小学语文教师教学叙事2.docx

小学语文教师教学叙事2关键字：教学故事作为一位平凡的小学语文教师，一位普通的教育工作者，没有 耀眼的光环，没有轰轰烈烈的事迹，也没有令人称羡的待遇纵观国 家民族发展的历史，谁创新，谁就进步，就发展，谁不创新谁就倒退, 就落后，最终不打自夸，可见创新教育非常重要，所以在教学中注重 教育创新，培养学生［此文转于斐斐课件园FFKJ.Net］学习意识，发现, 挖掘学生潜能，增强学生学习兴趣，根据本人数十年的教育经验，数 十年的工作心得，我认为这是对神圣教育事业的负责，对个人教育工 作的负责，对学生一生的负责，我曾经就有过一次深刻的亲身经历， 感受到了实行新课程标准教学对学生的改变对学生而言，语文本身 就是一种特殊的生活语文教育不能脱离社会生活，生活的需要应成为提高学生语文素 养的主要目标；同样，语文学习也不能离开生活实践，生活是语文此 文转自斐•斐课件.园FFKJ.Net学习的源头活水，不到生活的源头活 水中去学语文，不为生活而学语文，语文就失去了生命力伟大的教育家陶行知先生说过：“发明千千万万，起点是问"，一池 死水，风平浪静，投去一石，碧波涟漪，可谓一石可击千层浪，在实 行创新教育模式后，课堂内就不像以前那样呆板，纯粹的老师在上面 讲，学生在下面听，甚至有时可能看到学生在睡觉的不协调现像，而 现在课堂气氛热烈，学习氛围浓重。

学生都愿意学习，都愿意共同探 讨趣味十足的课本知识教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把 心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思 想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共 鸣我会全身心的地爱孩子，用爱撑起一片蓝天，驱逐孩子心头的阴 霾，让每张笑脸在阳光下灿烂——这是我多年的心愿，为了这个心 愿我一直努力的，本人将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献、甘 为人梯，愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。