华容道活动教案(共16页).doc

精选优质文档-----倾情为你奉上小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第一次教学内容华容道的简单介绍及走法达成目标1、了解我国古代劳动人民发明的一种智力游戏——华容道2、简单了解华容道的走法，技巧，培养思维能力活动过程：1、 介绍华容道的历史及由来华容道，古老的中国游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石棋一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”它与七巧板、九连环等中国传统益智玩具还有个代名词叫作“中国的难题”华容道游戏取自著名的三国故事，曹操在赤壁大战中被刘备和孙权的“苦肉计”、“火烧连营”打败，被迫退逃到华容道，又遇上诸葛亮的伏兵，关羽为了报答曹操对他的恩情，明逼实让，终于帮助曹操逃出了华容道游戏就是依照“曹瞒兵败走华容，正与关公狭路逢只为当初恩义重，放开金锁走蛟龙”这一故事情节，通过移动各个棋子，帮助曹操从初始位置移到棋盘最下方中部，从出口逃走不允许跨越棋子，还要设法用最少的步数把曹操移到出口曹操逃出华容道的最大障碍是关羽，关羽立马华容道，一夫当关，万夫莫开关羽与曹操当然是解开这一游戏的关键小学乡村少年宫暨学生社团教案附页活动过程:四个刘备军兵是最灵活的，也最容易对付，如何发挥他们的作用也要充分考虑周全。

2、“华容道”有一个带二十个小方格的棋盘，代表华容道棋盘下方有一个两方格边长的出口，是供曹操逃走的棋盘上共摆有十个大小不一样的棋子，它们分别代表曹操、张飞、赵云、马超、黄忠和关羽，还有四个卒华容道”有几十种布阵方法，如“横刀立马”、“近在咫尺”、“过五关”、“水泄不通”、“小燕出巢”等等玩法棋盘上仅有两个小方格空着，玩法就是通过这两个空格移动棋子，用最少的步数把曹操移出华容道这个玩具引起过许多人的兴趣，大家都力图把移动的步数减到最少 3、教师进行演示，让一部分学生尝试一下本次活动小结: 本次活动通过认识、讲解华容道，学生对于华容道产生了浓厚的兴趣，对于接下来学习华容道打下一定的良好基础任教者签字： 主管领导签字：小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第二次教学内容华容道走法技巧培训华容道"水泄不通"通关步骤达成目标学生学会“水泄不通”的走法，并能自己实践活动过程：1、 教师讲解“水泄不通”的摆法及走法华容道"水泄不通"通关步骤(64步)曹 操关 羽张 飞黄忠马超赵 云卒卒卒卒小学乡村少年宫暨学生社团教案附页2、 活动过程:黄下 赵左 右卒上 左卒右 黄右 下卒右上 马下 赵左 黄上 下卒左二卒下左 上卒下二 黄右 下卒上一 右卒左 黄下 赵右 左卒上左下卒上二 马右 左上卒下二 中卒左下 赵左 中卒上右 下卒上二马右 左上卒右下 赵下 右二卒左二 马上 黄上 左二卒右二 赵下上二卒下 曹下 关左 张上 马上 黄上 下二卒上 赵右 左二卒下曹下 关下 张左 马上 黄上 二卒上 赵上 左二卒右二 曹下 二中卒左二 赵上 左下卒上右 曹右．由于这是华容道入门的管卡，部分同学能很快掌握，所以让学会的学生帮助其他同学，并可以到前面用实物投影进行展示3、表扬并奖励最快掌握的学生本次活动小结: 本次活动通过提升大家华容道的水平，学生对于华容道产生了浓厚的兴趣，对于接下来学习华容道打下一定的良好基础。

任教者签字： 主管领导签字：小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第三次教学内容华容道走法技巧培训横刀立马1”通关步骤81步达成目标学生学会“横刀立马1”的走法，并能自己实践活动过程：1、 教师讲解“横刀立马”的摆法及走法华容道"横刀立马1"通关步骤(81步)张飞曹 操赵云马超关 羽黄忠卒卒卒卒小学乡村少年宫暨学生社团教案附页活动过程:右下卒左一黄下关右左上卒下马右左下卒上一下卒左一马下关左右卒上右下卒上二马右左上卒右下关下上二卒左二黄上马上下二卒右二关下右上卒下左马左黄左赵曹右张右左二卒上二马左张下曹左赵上黄右下卒上二下卒左上关右张下马下中卒左二曹下上卒右二左卒上右左下卒上二马上张左中卒左下曹下右上卒下左赵左黄上曹右上卒下二上卒下一马上张上下卒左下中卒下曹左黄下赵右上二卒右马右张上曹左上二卒下二赵左黄上下卒右上关上下二卒右二曹下中二卒左二关上左下卒上右曹右. 2、 学生进行自己练习3、 表扬并奖励最快掌握的学生本次活动小结: 本次活动通过认识、讲解华容道，学生对于华容道产生了浓厚的兴趣，对于接下来学习华容道打下一定的良好基础。

