抵制有偿家教心得体会PPT.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,8/1/2011,#,抵制有偿家教心得体会,CATALOGUE,目录,引言,有偿家教的危害,抵制有偿家教的实践,抵制有偿家教的经验与教训,抵制有偿家教的心得体会,展望未来,01,引言,家教市场乱象,当前，家教市场存在诸多乱象，如有偿家教、违规补课、超前教学等，严重干扰了学校正常教学秩序，加重了学生课外负担教育部明确规定,教育部明确规定禁止中小学校和在职中小学教师有偿补课，坚决刹住有偿补课等不正之风，切实减轻中小学生过重课外负担社会舆论关注,有偿家教问题一直是社会舆论关注的热点，家长们对此意见纷纷，呼吁加强监管和治理背景与现状,抵制有偿家教有助于减轻学生过重的课外负担，让学生有更多的时间和精力用于全面发展减轻学生负担,教师是学生的楷模和榜样，抵制有偿家教有助于树立教师良好的师德形象，提高教师的社会地位和声誉树立良好师德,有偿家教容易导致教育资源的不公平分配，抵制有偿家教有助于维护教育公平，保障每个学生平等接受教育的权利。

维护教育公平,抵制有偿家教有助于推动学校和教师更加专注于课堂教学质量的提高，促进教育教学的良性发展提高教育质量,抵制有偿家教的意义,02,有偿家教的危害,损害教育公平,资源分配不均,有偿家教使得教育资源向经济条件优越的家庭倾斜，加剧了教育的不平等现象机会不均等,由于有偿家教的存在，部分学生可能因家庭经济条件限制而无法获得额外的，从而在教育竞争中处于不利地位有偿家教往往以增加学生课业负担为代价，导致学生需要花费更多时间和精力完成作业和课外过重的课业负担可能导致学生出现焦虑、抑郁等心理健康问题，对其全面发展产生不良影响加重学生负担,心理健康问题,课业压力增大,师德受损,有偿家教容易使教师产生功利心态，忽视教书育人的本职责任，从而损害教师形象和职业道德教育质量下降,部分教师可能将有偿家教作为赚取外快的手段，投入课堂教学的精力减少，进而影响学校整体教育质量影响教师形象,03,抵制有偿家教的实践,坚守教育初心,始终牢记教育的本质和初心，不将教育作为谋取个人利益的手段，拒绝参与任何形式的有偿家教拒绝利益诱惑,面对有偿家教的丰厚报酬，坚守原则，不被金钱所诱惑，始终将学生的利益放在首位拒绝参与有偿家教,利用业余时间，积极参加学校组织的各类公益活动，如义务、家访等，以实际行动践行教育公平。

参加学校组织的公益活动,积极响应学校教学改革，参与教研活动，分享教学经验，提高教学质量，让学生在课堂中获得更好的成长参与学校教学改革,积极参与学校活动,关注学生全面发展,注重与学生沟通，了解他们的内心世界和需求，提供必要的心理支持和，促进学生心理健康发展关注学生心理健康,尊重学生的个性差异和特长爱好，为他们提供多元化的成长路径和展示平台，让学生在全面发展的道路上更加自信、从容注重学生个性发展,04,抵制有偿家教的经验与教训,树立崇高师德,教师应自觉践行社会主义核心价值观，树立崇高的职业理想，热爱教育事业，关爱学生成长弘扬敬业精神,教师应以身作则，勤奋工作，无私奉献，为学生树立榜样，传递正能量强化职业操守,教师应遵守职业道德规范，自觉抵制有偿家教等违背师德的行为，维护教师形象和尊严加强师德师风建设,03,02,01,推行多元评价方式,评价教师应采用多种方式，包括学生评价、家长评价、同行评价等，确保评价结果的公正性和客观性强化评价结果运用,评价结果应作为教师评优评先、职称晋升等方面的重要依据，激励教师自觉提升专业素养和师德水平建立科学评价体系,教育部门应建立科学、全面、客观的教师评价体系，注重对教师教育教学能力、师德师风等方面的综合评价。

完善教育评价制度,严肃处理违规行为,对于从事有偿家教的教师，一经查实，应依法依规严肃处理，取消其评优评先、职称晋升等资格，并追究相关责任建立长效机制,教育部门应建立健全抵制有偿家教的长效机制，加强宣传教育，引导教师自觉遵守相关规定，营造风清气正的教育环境加强监督检查,教育部门和学校应加强对教师有偿家教等行为的监督检查，发现问题及时处理加强监管和惩处力度,05,抵制有偿家教的心得体会,深刻认识到教育的公益性和教师的职业道德，坚守教育初心，拒绝将教育作为谋取私利的手段强化教育理念,增强法律意识,提升思想觉悟,认真学习相关法律法规，了解有偿家教的危害性和违法性，自觉抵制违法行为自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的教育观、学生观和师德观，增强抵制有偿家教的自觉性03,02,01,提高思想认识，坚守教育初心,严格遵守教师职业道德规范，自觉维护教师形象和声誉，不参与任何形式的有偿家教活动遵守职业道德,时刻保持清醒头脑，自觉抵制各种诱惑和干扰，不利用职务之便谋取私利加强自律意识,以身作则，带头遵守相关规定和纪律要求，为学生和家长树立正面榜样树立榜样作用,加强自我约束，树立良好形象,提升教学水平,不断学习和更新教育理念、教学方法和技巧，提高课堂教学质量和效率，让学生在课堂上学到更多知识。

加强家校沟通,积极与家长沟通联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长进步关注学生成长,深入了解学生的学习和生活需求，关注学生的全面发展，为学生提供个性化的指导和帮助关注学生需求，提升教学质量,06,展望未来,1,2,3,通过改革考试评价制度等方式，减少应试教育的弊端，更加注重学生的全面素质发展推进素质教育,加大对农村和贫困地区的教育投入，缩小城乡和区域之间的教育差距，让每个学生都能享受到优质的教育资源均衡教育资源,发展教育、社区教育等多元化教育形式，为学生提供更多元、更便捷的学习途径拓展教育途径,深化教育改革，促进教育公平,03,完善教师激励机制,建立健全的教师激励机制，提高教师的工作积极性和投入度，让教师更加专注于教育教学工作01,加强师德建设,培养教师良好的职业道德，树立为人师表的典范，增强教师的责任感和使命感02,提高教师专业素养,通过定期培训、学术交流等方式，提高教师的教育教学水平和专业素养加强教师队伍建设，提高教师素质,倡导师生之间的平等、尊重和理解，营造和谐的师生关系，让学生在轻松愉快的氛围中成长构建和谐师生关系,组织丰富多彩的校园文化活动，让学生在参与中感受集体的温暖和友谊的力量，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。

丰富校园文化生活,加强对学生心理健康的关注和引导，帮助学生建立健康的心态和积极的人生态度，促进学生身心健康发展关注学生心理健康,营造良好教育生态，促进学生全面发展,THANKS,感谢观看,。