八上语文书人教版附录(汉语词语表虚词)(共39页).docx

精选优质文档----倾情为你奉上八上语文书人教版附录(汉语词语表虚词)[模版仅供参考，切勿通篇使用]　　自荐书一:八上语文虚词归纳　　　　八年级上册语文常见虚词归纳　　　　一、 为　　①武陵人捕鱼为业 作为　　　　②此人一一为具言所闻　　对，把　　　　③不足为外人道也　　对，向　　　　④念无与为乐者　　取乐　　　　二、 之　　①忘路之远近　　助词，的　　　　②渔人甚异之　　代词 指看到的景象　　　　③有良田美池桑竹之属　　这　　　　④具答之　　代词，指桃花源中的人　　　　⑤无丝竹之乱耳，无案牍之劳形　　语气助词，取消句子独立性 ⑦何陋之有　　助词 宾语前置的标志　　　　⑧水陆草木之花　　的　　　　⑨予独爱莲之出淤泥而不染　　语助词，无意义　　　　⑩牡丹，花之富贵者也　　的　　　　（11）菊之爱 莲之爱 牡丹之爱 助词 宾语前置的标志　　　　三、而　　表转折　　或表顺承　　　　1、表示转折关系.可译为"但是""却".　　　　2、表示并列关系.一般不译,有时可译为　　　　3、表示递进关系.可译为"并且"或"而且"　　　　4、表示承接关系.可译为"就""接着",或不译.　　　　5、表示修饰关系,即连接状语.可不译.　　　　四、其　　代词或句首语气词　　　　①其中往来种作 代词 指桃花源　　　　②余人各复延至其家　　代词，指村人　　　　③其间千二百里　　代词，指三峡　　　　④其真无马邪　　语气词，难道　　　　五、 乃　　①见渔人，乃大惊　　于是　　　　②乃不知有汉，无论魏晋。

　　竟然　　　　六、焉　　①湖中焉得更有此人　　哪里　　　　②不复出焉 代词，指桃花源　　　　③可远观而不可亵玩焉 语气助词　　　　七、 云　　① 盖大苏泛赤壁云 句尾语助词　　　　②孔子云：何陋之有？　　说　　　　③自云先世避秦始乱　　说　　　　④此 中人语云　　说　　　　八、是 ①是日更定矣　　这　　　　②实是欲界之仙都　　判断动词　　　　③问今是何世 判断动词　　　　九、然　　……的样子　　　　遂　　于是，就　　　　惟　　只　　　　虽 虽乘奔御风，不以疾也　　即使　　　　或 ① 或王命急宣　　有时　　　　②或以钱币乞之　　有的人　　　　盖 ① 盖大苏泛赤壁云　　表推测的句首语气词 ②盖竹柏影也　　 原来　　　　③盖在有无近远续断之间　　句首发语词，不译二:语文八年级上册词语表(人教版)　　　　语文八年级上册词语表　　　　A　　　　鳌头 败笔 奔丧 残损 伧俗 次第 擦拭 蟾蜍 潮汐 疮疤 得体 地窖 颠沛 典质 吊唁 斗拱 额枋 噩耗 藩篱 繁衍 烦躁 拂晓 赋闲 尴尬 孤孀 古朴 归咎 寒噤 呵斥 缓冲 幻觉 荒谬 荒僻 惶急 惶恐 脊椎 伎俩 监控 尖利 健忘 交卸 焦灼 接济 劫难 诘问 鞠躬 渴慕 克扣 克隆 骷髅 愧怍 狼藉 两栖 鳞片 嶙峋 鎏金 琉璃 镂空 美感 萌发 明艳 纳凉 能耐 蟠龙 蹒跚　　胚胎 霹雳 翩然 屏风 绮丽 蔷薇 取缔 失衡 史诗 疏懒 衰减 绥靖 肃穆簌簌 琐屑 塌败 推崇 颓唐 瓦砾 帷幕 稀罕 箱箧 雄跨 雄姿 轩榭 央告 殷红 吟咏 悠闲 匀称 孕育 赃物 藻井 造型 仄歪 褶皱 震惊 滞笨 制裁 致密 驻足 阻遏 追溯 颤巍巍 金銮殿 文绉绉 中轴线　　　　B　　　　艰苦 监督 煎熬 剪裁 简陋 捡拾 健壮 讲究 娇贵 娇嫩 焦虑 侥幸 皎洁 较量 教诲 接触 揭露 捷报 竭力 解剖 介意 尽量 经营 惊诧 惊愕 惊奇 精通 颈椎 警醒 径自 竞赛 竟然 敬重 境况 境遇 居然 举措 拒绝 聚集 聚拢 捐款 绝境 均匀 开创 开端 开辟 慨叹 凯旋 刊载 考查 考察 坎坷 咳嗽 可惜 渴望 恳切 恐怖 恐吓 跨越 宽敞 宽广 宽阔 宽慰 亏空 魁梧 扩散 阔别 蜡烛 褴褛 懒散 狼狈 浪漫 唠叨 黎明 理念 礼拜 理智 厉害 联袂 脸颊 良心 亮点 晾晒 料理 裂痕 伶俐 领悟 流露 留恋 笼罩 落成 麻木 脉络 蔓延 忙碌 茂盛 魅力 萌芽 蒙蔽 秘诀 秘密 勉强 缅怀 敏捷 模糊 模拟 没收 陌生 谋略 谋生 目睹 牧童 难免 恼怒 脑髓 嫩绿 鸟雀 宁静 偶然 偶像 攀登 攀谈 攀援 盼望 泡影 陪伴 赔偿 佩服 蓬勃 碰撞_。

