生物教师工作总结参考样本（三篇）.doc

生物教师工作总结参考样本本人本学期担任初二年1-6班生物科教学工作，兼任初二年段年段长能认真做好各项教学常规工作，不断提高自己的教育教学水平和业务素质，教育教学工作顺利完成，并取得了一定的成效现总结如下：一、教学工作方面1、注重组织教学工作，重视师生互动，让不同程度的学生都有提高组织教学是上好一堂课的基础初二年学生的特点是身心发展迅速，两极分化开始，独立意识增强，容易产生逆反心理，是人一生中的关键转折时期针对这种情况，我能根据以往的教学经验，灵活运用软硬兼施、赏识教育等策略，让大部分学生参与到课堂中来针对义务教育各班均有好中差三类学生的实际，能采用分层教学的方法，抓好优等生的培优和后进生的扶差工作，做到有跟踪有反馈，使优生更优，差生不差，以此来促进中等生的学习，全面提高教学质量，所任教的班级在晋江市、校级统考中，无论是A率、C率均取得较好的成绩2、踊跃参加继续教育、教学研究、校优质课公开教学活动和指导学生的第二课堂活动，并做好同伴互助工作年____月至____年____月，参加晋江市中小学骨干教师远程研修班网上培训，建立网上博客，进行理论研修课程的学习、讨论交流、撰写成长博客以及提交课程作业等，并通过考核评定为“合格”。

作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学生物科学科指导组成员，能积极作好学科指导和教学研究工作撰写教学论文《浅议如何提高生物课堂教学的效率》发表在《泉州教研通讯》____年第____期(生物版)年____月____日第____节提供C=4实验课《探究骨的成分和特性》，参加校优质课公开教学活动，得到同行的肯定年____月还被评为____年度“晋江市教坛新秀”在____年____月校第____届科技文化艺术节“叶脉书签制作”比赛中指导学生获奖，其中二等奖____名、三等奖____名认真做好传帮带，指导蔡金聪等老师的教育教学工作二、年段长工作方面1、树立“我的课堂我负责”的理念，打造团结协作的年段教师队伍，构建和谐年段营造良好的学风，离不开良好的教风作表率年段从初一年开始，就要求全体教师要珍惜缘份，树立“我的课堂我负责”的理念，再由年段长协调班主任，班主任协调科任老师，形成合力，抓好年段的各项工作相对于其他年段而言，初二年是学生较易出现两极分化的时期，管理难度较大一学期来，年段工作虽不是风平浪静，但遇事均能以积极的态度去面对，并及时处理针对本段年轻教师多这一特点，努力引导他们在做中学，在日常教育教学的历练中不断成长，年段教师的凝聚力不断增强，本段教师团队还在校庆祝____年第____个教师节登山比赛中荣获第一名。

生物教师工作总结参考样本（二）本学期继续围绕有效教学、打造品牌教研，开展有特色教研活动，提升教研的活力及有效性，为重点教研工作在全区小学科学、初中生物核心组和中心教师的支持和配合下本学期为全区教师构建了开放的、动态的展示平台，给教师专业持续发展的动力，并顺利完成本学期的教研工作现将本学期工作总结如下：一、常规教研工作(一)形成了一支充满活力的中心组队伍中心组队伍是区教研的骨干力量，打造中心队伍是教师队伍建设的关键本学期共开展了中小学各四次的中心组活动，开展活动形式多样，有理论学习、集体备课、课题交流、听课研讨等为中心组教师提供了理论书籍，供老师学习和参考组织中心组教师积极参与到常规教研中，并主持区的教研活动，锻炼教师的组织能力中心组教师也勇于承担区的公开课如李秀华、黎璟倩、陈秋香、黄兰辉、潘津珍等中心组教师，为全区教师树立了榜样中心组队伍在对区教研活动、竞赛评比活动中团结、分工合作、互相配合、共同为把区的工作做好并充分发挥中心组每位老师的特长，在李秀华、郑文涛、吴碧云等中心组组长带领下，还完成了农村结对子活动、区际交流等活动在一次次的活动中中心教师逐渐成长起来，由此也形成了一支充满活力团结合作的中心组队伍。

