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-8.2敬畏生命学案1.doc

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    • 人教版道德与法治七年级上册-8.2敬畏生命学案七年级道德与法治(上)导学案第四单元 生命的思考第八课 探问生命第二框 敬畏生命学习目标:1.懂得生命至上的内涵:生命之间的休戚与共,对生命的敬畏既包括对自己生命的珍惜,也包括对他人生命的关怀;2.敬畏生命是内心的自愿选择,是责任和使命;3.学会坚守对待生命的道德底线,树立正确的生命道德观重点: 为什么要敬畏生命?难点: 在休戚与共的社会中如何做到敬畏生命?一、预习导航【使用说明及学法指导】根据预习案阅读教材相关内容,理解课本基础知识,进行知识梳理,勾画出重点知识1. 生命是脆弱的,艰难的,但有时生命是坚强的,有力量的,生命是__________的、____________的我们对生命要有一种 _________的情怀2.在外在东西面前,____________高于一切3. 生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认______________同样重要4.我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,才能__________,___________,____________和善待身边的每一个人5.我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是_____________________。

      二、合作探究【使用说明】结合课本内容和探究题,与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升组长帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务1. 课本P94探究与分享:你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?为什么? 2. 课本P95探究与分享:不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗? 3. 课本P97探究与分享:从上述四个情景中你能发现哪些共同的态度?你有怎样的感受? 三、 随堂练1.下列对生命至上的理解正确的有( )①生命的价值高于一切 ②生命至上意味着自己的生命最重要③生命至上意味着别人的生命同样重要 ④生命至上,要求我们对生命要有敬畏的情怀A.①②③ B. ①②④ C ①③④ D ①②③④2.在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命这是因为( )A.人生的价值在于战胜困难B. 各种生命共生共存,息息相关C. 生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的D. 每个人的生命都有价值,要敬畏生命、关爱生命3. “我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心┄┄”世界科学巨匠霍金的话表明他( )A.有顽强的生命力 B. 有高雅情趣C. 敬畏生命,热爱生活,热爱人生 D. 过于自信4.黑龙江省佳木斯市第十九中学教师张丽莉一把推开两个学生,自己却被车轮碾压,造成双腿高位截肢;“最美司机”吴斌突遭飞来铁块击中,却忍痛完成换挡、刹车等操作,安全疏散24名旅客,自己却伤重身亡。

      结合所学知识回答:我们应怎样正确认识生命?我们为什么要珍爱他人生命? 阅读下面的文字,根据要求作文在这喧嚣的信息时代,能震动人们感官的东西越来越多,能震撼人们心灵的东西越来越少现代社会千姿百态,五彩缤纷,诱惑无处不在生活在目迷五色的社会里,作为一个青年人,在为梦想打拼的证途中,我们该如何面对诱惑?请以“面对诱惑”为标题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外答案】面对诱惑,我们应有理智在这喧嚣的信息时代,能震动人们感官的东西越来越多,能震撼人们心灵的东西越来越少现代社会,千姿百态,五彩缤纷,充满诱惑生活在这种目迷五色的社会里,你要成就一番大事业,那就必须战胜诱惑诱惑,来自方方面面,既有物质的,也有精神的;既有域内的,也有域外的;既有自然的,也有社会的……诱惑来自现代传媒——打开电视,各频道使出浑身解数,拼命向你“争宠献媚”,如果你禁不住“声色”的诱惑,那么你的学习、工作就只好退避三舍诱惑,来自喧嚣的城市,来自炫目的舞厅,来自华丽的商厦;诱惑,来自名山大川,来自异域风情……坦然,是面对诱惑的最好心境,也是人格的升华这世界上美好的东西真的太多了,然而我们应该明白究竟什么才是我们追求的,人活着就是为一种信念,并为这个信念执著地走下去。

