大学生社会实践调查报告15篇_3.docx

大学生社会实践调查报告15篇大学生社会实践调查报告1　　调查目的：“90后”的大学生如何让将自身所学充分运用于实践，以便更好的就业，充分呈现自我价值已引起充分关注为了了解在校大学生的就业盼望，自身素养的评价，学校的就业指导，对就业的形势的看法，只在了解当前的就业形势，对大学生的形象，通过对其调查，更好的调整用人单位与大学生之间的供需的关系，为当代大学生职业生涯规划的开展做一个新的描述，协助大学生尽快相识自我，学校为学生供应就业引导，使学生能谋取志向的职业，为同学在今后的求职就业过程中供应参考针对这一社会现象，我们绽开了关于大学生就业问题的调查问卷　　调查形式：于XX年3月至4月，随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进展调查，其中男生占46.8%，女生占53.2%调查问卷回收率101%，有效问卷668张，有效率94.8%运用spss10.0软件进展数据处理，统计图表用excel来绘制　　调查内容：广州市大学生对所学专业的满足程度、对自我的相识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面调查结果如下：　　一、对所学专业的满足程度　　学生对本专业的满足与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来协助自己找到好的又喜爱的工作。

调查发觉，有21.0%的大学生对自己的专业较满足，有66.6%的大学生不清晰，有10.0%的大学生比拟不满足，有2.4%的大学生对自己的专业特别不满足，各专业的满足程度没有显著差异　　对专业不满足的干脆表现是对本专业的学习动力缺乏或毕业后不愿从事与专业相关的行业高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满足看法的缘由之一因为对大学生活的期望，对五花八门的专业的不了解，抱有神奇感，从而选了一个自己以后不喜爱的专业另外，个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一比方，某个同学对考古学很有爱好，但社会需求相比照较少，此时可能会产生心理冲突，或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业，幻想与现实出现落差，从而对所学专业不满足而专业在必须的程度上确定了职业取向，假如对本专业不满足或看法模糊，势必会影响自身潜能的开发，以及今后的择业　　二、对自我相识程度　　自我相识包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经历、个人的学历与实力、个人的生理状况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一在调查中发觉，只有6.7%的被调查者对自己有比拟清晰的相识，而52.3%的被调查者对自己的各面实力，爱好等持敷衍看法，41.0%的被调查者完全不了解自己;而不同年级不同专业的学生对自我相识没有显著性差异。

这说明较多的大学生未能很好地关注自身特点，发觉自身问题，促进自身开展那么，这里便牵涉到了大学生就业生涯目标的问题　　职业生涯目标是指可预想到的、有必须实现可能的目标而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解通过个人分析相识自己，估计自己的实力，确认自己的性格，发觉自己的爱好，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥然而调查说明，大局部大学生对自己的实力、爱好、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的　　三、对就业前景的关注程度　　对就业情景的关注程度，干脆影响了对为所选职业所做的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸在调查中发觉，只有14.5%的被调查者对当前的就业状况有比拟清晰的了解不同年级的学生对就业前景的关注程度没显著性差异，而不同专业的学生对就业前景的关注程度就有显著性差异，冷门专业的学生比热门专业的学生更加关注就业前景在调查中了解，大学生对就业信息的关注还是比拟少，只有很少的一局部表示始终关注就业信息，而大局部那么都是有时关注一下，在看到是留意一下而对就业情景的关注程度干脆影响了对所选职业所作的打算程度和将来职业所带来的成就凹凸，同学们大都表示对将来工作的担忧实际生活中却缺少这种根本的努力，典型的眼高手低表现。

　　造成这种状况的缘由可能来自于两个方面一方面，在校内里，舒适、闲逸的生活和父母的肯定经济支持，使许多大学生忘却或短暂忘却了就业压力带来的惊慌感，很少去接触外面的世界有些学生确实是每天都只是读书，缺乏对就业的精确和相识另一方面，学校供应的就业指导不够调查中，发觉有73.5%的学生认为目前学校供应的就业指导不够，须要更具体详细的职业生涯规划指导　　四、职业期望状况　　影响职业期望因素大致可分为三个方面，声望地位稳定性因素(城市位置与社会地位)，内在价值因素(开展空间和爱好爱好)，外在价值因素(薪水凹凸)在调查中，被调查者将薪水凹凸、开展空间、城市位置、爱好爱好、社会地位按自身在选择工作时所起作用从大到小排序其中在职业选择中考虑的首要因素的选择状况(见下列图)，开展空间、爱好爱好成了大多数被调查者的首选，接下来依次才是薪水凹凸、城市位置、社会地位，男女生没有显著的差异在调查中还发觉被调查者中有83.3%的被试认为“前途”比“钱途”更为重要，60.3%的被试情愿充当“鸡头”也不情愿当“凤尾”以上结果说明，多数大学生更注意工作的内在价值　　从上述四个方面的分析说明广州大学生职业生涯规划呈现一下特点：(一)多数大学生对所学专业的满足度较低;(二)广州市大学生对职业生涯的规划还比拟模糊，自我相识不够，绝大多数人没有明确目标;(三)广州市大学生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校供应的就业信息缺乏，学生了解就业相关信息的渠道较少;(四)广州市大学生的职业期望更注意开展空间和爱好爱好。

