新站镇中小学教师中、高级职务竞聘实施意见.doc

新站镇中小学中.高级教师职务竞聘考核实施意见根据桐教科（2012） 149号文件《桐梓县教育系统中、高级职务 竞聘考核指导意见（试行）》的精神，为切实做好我镇中小学教师中、 高级专业技术职务聘任工作，规范聘任程序，创新评价机制，提高聘 任质量，加强聘任管理，进一步优化教师队伍结构，充分调动广大教 师的工作积极性和创造性，充分发挥其专业特长和教学引领作用，促 进我镇教育教学质量的全面提高经镇教育总支委员、班子成员会议, 对反馈意见再次进行讨论通过，特制订新站镇中小学教师中、高级专 业技术职务竞聘考核实施意见，提交镇教代会审议通过后执行一、 考核范围：（一） 本单位在编在岗人员，并取得相应职称资格的在本单位考 核二） 本系统内借调人员按县人力资源和社会保障局的相关规定 执行三） 中心校办公室人员具有小学教师资格，取得相应小学教师 职称的参加小学系列考核；具有中学教师资格，取得相应中学教师职 称的参加中学系列考核，其编制明确在具体学校四） 借调在外系统的人员不能参加中、高级职务竞聘考核二、 考核办法（100分）（一）政治思想表现（10分）：1＞在近三年参加学校的政治学习和各种政治活动，服从组织安 排、讲政治、顾大局，遵守“三个严禁”及教育局、学校规章制度的 记6分。

2、在近三年的年度考核中，合格的该年记1分，优秀的该年记 1.3分，三年累计加分二） 学历（4分）：符合国家规定的相应合格学历3分（均以 毕业证为准）；中学：研究生记4分，本科记3.5分，专科记3分； 小学：本科记4分，大专记3.5分，中师（中专）记3分，最高不超 过4分三） 普通话水平（2分）：达到十一五继续教育标准要求的记 1・5分，超过的记2分四） 教龄（15分）：以实际教龄为准进行计算，每年0.5分， 不满一年的按一年计算，最高不超过15分五） 拟聘岗位任职年限（5分）：应聘人员从取得和应职务的 任职资格当于算起，每月记0.1分，不足一月按一月计算（以资格证 为准）最高不超过5分六） 工作量（2分）：根据学校核定的工作量，在近三年内均 为满工作量记2分，不满工作量由学校出据，分别按1.& 1.5. 1.2、 1记分七） 考勤（8分）：根据桐教科【2014】27号《关于教职工考 勤及有关问题的规定》，在近三年内，出满勤的记5分若病假累计 5天以内的记7分、累计6-10天的记6分、累计11-15天的记5 分、累计16-31天的记4分，一个月以上不记分；若事假累计5天 以内的记4分、累计6-10天的记3分、累计11-15天的记2分、 累计16-31天的记1分，一个月以上不记分。

八） 教学常规（10分）：根据教育局有关教学常规考核的文件 要求，学校近三年教学常规实绩考核分的平均值乘以16%记分1） 中心学校办公室人员的教学常规工作考核分按教育局年终 对中心学校办公室的考核等次记分，考核等次为：一等奖记9.5分、 二等奖记9分、三等奖记8.5分、四等奖记8分、五等奖记7.5分2） 因学校工作需要，学校未安排上课的中小学教师的教学常 规考核分按本次参聘人员的教学常规考核分的平均值记分3） 因本人原因未上课的中小学教师的教学常规考核分按本次 参聘人员的教学常规考核分的最后一名的成绩来记分九） 教学效果（34分）以期末考试教学效果测算为准，考核 近三年教学效果，六个学期的平均值乘以85%记分1） 中心学校办公室人员的教学效果考核分按教育局年终对中 心学校办公室的考核等次记分，考核等次为：一等奖记33分、二等 奖记31分、三等奖记29分、四等奖记27分、五等奖记25分2） 因学校工作需要，学校未安排上课或未上统考学科的中小 学教师的教学效果考核分按本次参聘人员的教学效果考核分的平均 值记分3） 因本人原因未上课或未上统考学科的中小学教师的教学效 果考核分按本次参聘人员的教学效果考核分的最后一名的成绩来记 分。