      这就需要我产以坚强的意志抵制诱惑、战胜诱惑人在喧闹的繁杂中容易丢失自己,而战胜诱惑,注定要忍受寂寞,寂寞是从物欲的陷阱里解脱出来的小憩了却了繁杂,寻觅一个清清静静的所在,独享一会儿自在和轻松,心不被物欲所役,身不为世欲所驱,让人格升华,让情感净化,让心田润泽我们生下来就注定要面对一个万象纷呈的世界,滚滚红尘中难免有扰人的尘埃正因为如此,我们需要拥有一颗能承受寂寞的心,平静地面对一切这样,心绪就不会因喧嚣的尘世而焦灼和浮躁,物欲就不会与世俗随波逐流,情感也不会陷入难拔的漩涡战胜诱惑,还必须使自己的心灵充实哲人说,聪明的人不仅要打扮自己的外表,更要装饰自己的心灵如果一个人经不住物质的诱惑,只在乎自己是否华丽的外表,而放弃了对自身素质的提高,那么这个人还谈何有魅力有气质,就像一只虚设的花瓶,瓶中也只能是毫无生机的花作为一个生命,我们有责任使自己的灵魂走得更远,也有义务选择好自己的人生航道生命首先需要装扮的是心灵,是求知,从无知走向求知,才会从平庸趋往伟大因为这个社会绝不可能只倚重于曼妙的舞姿和一掷千金的做派,能让你大放异彩的也决不是炫目的外表和包装,更有一种闪亮的东西,那就是思想的价值和对待生活认真而不虚妄的态度。

      战胜诱惑,同时也教会我们珍惜感情或许有人认为,在现在这个充满物欲和金钱的世界中,感情已退居其次变得不那么重要了但是有一点却始终不会改变,那就是再多的金钱和财富都不会使幸福永驻,惟有人们之间那最可贵的情感历久弥深,才会使你感到温暖我们不能做个心灵残缺的人,不能因为狂迷于“拜金”或其他原因,而冷落或放逐了一颗爱心,要让自己的内心永远充满阳光人生之旅迢迢千里,诱惑的陷阱无处不在就让坦然做一潭你凝望的秋水,让寂寞做一处你歇息的驿站,让知识带给你一方纯洁的心灵净土,让爱心为你捎去困惑时的慰藉战胜诱惑,就拥有了姜清却美丽的人生,当你从物欲的深渊中走出,道路便在你眼前展开,你孤守着一片“单调”,但最终却给世界添上一道新色……【解析】试题解析:此题考查命题作文的写作,属于“材料+命题”类型这个命题可写的内容也很多因此,在写作时完全可以驱动自己的如意之笔,挥洒自如地去写就选材、立意而言,可从正面布局谋篇,对“诱惑”表示赞美和肯定作为当代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“兴趣”、“理想”在你眼中无不充溢着“诱惑”的光环抒写自己接受诱惑、拥抱诱惑、享受诱惑的感受和经历;也可以反向立意、选材,对“诱惑”表示批判和否定。

      诉说自我回避诱惑、排斥诱惑、抵御诱惑的经历与感受首先应该明白:题目中的“诱惑”主要是指对正道正业不利的事物的引诱,如果认识不清,就会造成不良的后果这种后果可能是有损学习事业的,也可能是影响身心健康的,可能是危害自身前途命运的,可能是危及国家民族的,可能是会破坏社会和谐的等等,所以思考的角度应该是多方面的,选材立意应该是多样的,不必都着眼于国家民族这一点,否则就较难出新其次,必须明白:“面对诱惑”这个题目,自然要阐明经不起诱惑的害处,但重点却不在于此;证明这一点其实只是对此题认识的第一层次,实际上重点应该是“我们如何面对诱惑”,或者是“面对诱惑怎么办”点睛:从结构上来说,命题作文有三种类型:词语式命题:作文命题是一个词或者是词语如“肩膀”短语式命题:作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等,比如此题“面对诱惑”句子式命题:作文命题是一个完整的句子,如“我想握住你的手”审题思路:可以在立意时去添加语素,构成语境:有些命题,如词语或短语式命题,审题时,我们可以通过“添加语素,构成语境”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。