　　　　C　　　　变化多端 长途跋涉 草长莺飞 重峦叠嶂 触目伤怀 大庭广众 荡然无存 低眉顺眼 风尘苦旅 风雪载途 豁然开朗 鸡犬相闻 落英缤纷 气息奄奄 巧妙绝伦 情郁于中 穷愁潦倒 日薄西山 锐不可当 世外桃源 衰草连天 束手无策 天下为公 天衣无缝 微不足道 惟妙惟肖 无动于衷 无人问津 五彩斑斓 物竞天择 相安无事 销声匿迹 啸聚山林 因地制宜 雅俗之别 月明风清 在劫难逃 张皇失措 自出心裁 周而复始 转弯抹角 胸中有丘壑 出淤泥而不染 失之毫厘，差之千里 夕阳无限好，只是近黄昏　　　　D　　　　毛遂自荐 门庭若市 名列前茅 名正言顺 莫名其妙 漠不关心 默默无闻 难以置信 迫不得已 破釜沉舟 其乐无穷 其貌不扬 气象万千 恰如其分 千姿百态 牵强附会 前车之鉴 情不自禁 情真意切 全神贯注 三顾茅庐 赏心悦目 舍生取义 身临其境 声色俱厉 失魂落魄 诗情画意 势不两立 守株待兔 首屈一指 首当其冲 水落石出三:八年级语文上册课本　　暑假就快来临了,我们怎样才能过一个既快乐又充实的假期呢?暑假期间也别忘对新学期的课本知识进行预习，做好衔接，以下是小编整理的课本知识的摘录：八年级上册义务教育课程标准实验教科书　语文，让大家对即将要学的知识进行了解。