十）教科研成果（10分）参聘人员从任下一级职务以来，到 竞聘时的各种奖励（凭原件打分，凡是集体荣誉的，不能计入个人打 分）1、 凡获市、县、镇级优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任 和先进教育工作者称号的分别记4、3、2分（必须以教育部门直接评 选推荐，报镇党政或教育主管部门、任职部门盖章的为准）2、 凡获市、县、镇级优质课和技能大赛一等奖的分别记3、2.5、 2分，二等奖的分别记2.5、2、1.5分，三等奖的分别记2、1.5、1 分（以教育主管部门盖章的证件和文件简报为准）3、 凡获省、市、县、镇级的优秀党员、优秀少先队员、优 秀团干、先进女教师和先进个人等荣誉称号，分别记2、1.5、1、0.5 分（以各级党政或教育主管部门盖章发放的为准）4、 凡获省、市、县、镇级以外行政单位颁发的精神文明奖、优 秀奖、提名奖、鼓励奖和先进妇女、先进工作者等荣誉称号的，分别 记1.2、0.9、0.6、0.3分（以盖章为准,打印章不认可）5、 凡获得市、县、镇级以上骨干教师和教学能手称号的分别记3、2、1分（以教育主管部门盖章下发的原件为准）6、 奖：以教育部门组织的为准，按国家、省、市、县分别 记1.2、0.9、0.6、0.3分（不分人次多少，只记项次，不记人次）。

7、 参加教育部门组织的远程教育、实验操作、继续教育、课件 制作和说课评课活动，获省、市、县镇级一等奖的分别记2.4、2、1.6、1.2分，二等奖的分别记2、1.6、1.2、0.8分，三等奖的分别记1.6、 1.2、0.8、0.4 分8、 参加教育部门组织的演讲、征文和各种文体活动，获得省、 市、县、镇级一等奖的分别记1.2、1、0.8、0.6分，二等奖的分别记1、0.8、0.6、0.4 分,三等奖的分别记 0.8、0.6、0.4、0.2 分9、 校级先进：凡有40位教师以上的学校，应聘人被评选为校级 先进教师、班主任、德育教师和先进工作者的记1分10、 抽考奖励：在中考中，所任学科凡是获全县六至十名的记 1.5分，获得一至五名的记2分在抽考或小升初考试中，所任学科 凡是获得全县六至十名的记1分，获得全县一至五名的记1.5分任 多学科或多班级的以每学科每班级为单位计算口、其他奖：凡是获与以上不同类、不对应的奖励，一律列入本 项加分，按国家、省、市、县、镇、校级分别记0.6、0.5、0.4、0.3> 0.2、0.1 分以上11项，每项按最高一种计分，每项中多类的均按同级同类 的十分之一加分；11项奖励累计分最高不超过10分。

三、附加分：1、任（兼）职加分（6分）：近三年任校长（含主持工作的）， 每年记2分，副校长每年记1.8分，任学校中层干部的每年记1.6分， 任学校教研（年级）组长、团队T•部和财务的每年1・4分，任学校班 主任的每年记1・2分，任学校实验仪器、图书、远教、营养餐工作的 每年记1分兼多个岗位的以分值最高的岗位计分，再加上低分值岗 位分值的十分之一中心学校办公室人员按学校中层干部记分2、支教加分:（1） 支教的教师必须在任拟聘职务的下一级职务以来的支教才 能加分，本项的基分为5分（在和林小学支教的基分为7分），最高 分为15分2） 新站中学和中心学校（新站小学）的教师主动申请到村级 小学和教学点支教的，教学效果考核分在全镇小学教师中名列前三分 之二名次的，一年加3分和4分，两年加4分和5分，三年加5分和 6分；教学效果考核分在全镇小学教师中名列前三分之一名次的，一 年加5分和6分，两年加6分和7分，三年加7分和8分支教不满 一年只有一个学期的按基分与加分的二分之一计算3） 支教的村级小学指：捷阵小学、四兴小学、山坡小学、九 龙小学向阳小学；教学点指：和林小学、三林小学、骑龙小学4） 凡是主动申请支教的教师，必须先写出书面申请，由所在 学校校长签字盖章报中心学校办公室，经中心学校办公室讨论同意后, 由中心学校办公室安排到指定学校支教。

四、相关要求:1、 应聘人员本人写出书面聘任申请交学校审核合格后，方可进 入考核2、 在考核时，按小一同等中二、小高同等中一进行测算任职年 限3、凡是在我镇小学支教的中、小学教师，支教期间取得的教学 成绩和其他工作的成绩，在评优评先、职称竞聘等考核中纳入派出学 校同等考核4、 男满55周岁、女满50周岁，在学校有岗位且同等条件下， 可以优先聘任5、 应聘人员，本人可申请选择到缺岗学校参与竞聘，按考核得 分从高到低排序，根据指标进行推荐6、 按照上级耍求，将聘任考核情况和推荐结果进行公示，在公 示期内无异议后，报上级审批7、 本聘任考核意见由职称聘任领导小组负责解释8、 本考核实施意见从上级批复后实行，原有的一律作废新站镇中心学校2015年4月13日。