因此，我们认为，依据上述特点，学校应当加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应当及早进展职业生涯的规划，为将来做好充分打算　　结论和建议　　从调查显示目前大学生对就业的看法表现为：1.对就业形势的关注比拟少，2.个人实力存在缺陷，自我相识缺乏，缺少实战经历是致命因素，没有精确的目标，3.大学生的职业棋王还是表较高　　1.学校要切实做好学生的就业工作，尽快完善就业指导体系　　就业指导和就业效劳的工作同等重要，就业指导和就业效劳体系属于就业匹配的促进措施，其核心在解决用人单位和毕业生之间的信息不对称问题，通过向大学生供应就业信息并依据这些信息承受职业指导，协助他们进展有效的职业政策，这就须要建立职业指导机构等形成一个完整的信息系统　　2.大学生要转变就业观念　　首先大学毕业生要认清就业形势，转变就业观念，当前全社会就业形势比拟严峻，除了表现就业需求于劳动力供应的冲突外，城镇和农村就业问题同时出现，新生劳动力就业和下岗失业人员再就业相互交织，这位大学生就业增加了困难，因此大学生要消退“眼高手低，有业不就”的思想要树立科学的人生观和正确的就业观，调整自己　　过高的不切实际的想法，到基层去谋求开展，到艰辛的地方去创业，其次，转变到敏捷就业，先就业，后择业的动态就业上来，转变到行行出状元“干一行，爱一行，干好一行”的敬业观念上来，最终认清自身的素养和条件，正确相识自己和他人，不盲目攀比，找寻与自身条件相互适应的，适合自己的用人单位，毕业应当给自己做出正确的评价，自我评价要全面，客观，既要看到自己的特长，又要看到自己的短处，既要对某一方面的特别素养进展详细的评价，又要对其他各个方面进展综合评价，既要考虑全面的整体素养，又要考虑其中占主导地位的重要因素。

　　3.大学生要提高自身的实力，在校期间也可以多参与一些社会活动，如学校支配的社会实践，社团的下乡活动，踊跃参与学校组织的聘请会，也可以在不影响自己学业的前提下去找一份兼职，提前适应社会生活，了解此时此刻社会须要什么样的人才，积累一些社会经历，丰富自己的阅历，这些都是将来找工作的资本，会使自己的人生更顺当大学生社会实践调查报告2　　这是我第一次经验社会实践对于一个大学生生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养虽天气寒冷，寒风咆哮，我毅然踏上了社会实践的道路想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才华，造就自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在　　在现今社会，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题聘请会上的大字报都总写着“有经历者优先”，可还在校内里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，起先了我这个假期的社会实践。

实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地只学不实践，那么所学的就等于零理论应当与实践相结合另一方面，实践可为以后找工作打根底通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习，从学习中实践　　在中国的经济飞速开展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋改变，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的'经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已大学生社会实践调查报告3　　时间过得真快还记得刚进这个学校的时候，我是对将来的大学生活充溢期望与信念的，而此时此刻，这种对大学生活的感觉是掺杂了许很多多感慨的一转瞬，真到了快毕业的时候了　　寒假在家的时候，也想过自己将来的出路究竟该持续到何方我知道英语专业的学生，要么是精英，可以谋一份很好的差事；要么会许多次无情地被企业拒之门外。

因为我们除了会一种语言外，没有其他的技能而真正工作上须要纯语言的人，有多少呢？　　离开学还有几天的时候，我约同学出来喝茶闲聊，就谈到以后的开展他们睁大了眼睛问我，你怎么净想些没边没际的东西啊？我说怎么没边际，我还有半年就要实习，就要找工作了，你们也一样啊，真的一点都不担忧吗？他们很确定的说，此时此刻努力把学习学好，将来一切都会有的我苦笑了一下，没再说什么　　我想起了我的一位学长他很有才华，也深得教师的宠爱实习的时候是去一家民办中学教英语，假如能留下，可以拿到20xx左右的月薪他是拿过国家奖学金的人，也是学校的团支部成员，经常参与英语竞赛，给下一级的学生做讲演，是个很优秀的同学这样一个人在找工作的时候，应当算是超级“种子选手”了吧？可是这颗“种子”投出去的简历，很大一局部就杳无音信看来一些企业根本不把这些成果放在眼里嘛！还是因为当今社会，人才太多太多？我觉得还有个更重要的缘由，是对这个社会的浅薄的相识，工作经历的贫乏，让他失去了许多时机　　喝茶的几位哥们朝窗外望去，看到有一个姑娘在卖花，布娃娃和孔明灯他们凑过来说，那个女孩算不算踏入社会很早呢，你觉得将来要做跟她一样的工作呢，还是此时此刻做好自己唯一的工作———学习，将来有更大的开展？我望着小摊边的女孩，又想起一个人。

　　小的时候，她是我们村的，家里条件比拟困难，对她也不好后来她妈妈抛弃她爸爸跑了，卷走了全部的财产她此时此刻在**工厂里干活，每天加班工作十几个小时，最多的时候能拿到3000零活也做，摆摊也做过，那是无奈，辛酸　　天色已经晚了，我和几个哥们起身打算回家好好努力，兄弟！”他们拍拍我的肩膀，”将来我们再聚的时候，一切都会不一样的！“我说，”是哇，我们都要加油　　这些都是我跟同学闲聊的时候了解到的就业现实，的确有些残酷不过，话说回来，金子在哪里都会闪光的不过金子练成。