　　八年级上册义务教育课程标准实验教科书　语文　八年级上册　　第一单元　　阅读　　1　新闻两则　　人民解放军百万大军横渡长江　　中原我军解放南阳　　2　芦花荡　　3*　蜡烛　　4*　就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信　　5*　亲爱的爸爸妈妈　　写作　　学习写消息　　第二单元　　阅读　　6　阿长与《山海经》　　7　背影　　8*　台阶　　9 　老王　　10* 信客　　写作　　叙事要详略得当　　综合性学习　　让世界充满爱　　第三单元　　阅读　　11　中国石拱桥　　12* 桥之美　　13　苏州园林　　14　故宫博物院　　15* 说“屏”　　写作　　说明要抓住特征　　第四单元　　阅读　　16　大自然的语言　　17　奇妙的克隆　　18* 阿西莫夫短文两篇　　恐龙无处不在　　被压扁的沙子　　19* 生物的入侵者_　　20* 落日的幻觉　　写作　　使用恰当的说明方法　　综合性学习　　走上辩论台　　第五单元　　阅读　　21　桃花源记　　22　短文两篇　　陋室铭　　爱莲说　　23* 核舟记　　24* 大道之行也　　25　杜甫诗三首　　望岳　　春望　　石壕吏　　写作　　学会说点儿道理　　第六单元　　阅读　　26　三峡　　27　短文两篇　　答谢中书书　　记承天寺夜游　　28* 观潮　　29* 湖心亭看雪　　30　诗四首　　归园田居(其三)　　使至塞上　　渡荆门送别　　登岳阳楼(其一)　　写作　　多角度描写景物　　综合性学习　　怎样搜集资料　　课外古诗词背诵　　长歌行　　野望　　早寒江上有怀　　望洞庭湖赠张丞相　　黄鹤楼　　送友人　　秋词　　鲁山山行　　浣溪沙　　十一月四日风雨大作　　名著导读　　《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判　　《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的心酸故事　　《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书　　附录　　欣赏王羲之书法　　汉语词类表(虚词)四:初二学生怎样复习语文　　在初二的语文学习过程中，做好语文的每一个复习是非常重要的。

对于八年级的学生来说，应该怎样有效的复习语文呢?下面是小编网络整理的初二学生怎样复习语文的方法以供大家学习参考　　初二学生复习语文的方法(一)　　一、注重基础知识的积累与整理　　基础知识的积累在于平时，但也必须适时进行整理归类具体包括拼音、汉字、词语、句子、修辞、文学常识、古诗文名句、名著阅读等内容　　词语的积累要重点关注本学期已经学过的、在注释和课文后面的“读一读，写一写”中标注出来的字词的字音与字形特别要注意它们在语言环境中灵活应用　　句子仿写、拟标语广告词和对联撰写是考试热点，能辨识修辞手法和分析其作用　　对规定篇目的背诵与默写(集中在第五单元和最后附录的10首古诗)，要做到一个字都不能错　　关注名著的主要情节、人物形象和主题，阅读课本附录的名著介绍(三部作品)　　二、掌握记叙类作品的常见考点及答题方法　　初二年级前半学期的教学内容还是以记叙类的作品为主(第一、二单元)，后半学期将进入说明文的阅读学习(第三、四单元)所以我们现阶段必须重点掌握记叙类作品的常见考点及答题方法　　最常见考点有：1、对情节的概括和分析;2、对人物形象的分析理解;3、对景物描写的作用的分析;4、对文中佳词美句与精彩语段赏析品味;5、对表达方式和写作手法进行赏析等。

　　答题方法的指导：　　1、对情节的概括和分析理解：①从要素入手：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结局;②语言要简洁概括　　2、如何分析人物形象：①看情节，从人物所做的事情来分析;②看描写，从人物的动作、语言、神态、心理、外貌等来分析;③看环境，人物所处的社会与自然环境来分析　　3、景物描写的作用：①点明故事发生的时间、地点、天气等;②交代故事发生的背景;③渲染环境气氛;④烘托人物心情;⑤推动情节的发展，为下文情节作铺垫　　4、赏析文中佳词美句与精彩段：应遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的原则注意联系作者情感，联系文章主题，抓住修辞、关键词等进行赏析　　5、赏析写作手法：要熟悉一些常见的写作手法，如设置悬念、欲扬先抑、白描、前后照应、伏笔、正面与侧面描写、寓情于景、托物言志、象征、叙议结合等，要结合文本进行分析　　三、注重文言知识的积累和整理　　掌握每一篇文言文的重点实词的意义和用法(关注通假字、一词多义、古今异义等)、五个重点虚词的用法和意义(之、其、而、以、于)、重点句子的翻译，文章的内容及写作特色等　　四、关注作文题材的积累　　回顾一下本学期来自己所写的练笔和大作文，想一想还存在什么问题，应怎样克服;找一些优秀作文反复阅读，体会其精妙之处。

写作前注意审题，行文要巧妙扣。