任教者签字： 主管领导签字：小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第四次教学内容华容道走法技巧培训过五关”通关步骤达成目标学生学会“过五关”的走法，并能自己实践活动过程：1、 教师讲解“过五关”的摆法及走法华容道"过五关"通关步骤卒曹操卒卒卒马超黄忠张飞赵云关羽小学乡村少年宫暨学生社团教案附页活动过程:关左，赵下，黄下，右下卒下左，上卒下二，曹右，左下卒右上，马上，张上，关上，赵左，黄下，二卒下，曹下，上二卒右，马上，张上，关上，赵上，黄左，二卒下，曹下，张右，关上，赵上，黄上，下二卒左，曹下，赵右，黄上，右卒上左，曹左． 2、 由于这是华容道的入门级别，部分同学能很快掌握，所以让学生自己进行练习，并可以到前面用食物投影进行展示3、 表扬并奖励最快掌握的学生本次活动小结: 本次活动通过认识、讲解华容道，学生对于华容道产生了浓厚的兴趣，对于接下来学习华容道打下一定的良好基础任教者签字： 主管领导签字：小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第五次教学内容华容道走法。

技巧培训华容道"前挡后阻"通关步骤达成目标学生学会“前挡后阻”的走法，并能自己实践活动过程：1、 教师讲解“前挡后阻”的摆法及走法华容道"前挡后阻"通关步骤曹操关羽马超卒赵云黄忠卒卒卒张飞小学乡村少年宫暨学生社团教案附页活动过程:张右，赵下，黄下，曹下，关左，卒上左，卒上二，马右，曹右，赵上，黄左，张左，右卒下，中卒右，曹下，上卒下左，上卒左下，关右一，赵上，黄上，张左，卒左，卒下，马上，曹右，黄右，赵下，关左，卒上，卒右，黄上，赵上，张上，二卒左，曹下，马下，二卒下，关右，黄上，赵上，张上，右下卒上左，曹左.2、 由于这是华容道的入门级别，部分同学能很快掌握，所以让学生自己进行练习，并可以到前面用食物投影进行展示3、 表扬并奖励最快掌握的学生本次活动小结: 本次活动通过认识、讲解华容道，学生对于华容道产生了浓厚的兴趣，对于接下来学习华容道打下一定的良好基础任教者签字： 主管领导签字：小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第六次教学内容华容道走法技巧培训华容道"层层设防"通关步骤达成目标学生学会“层层设防”的走法，并能自己实践活动过程：1、 教师讲解“层层设防”的摆法及走法。

华容道"层层设防"通关步骤卒曹 操卒卒卒黄忠马超关 羽张 飞赵 云小学乡村少年宫暨学生社团教案附页2、活动过程:赵右 马下 黄下 卒下右 卒下二 曹左 下卒左上 关上 左二卒右 曹下上二卒左 关上 左卒上右 曹右 马上 黄左 张左 赵左 二卒下 曹右马右 黄上 张左 赵左 右上卒左下 曹下 关下 上二卒右二 马上 黄上张上 赵上 下二卒左二 曹下 张右 赵上 右卒上左 曹左由于这是华容道的入门级别，部分同学能很快掌握，所以让学生自己进行练习，并可以到前面用实物投影进行展示3、表扬并奖励最快掌握的学生本次活动小结: 本次活动通过认识、讲解华容道，学生对于五华容道产生了浓厚的兴趣，对于接下来学习华容道打下一定的良好基础任教者签字： 主管领导签字：小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第七次教学内容华容道走法技巧培训华容道"近在咫尺"通关步骤达成目标学生学会“近在咫尺”的走法，并能自己实践活动过程：1、 教师讲解“近在咫尺”的摆法及走法华容道"近在咫尺"通关步骤(117步)卒张飞赵云马超卒黄 忠卒卒关 羽曹 操小学乡村少年宫暨学生社团教案附页2、活动过程:张下 ，关下 卒下右 上卒下二 赵左 中卒上二 右卒左上 右卒左二曹上，张右 关下 右卒下左 曹左，黄下 马右 下卒右上 曹上 卒右二卒下左 赵下 卒左下 卒左二 曹上 左卒上右 赵右 二卒下二 曹左，马左 黄上 下卒右上 张上，关右 赵下 上卒右 中卒上 赵左 上卒下二右二卒左 张左，黄下 马右，曹右 卒上二 卒左上 卒左二 张上 卒上右关左，黄下 张右 左卒右下 张左，黄上关右，卒下 中卒左 黄左，马下曹右 下卒右上 张上，赵上 二卒上 关左，黄下 马下，曹下 上二卒右二 张上 中卒上左 曹左，马上 黄右 卒右下 曹下 上卒下左卒左下 张右 左卒上右 赵上，曹左 上卒下二 马左，黄上 中卒右下马下 中卒右 卒下，张左 黄上，马右 曹右，赵下 张左 二卒左黄左，马上 曹右 上卒下一 上卒右 赵上，关上 下二卒左二 曹下，马下 黄下，张右 赵上 二卒上 关上 右卒上左 曹左.由于这是华容道较难的管卡，部分同学能很快掌握，所以让学会的学生帮助其他同学，并可以到前面用实物投影进行展示3、表扬并奖励最快掌握的学生本次活动小结: 本次活动通过提升大家华容道的水平，学生对于华容道产生了浓厚的兴趣，对于接下来学习华容道打下一定的良好基础。

任教者签字： 主管领导签字：小学乡村少年宫暨学生社团教案首页组别探究组任课老师活动地点三年三班教室活动时间第八次教学内容华容道走。