吉林省通化市第十四中学九年级化学上学期第二次月考试题（无答案）新人教版.doc

2014-2015学年九年级化学第二次月考试题可能用到的相对原子质量：O-16 K-39 Mn-55一、选择题（每题2分，共40分）1．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A．用一氧化碳作燃料 B．氧气用于医疗急救C．干冰用于人工降雨 D．石灰浆用于粉刷墙壁2．下列各组物质中，属于纯净物的一组是（ ）A．可乐、雪碧 B．石墨、液氧C．石油、石灰石 D．白糖、加碘食盐3．空气中体积分数最大的气体是（ ）A．N2 B．O2 C．CO2 D．稀有气体4．下图所示变化中，属于化学变化的是 （ ）A．对玻璃片呼气B．蜡烛燃烧C．干冰升华 D．水的蒸发5．实验室存放硫酸钠的试剂瓶，在标签上应标注的化学式为（ ）A．Na2S B．Na2SO3 C．NaHSO4 D．Na2SO46、酒精是实验室常用的燃料，酒精外包装应粘贴下列哪种标志（ ） 7、下图所示实验操作正确的是( )8、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是（ ）A、木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B、细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D、白磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成9、下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还表示一种单质的是（ ）A、2N B、 C、Cu D、10．下列物质中，含有氧分子的是（ ）A．O2 B．H2O C．CO2 D．SO211．为防止骨质疏松，应补充的元素是 （ ）A. 铁 B．锌 C．钙 D．碳12、某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关说法正确的是（ ）A、该微粒具有稳定的电子层结构 B、该微粒是阴离子C、该元素的原子共有2个电子层 D、该元素的单质是非金属13．关于分子、原子、离子的说法，其中正确的是（ ）A．原子是最小的粒子，不可再分B．化学反应前后分子的数目一定不变C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．当二氧化碳气体变成干冰时，二氧化碳分子间不存在间隔14． “低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

下列不属于“低碳生活”方式的是（ ）A．大量使用煤、天然气等化石燃料 B．少坐私家车，尽量乘公交车上下班 C．使用太阳能热水器和节能灯 D．多用电子邮件、等即时通讯工具，少用打印机15．下列物质的用途，不正确的是 （ ）A．氧气用于食品防腐 B．干冰用于人工降雨C．炭黑用于做染料 D．活性炭用于吸附毒气16．冬季，家庭燃煤取暖、做饭或平时使用燃气热水器时，要特别小心，若通风不畅易使人中毒，造成中毒的气体是 （ ）A．一氧化碳 B．氮气 C．二氧化碳 D．氧气 17．下列事故处理的方法中，不正确的是 （ ） A．电器着火，立即用水扑灭 B．酒精灯着火，应立即盖上湿布C．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D．图书馆内图书着火，立即用液态二氧化碳灭火器扑灭18．下列二氧化碳的用途中，不正确的是（ ）A.、供给呼吸 B．用作气体肥料C．干冰做制冷剂 D．生产碳酸饮料19．除去CO中混有少量CO2的方法是（ ）A．通入水中 B．通入澄清的石灰水C．点燃混合气体 D．通过灼热的氧化铜20、以下是小丽做过的实验，我认为不能成功的是（ ）A、点燃蜡烛制取少量的炭黑 B、碎鸡蛋壳中加入和食醋制取少量CO2C、肥皂水是区分硬水和软水 D、燃着的木条区分CO2和N2二、填空题（每空1分，共10分)21．形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。

● ●●（1）若用●表示氢原子，用●表示氧原子， 则● ●表示 （填化学符号，下同）， 表示 （2）下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母序号），含有两种分子的是 （填字母序号），属于单质的是 （填字母序号）A B C22、酒精灯使用完必须用灯帽盖灭，灭火的原理是 篝火晚会结束时，必须将火熄灭，可采用的一种方法是 23、一切化学反应都遵循质量守恒定律，原因是化学反应前后原子的 、原子的 、原子的 保持不变三、简答题(每空1分，化学方程式2分，共16分)24、物质的结构能决定物质的性质，物质的用途能反映出物质的性质，请你将下表填写完整物质的结构物质的性质物质的用途金刚石和石墨 不同 金刚石可以做刀具石墨有导电性 一氧化碳和二氧化碳 不同 一氧化碳有还原性 二氧化碳用来灭火25、根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。

1)仪器a的名称是________A装置中发生反应的化学方程式为____________________用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是_____________________2)将用紫色石蕊试液浸泡过的纸花喷水后，放入集气瓶B中，观察到的现象是________________ ，该反应的化学方程式是 3) C中的铁丝要绕成螺旋状，其目的是_________________________，该反应的化学方程式为_____________________________________四、实验与探究题(每空1分，化学方程式2分，共24分)26．请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室制备氧气和二氧化碳的研究与实践，并将下列空白填写完整实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出） 写出以下实验仪器的名称e ; h ；i 实验药品：氯酸钾和二氧化锰、5％双氧水、 、 、稀硫酸。

【比较研究】 请填写下表制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水二氧化碳固体和液体常温　　 　　 【实践研究】1、某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是　 　 ，反应的化学方程式是 2、下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是　 ，此操作会导致 A．先检查装置的气密性，后加药品 B．先固定试管，后放置酒精灯C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管 D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯3、四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置可上下移动的铜丝装固体的铜网兜 A B C D（1）写出实验室制取二氧化碳的反应原理 。

实验室常用澄清的石灰水来检验CO2气体，请写出该反应的化学方程式： 2）他们对设计的装置相互进行了交流评价其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是　 　 ；（3）B装置中的长颈漏斗底端要 形成 4）C装置中的注射器可以随时添加液体药品并且能控制 5）D装置的最大优点是 {发生装置--由反应物的 和 决定 收集装置—由气体密度和气体 决定反思小结】 气体制取和收集装置的选择依据五、计算题：（10分）27、实验室用316g高锰酸钾加热制取氧气，当气体不再产生为止，计算 生成氧气的体积是多少？（标准状况下氧气的密度约是1.3g／L）5。