华景小学杜姿老师申报广东省特级教师通过市审核已送省审批李怿珍老师的《测量摆的快慢》课例获得全国优秀课例及广东省优秀课例评比二等奖李秀华老师称为市教研的骨干教师曹宁老师的课例《各种各样的花》获得第____届全国中小学信息技术创新大赛与实践活动(NOC)的一等奖吴碧云老师的《人的性别遗传》课例在广州市素质教育会议上进行了展示二)扎实开展实地和网络教研活动在实地教研方面，以课例形式为主，结合小课题研究为重点，开展教学有效性研究的教研活动本学期共开展实地教研八次展示课例____节课例，其中小学科学习____节，初中生物____节如下表)除了开展课例研讨以外，还结合市的小学科学教师物理知识竞赛，邀请华南师范大学教授杨志武进行物理知识讲座；中学邀请了越秀区教研室的伍文胜老师对全区的初中生物教师进行《如何进行有效复习》及《如何开展开放式考查活动》的讲座，收到老师们的欢迎另外还在天河公园开展了生物越野活动和小学科学的课外活动方案设计比赛，让教师们在大自然的环境中去领略一份轻松和收获在实地教研中，充分发挥了中心组老师的作用，从主持到主讲以中心组教师唱主角，并要求主持人撰写教研综述，并放天河部落，以让教师能够在反思本次教研活动的同时，能够提出更好的建议。

但是，教研综述写了以后，感觉有点而为写而写下学期讲改变撰写内容，打算更多偏向于课例的评析方面的描述，这是直接对教师有用的，并能够从点到面，可以把课例的一些好的做法在综述里加以延伸到同一类型的课，如何去上好总得来说，实地教研做得比较扎实，教师是有所收获的在网络教研方面，本学科通过在全区和中心组征集网络教研的主题，由中心组教师组织全区教师开展网上研讨主题有针对性和教师需要的特点，因此教师还是乐于上去发表建议的本学期有____次的网络教研活动，主题和回复情况如下表：从评论数量来说，小学科学教师比初中生物参加网络教研要积极网络教研积极参与的教师比以往好好一些多了老师参与和能够积极发表意见，不是敷衍的话语，对其他老师是有所启发的三)做好下校调研工作集体下校调研工作本学期集体下校调研了____次，去了大观小学、猎德小学和前进小学，撰写视导报告____篇小学科学学校备专职教师还是存在问题，并且有课时安排不足的情况指导新手教师、跟踪优秀教师和科组建设下校工作小学科学和初中生物学科都有新教师，本学期去听了汇景小学彭娟、猎德小学陈嘉颖、89中郭秀云、省实附中天河分校的课、天河中学刘泓菁等新老师的课，新教师本身素质比较高，教学技能基础比较好。

我区的小学科学在教学上有特色的骨干教师有李怿珍、杜姿、李秀华三位教师，本学期主要与李怿珍老师一起探讨教学李怿珍老师的《微世界促进小学科学科学问题解决的研究》本校课题，课例展示收到了区科研办容梅、市教研员马学军、广东省教育学院朱博士的高度评价形成运用虚拟实验室促进学生解决问题的教学模式李怿珍把教研和科研结合起来，在教学专业发展上取得了巨大的进步，课堂教学更加成熟，科研能力得到了提升杜姿老师参加广东省特级教师评比，已送省评比李秀华教师成为市教研的骨干教师，在市小学科学活动中积极参与，得到马学军老师的认可初中生物科组建设本学期主要去参加了省实附中天河分校生物科组的活动其科组活动开展很扎实，以集体备课为主，每个星期固定时间开展活动，由一个教师主讲教学设计，其他老师给出意见，并互相进行交流除备课外还有就是理论学习，以理论指导教学本学期听了她们科组老师的课，教师的教学专业素养比较高，但还有教学还是比较传统，以讲授式为主本人建议其生源比较好，可以更好开展以探究教学、以学生为中心的教学方式，课堂上学生是主角，应该解放学生的思想、双手、眼睛、嘴巴和耳朵，课堂上流汗的应该是老师下学期将继续跟踪其科组的活动。

