是不成或缺的有力支持，家园合作形成良好的阅读气氛，培养幼儿倾听、理解、表述、交流、赏识阅读等各方面的语言才能，让孩子真正在“悦读”中健康喜悦地成长 绘本是“画出来的书” 但绘本与广泛意义上的图画书不能混为一谈，它是一种独立的图书形式，更加强调文与图的内在关系孩子可以在零压力的处境下，带着奇怪、兴奋的心情，融入绘本的故事情境，并透过有意义的提问和引导， 培养孩子规律斟酌、预料推理才能。

那绘本阅读到底对儿童的成长有多大的价值？结合我的教学实践，我觉得绘本阅读可以开展幼儿生命教导；可以提高幼儿的审美才能、语言才能；可以丰富幼儿的情感体验；培养幼儿良好习惯；塑造幼儿健全的人格等 1.可以培养幼儿的阅读兴趣 兴趣是最好的老师从小培养幼儿的阅读兴趣对其一生的进展有重要的影响绘本阅读对语言进展的作用一向是国内外研究的热点，也是普遍认同的绘本阅读的最大价值绘本阅读不仅可以增加幼儿的词汇量，还可以巩固幼儿的口语表达才能，但我认为在语言进展过程中，培养良好的阅读兴趣是最重要的曹文轩说道：“一个人读书的兴趣理应是从童年开头的，童年中你没见到好书，你一生很难培养好真正的读书兴趣所以，选好人生的第一本书分外重要绘本这一独特的表达形式抓住了幼儿的心理进展特点，幽默诙谐的画面得志了幼儿猛烈的奇怪心，将幼儿轻松带入阅读的喜悦之旅 2.可以促进幼儿社会化的进展 幼儿在阅读绘本的过程中，会产生移情现象，会随着仆人公的情感变化或喜或悲，这样就丰富了幼儿的情感体验而且阅读本身给幼儿带来很大的喜悦，看看沉浸在故事中的幼儿兴奋的表情，以及不厌其烦地重复着一个故事的状态就 可以知道，他们在享受故事。

另外，通过绘本可以轻松地把好多高深的道理传达给幼儿，让他们在绘本阅读中理解真善美同时，透过故事中的模范，可以让幼儿学会共享、合作等一系列品质，使其更好地与同伴交往，更好地促进自身的社会化 3.可以促进幼儿想象力的进展 幼儿天生就是空想家，热爱想象在幼儿的成长过程中，想象是不能缺席的也是无法缺席的与其他儿童文学形式相比，集图像和颜色于一身的绘本给幼儿留下了广阔的想象空间，是进展幼儿想象力不成缺少的书籍形式正像松居直所言：“图画书是想象力的一个重要的起点康长运特意针对图画故事书阅读与想象力的进展做了研究，就图画故事书阅读中想象的特点、作用和表现等作了阐释此外，绘本中多样的形象，丰富的情节、好玩的故事可以增加幼儿的体验，而体验是想象力的源泉 幼儿阅读很大程度上建立在成人指导亲子共读的根本上，因此家长对阅读活动的熟悉与支持，对绘本阅读的研究起到分外关键性的作用因此，把引入家长的阅读是很有必要的，主要采用教师、幼儿园对家出息行启发式阅读，同时也促进家园共育 1、 利用各种途径开展家长启发式阅读的研究 a专题阅读报告会 b 阅历介绍家长会 d 家长阅读沙龙 e成立亲子读书会 f开发好书共享区 g 开通绘本“悦读”论坛 2、 开展家长启发式阅读的策略研究 a激情感染法：教师以绘本深入式研究，和对绘本教学的激情去影响和感染家长，使家长对此有新的熟悉。

b以点带面法：从个别对绘本阅读有兴趣的的家长启程，以此来带动片面家长，使受众面逐步扩大 c操作指导法：把亲子阅读的方式以概括的方式介绍给家长，如亲子绘本的阅读方式设计，引伸问题设计，生活延迟等 d问题解决法：针对家长在家庭育儿中展现的处境，需要解决的问题，而扶助家长选用适合的绘本，举行相关引导 e互动交流法：教师与家长之间，家长与家长之间建立多向联系，促进交流，共享阅历 不读绘本的孩子不会怎么样，但读了绘本的孩子确定会不一样：他们的心灵会充盈起来，他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西，他们的脑子里会多几个问号，他们的脸上会多 几丝笑容，他们的举手投足会多几分自信……更重要的是，多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻，一丝愉悦会从心底伸起，和暖他们的整个胸怀！ — 4 —。