      要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地比如“面对诱惑,大声说不” “用强大的目标指路,面对诱惑”阅读下面文字,根据要求写一篇文章往往有这样的情况:经历过的一些事情,淡忘了,而某个细节,如一句话、一个动作甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚请以“令人难忘的细节”为题,写一篇不少于 800 字的记叙文答案】令人难忘的细节  淡忘了,记忆里的深刻;模糊了,画面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳夏雨的汹涌冲刷这红泥土的山头,响彻的惊雷震动着,闪烁着噢!那是一个晴天!时间呀,时间,竟如此不留情,往日的深情在时间里如此惨淡,年轮的旋转帅去了哪些至为重要的记忆  那个夏天,那是个晴空,那是个新生的早晨,鸟语花香,袅袅炊烟,乡间的清晨如此的祥和,天空的行云来去匆匆,乡村的天气千变万化一切还是原来的样子,一切没有变化,记忆里的细节如此的深刻  爷爷起床了,伴随着咳嗽声与浓浓的旱烟味,起床了爷爷依旧烧起了炉火,依旧坐在火炉旁静静的烧着茶水,烤着馒头火焰的声音,水沸的声音,干柴噼啪之声叫醒了那时还在酣睡的我在一切完毕后,我跨上了书包,步行在崎岖的上学之路上,夏天的早晨确实很温暖,阳光若隐若现,此刻乡村的天气开始变化了。

        脚下的步子越走越快,渐渐的出国留学网学校已近在眼前一切确实来得很突然,校园里的几棵柏树的叶子已开始奏乐,屋檐下的乐师也毫不逊色雨,突如其来,雨,倾盆而下,雨,滂沱也不见停止,校园外干涸的小溪此时也在沸腾眼见正午已到,雨愈下愈大,没有停止的意思早晨出门并未准备好相关器具,正午的回家只能是落汤鸡了,泥泞的路面很不好走,再加上大多修在山沟边沿,危险性就更高了  那个深深的记忆在那时便永久的深埋在我的心里,那个难忘的细节在那时被定格  雨还在下着,正午的放学铃声响了,比起晴天的铃声,此时更让人厌恶烟雨蒙蒙,那个熟悉的声音透过雨幕钻进了我的耳里那个每日清晨叫我起床的咳嗽的声音在烟雨里,那个熟悉的黑色背影,那把比我年龄还大的黑色帆布伞,沮丧的心暂时得以平复,爷爷来来了,来接我了透过层层雨帘,终于我走到了爷爷面前,在此刻我有点心酸,在爷爷的脸上,水珠在滴答着,辛劳的皱纹变得更加厉害了,两鬓的灰发此时增了不少白我钻进了伞里,像往常一样寒暄三里弥漫着旱烟的芬芳不知为何,在回忆里,那片烟味是香的,是甜的那天中午,我们爷孙二人相互挽着,步履到了梦寐的家中那天下午,爷爷一直躺在炕上,一直抽着旱烟,一直在被子下暖着,咳嗽的声音大了许多,频率也快了不少。

        或许是那时的我不懂事,不解人情吧!现在每当下雨的那几天里,在那个时刻的记忆总会浮现,那种感觉比不淋雨的喜悦更加深情,比爷爷的咳嗽更叫人纠结雨的淅沥,勾起那个那忘的记忆,在天气多变的村子里,有个抽着旱烟,爱喝茶的老爷爷雨的汹涌,勾起那个难忘的细节在那个深深的细节里,有个难忘的画面——爷爷在雨幕里解析】【详解】本题考查写作能力这是一篇命题作文,审题上应该抓住“细节”,突出“难忘” 文章只要能突出某个细节之如何感人,挖掘出它存在的意义,而不必去详细地叙述某件事的前因、经过、结果选材时,可从亲情、友情、师生情、同学友谊等方面选取一些感人难忘的细节,细节指故事当中人物细小的动作、简短的话语、细微的表情等为何令人难。

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