另还参加了18中的生物科组活动，其科组活动也是以集体备课为主，并还有上传下达，任务布置等工作其科组活动集体备课比较有随意性，之前没有主讲老师和准备好教学设计，而是就根据进度确定集体备课课题，然后每个教师阐述自己的教学策略，互相提出建议这种集体备课效率相对比较低两个科组存在欠缺整体的科组规划，活动缺少主题，缺少资料保存意识本学期共听课____节四)积极组织教师开展课题研究工作小学科学和初中生物共有____个小课题，____个一本课题本学期结合常规实地教研活动，开展课题研究，通过课例展示形式，交流研究的进展和成果，取得了较好的效果本学期一个小课题进行了结题本人的区立项课题进行了中期的汇报，得到专家的好评在开展课题研究过程中教师都遇到了一些困难和困惑，下学年将加强这方面的指导工作及邀请专家进行课题方面的二、特色亮点工作(一)组织参与区际教研活动和农村结对活动，提升教师教学水平市里面的教学交流活动几乎没有了，只有竞赛活动，针对这种现状越秀区、荔湾区、黄埔区、白云区、花都区和我们天河区，开展了区际教研活动在学期初各区教研员就交流教学计划，制定区际教研活动的时间和主题，然后组织教师进行参加区际教研活动为老师提供了交流的平台，能够好地吸收其他区的教学经验，提高自己的教学水平。

教师感受很深，收获也很大本学期李秀华老师和陈秋香老师向五区的教师展示了天河的课例，得到教研员和教师的好评共组织参加区际活动____次，农村结对活动____次(本区的两次)下学年继续开展三、其他工作(一)开展各级竞赛活动本学期开展的竞赛比较多，初中生物联赛、初中生物论文、案例、开放式考查比赛等；小学科学开展了生物摄影竞赛、物理知识竞赛、开放式考查活动等在各项比赛中感谢中心组老师的支持和配合，特别要感谢李轩、郑文涛、叶健儿、李秀华、黎璟倩、郑松南、黄兰辉等各获奖名单见天河部落/郑雪萍博客)二)配合市开展的工作协助广州市开展科学小论文评比、生物摄影竞赛、物理竞赛等竞赛；参加了广东省小学科学小科学教学专业委员会会议命题____分，进行质量分析____份参加了创新团队的中期汇报工作指导体育东路小学科学基地开放日活动四、存在问题和建议教研活动没有形成系列，还是比较零散地地开展教研活动两个学科的教研活动比较多和杂，有时候顾此失彼下学期将做好长期规划和短期的计划，明确教研活动的主题，形成系列的研究生物教师工作总结参考样本（三）在____学年度，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。

首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步总结这一年来的工作，我们组有如下特点：一、团结协作、乐于奉献我们组共六名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，虽然女同志较多，但团结协作的精神是可喜的我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅，在教学中，我们经常听他们的课，几乎是手把手的教他们如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学，在我们悉心指导下，他们进步很快，张俊莲老师是本学期刚分配的，但她在教学上虚心学习，此外，每天一早来到办公室打扫卫生，泡上茶水，让其他同志能喝上热茶黄俊、何俊老师电脑水平较高，他们发挥了自身的优势，我组的大多数课件都出自他俩之手在老教师设计和指导下，本学期制作了七八个多媒体课件，为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。

我和奚红凤老师，把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们，盼望他们早日成为生物教学骨干我们组如有人因工外出，其他老师总抢。