广西桂林市灌阳县灌阳镇红旗初级中学八年级语文上册7.30诗词五首导学案无答案语文版.doc

第七单元 30课 诗词五首 学习目标:1．了解五首诗词的作者及写作背景，了解诗歌的艺术形象及表现手法2．认真体味，反复吟诵，感受诗歌的韵律节奏，品味诗歌形象化的语言教学重点)3．通过想象或联想，把握诗人的思想感情，学习他们忧国忧民的情怀教学难点）【预习案】一、 .朗读这五首诗词二、 了解作者1.《观刈麦》的作者是白居易，  代著名现实主义诗人字   ，晚年号    ，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"其诗善于叙述，语言浅显，是杜甫之后杰出的现实主义诗人，也是唐代诗人中创作最多的一个以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗，是他成就的一个方面2.《赤壁》的作者是杜牧，唐代文学家，字   ，著有《     》他的诗在晚唐成就颇高，世以   为"老杜"，以杜牧为"   "3.《过零丁洋》的作者是 ， 文学家，著名的抗元将领所作的《 》，记述了平生所遭险难以及战友的事迹，可视为诗史4.《己亥杂诗》的作者是 ， 思想家，文学家所作诗文，提倡“更法”“改图”，揭露清王朝的腐败，洋溢着爱国激情。

5.《山坡羊潼关怀古》的作者是 ， 散曲家所作散曲多写辞官后的田园生活，有些流露出对当政者的不满和对穷苦百姓的同情三、根据课下注释，利用工具书，读懂诗意，体会诗歌表达的情感四、我的疑问和补充探究案】第一课时一、 赏析《观刈麦》1. 题解：这是作者早期的一首著名讽喻诗诗歌描写了农民冒着暑热辛勤割麦的情景，并借妇人的诉说，反映了当时租税剥削的惨重和农民生活的困苦并对自己的“不事农桑”而“吏禄三百石”深感惭愧，表达了他对农民的同情2. 粗读课文，讨论研究3. 参照注释或相关资料自主理解，翻译句子，归纳内容4. 精读思考：（1）理清诗歌的思路，在横线上填写诗句：诗一开头，先交代背景，即五月麦收的农忙季节： ， 接着叙述妇女领着小孩到田间给正在割麦子的青壮劳力送水送饭： ， 随后描写青壮劳力辛苦劳碌的情景： ， 。

接下来作者又描写了一个更为令人心酸的情景： ， ， ， 诗人由眼前农民艰苦的生活，触景生情，联想到自己的舒适生活，深感惭愧，整日不能忘怀： ， ， 2） “力尽不知热，但惜夏日长”如何理解，在《卖炭翁》也有同样的例子，你能写出这句诗吗？（3） 《观刈麦》寄予了作者怎样的情感？【探究案】第二课时二、 赏析《赤壁》1. 写作背景简介：汉献帝建安十三年，即公元208年，曹操挥百万大军南下，却在赤壁大战中，被孙、刘联军所败当时，年仅34岁的周瑜，堪称这次战役中的风云人物唐代诗人杜牧经过赤壁，有感于三国时代的英雄成败而写下了《赤壁》一诗2. 理清思路：诗一开头，由 生发对 的无限感慨，是写其兴感之由。

后两句是 作者并未从正面描摹东风如何帮助周郎取得了胜利，却从 落笔，间接描绘两个东吴美女将要承受的命运： 由此，使人联想到曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱3. 《赤壁》表达了杜牧怎样的情感？三、 赏析《过零丁洋》1. 写作背景简介：2. 理清思路：诗人在生死关头，回想自己的一生，感慨万千，但他只抓住两件事来写：， 一写自己明经而入仕，二写自己率兵勤王，但局势艰危；其中一为关系个人政治前途的大事，一为关系南宋王朝存亡的大事这是首联，是先写个人在写国家，而颔联则是先写 后写 抗元义军少，终于导致“ ”的悲惨局面，一个以勤王护国为己任的朝廷重臣，顿生“ ”颈联紧承前意，进一步渲染 “ ” 回忆景炎二年（1277）年兵败后，由惶恐滩撤退福建，“ ”是眼下兵败被押，途径零丁洋。

以上三联诗人将家国恨、哀怨情渲染到了极致，尾联诗人一笔宕开，为后人留下了一句千古名言：“ ， 3. 分析颔联有什么特点4. 赏析颈联5. 这首诗歌表现了诗人怎样的情感？【探究案】第三课时四、 赏析《己亥杂诗》1. 诗的前两句：“ ， 写远离京城，人在天涯，夕阳西下，离愁浩荡让人联想到李商隐的“ ， ”和马致远的“ ， ”2. 诗的后两句：“ ， 表达了诗人怎样的情感？会联想到刘禹锡的那句诗？五、 赏析《山坡羊潼关怀古》1. 简介元曲元曲，是元代最有代表性的文学样式元曲主要指 和 散曲，包括简短的小令和以若干小令组成的套曲，用以合乐歌唱首是小令，题目是“ ”，“山坡羊”是 。

曲牌，俗称“牌子”即曲调的名称每一曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法、协韵等，且都有基本句式，可据以填写新曲词2. “ ， ， ”，写出了潼关的险要壮观潼关外有 ，内有 ，地势险峻3. 赏析诗句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”六、 活动总结：1. 学生自我总结，整理概括各首诗表现的思想感情2. 在理解的基础上诵读，争取熟读成诵检测案】1. 《观刈麦》中诗句“    　　　  ，  　　　   ”刻画了劳动人民在农忙时节近乎变态的心理2. 2.《赤壁》中用诗句“      　　   ，        "别出心裁地把孙刘联军的胜利形象化地归结为偶然的东风3.《过零丁洋》中的千古名言是“    　　　　　　　　  ，    　　　　　　　  ”4.《己亥杂诗》中的“    　    ，   　　    ”表现诗人虽辞官家居，但仍想为社会做力所能及的事的心愿5.《山坡羊，潼关怀古》写潼关险要壮观的句子是“    ， 　　　  ，  　　　　 ”点明主旨的句子是“      ，      ；      ，  　　     ”6.《赤壁》是一首感慨三国赤壁之战的咏史诗除了诗中提到的人物，赤壁之战还涉及哪些重要人物？除了这首诗外，还有哪些小说、诗词、戏曲涉及赤壁之战？搜集有关资料，并和同学交流。