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关于暑假社会实践策划书范文3篇 暑假社会实践策划书模板　　下面是小编分享的关于暑假社会实践策动书范文3篇 暑假社会实践策动书模板，欢迎参阅关于暑假社会实践策动书范文1　　一、活动背景　　尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，　　古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神我们有义务承当起这个社会责任，走近老人，关爱老人继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去和煦，安慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关心虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注　　在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市__敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。

我队共8人，将在此期间发展各种活动，并进行各项调查　　二、活动主题　　志愿效劳敬老院　　三、活动目的　　1、对敬老院：①希望能给老人带来高兴，暑期愉快;②我们的实践人员帮忙孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们和煦和关爱;③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施　　2、对实践人员：①完成暑期社会实践活动的要求与任务②帮忙关怀老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我;④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的效劳大众的思想　　3、对社会：①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院;②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“贡献、友爱、互助、进步〞的精神;③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会气氛;④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

　　四、活动对象　　敬老院院内老人　　五、活动流程(一)活动前期策动准备　　1、活动会议的发展1)安顿人员，负责人、联系人员(__)、策动(__)、记录(__)、财务(__)宣传(x)、调查(__)等3)进行活动前的准备，活动物品的购置等二)活动时间及内容安顿　　__月__日初步交流(1)达到敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮忙老人们做一些力所能及的事，如清扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等;(2)充沛了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识　　1、日常活动1)早上锻炼或与老人散步;(2)老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以波及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行;(3)每日的活动记录;(4)晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置;(5)协助工作人员，帮忙关照老人　　2、实践中的小活动　　__月__日-__月__日才艺大比　　六、任务分配　　1、活动前：采购人员2名(__等)、布置人员2名__、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(__)　　2、活动中：分队带着人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名(__)。

　　七、经费预算　　1、彩纸五叠，共__元;　　2、奖品和小礼物，共__元　　八、活动要求(1)不要太热心，考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢，但不代表让你帮忙2)注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们3)要有耐心，懂得倾听4)个人物品照管好5)礼貌，敬语、尊称不能忘6)一些过于私人的问题，尽量不要波及7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好8)我们去，不一定是教什么，有可能是学什么降低自己的身份，态度谦恭有礼老人假设有什么特长，可以试着让老人教我们9)注意老人的身体健康状况10)老人常见心理问题，及解决办法关于暑假社会实践策动书范文2　　活动名称：　　泉之心关注农村暑期活动　　活动主题：　　资助爱心，关注农村　　活动简要描述：　　__　　活动背景：　　农村留守学生问题，引起了我们下乡志愿者的注意，由邓瑞发起的泉之心爱心团，由此而生，我们要资助爱心，联合广阔的爱心社团、爱心个人通过我们走进孩子，走进农村，然后让外面了解我们的农村，从而关注农村农村是一片广大的空间，需要热血和激情，需要我们共同为农村做出一份责任，展示当代大学生的风貌，飞扬青春的激情　　活动事项：　　活动过程中，为了不产生不必要的麻烦，严格实行AA制，买所必须的，可卖可不卖一律不买，可要求可不要求的不要求，团结一心，不搞情绪，有疑问，有倡议，协商解决。

　　支教事项：　　__中学暑期对活动的大力支持，借出教师、学生宿舍、厨房、校园为这次活动提供了场所晓关乡乡团委会给活动提供支持和帮忙　　活动人员：本地志愿者，桐子营资教教师：邓瑞(男)武汉大学20名支教大学生，负责人：张学荣(男)湖北大学4名支教大学生，负责人：王磊(男)　　课程安顿：语文、数学、英语、体育　　学生学习时间：　　20__.7.17 ——20__.7.26早：8：30——12：00，午：3：00——5：00，晚上：学习或活动　　工作分配：达到桐子营中学后，由武汉大学和湖北大学负责人召开会议，安顿课表、值日表以及各项工作　　政教管理：　　1、平安管理(1)学生不得私自结伴外出，必须履行请假制度，除非生病，家庭变故，一概不得请假;(2)严防学生下河洗澡和外出3)对学生打架事件严肃处理，要分班进行评比，实行扣分制度4)不允许学生乱吃东西，一旦发生事情，冷处理，在一名教师的护送下去桐子营医院，或者能在学校内，一率自行解决　　2、卫生管理(1)校园卫生，教室卫生，住宿卫生，要进行评比，实行加分制度2)学生个人卫生，洗澡问题，在新厕所内进行3)志愿者卫生，统一到邓老师处或者安顿男老师到河里洗澡，不允许长时间游泳，学生不允许外出。

女志愿者到邓老师家里或者到女生厕所里的.洗澡区进行(条件有限，希望女志愿者原谅)　　3、住宿管理　　统一到学生宿舍，男教师在外面宿舍，男学生在里面，女生同样　　或者安顿值日，其他人员到办公室电扇下睡觉女生可把办公室玻璃补糊上纸身体不适者，可到邓老师家里住　　4、学校财产管理和赔偿　　对学生加强财产的认识，并对财产损坏进行清算，并负责修复或者赔偿，不允许现金，只需修理好　　后勤管理：　　1、食品卫生　　2、学生，支教教师伙食的安顿　　3、值日的方式进行，确保正常时间开饭　　4、保证作息时间　　教务管理　　1、学生出勤和支教教师出勤　　2、学生作业，课堂纪律和教学效果　　3、不要给学生产生对本地区教学的误导要让学生理解本地区教师的一些土办法，而不是在学生面前指责本地教师，否那么，对今后本地区教学带来不利影响　　走访事项　　1 、走访期间每个自愿者必须遵循平安第一，服从安顿，团结协作，相互关照的原那么凡报名人员视同默认户外活动规那么，杜绝出现任何平安事故因个人原因发生意外，组织者不承当任何法律责任;倡议在出发前为每位自愿者购置短期保险，多买多保)　　2、走访时时小组严格遵守规定由邓老师带路，走访学生时，志愿者要认真填写走访记录表，家庭根本情况最好以户口簿为准，每个学生至少需要拍五张照片，学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室。

比拟特殊的情况文字资料尽量详细晚上回到住处，把当日走访的资料和照片进行归类整理　　3、暑假天气十分炎热，如果身体不适炎热天气外界者请慎行宣恩地处山区早晚温差较大，需备外套一件，请一定要准备运动鞋及背包，备好换洗衣裤及袜子、毛巾、牙刷、牙膏、洗发水、沐浴露、防晒霜、太阳镜、太阳帽等个人用品，最好随身携带饮用水及少量干粮，天气变化较大，请备好雨具有习惯性感冒，胃痛，水土不服的志愿者不宜参与走访工作组长须提前备好相关药品，可带适量创可贴，消炎药，清火药及随身用品以及证件等家访路上防蛇，请每位志愿者每人必须要有一件以上通信设备，并保证能及时联络到药品统一买)　　4、报名加入走访的志愿者必须认真学习走访事项　　走访成员需注意的事项：　　一、准备工作：　　1、穿着注意防寒倡议带上帽子，杯子　　2、需携带的物品：最好有笔记本电脑(用于走访当晚整理资料，一台即可)，U盘洗漱用品，(本地卡要先开通漫游)，充电器，相机(有数码相机的尽量自行准备，最少保证一半人数有请提前自行向总负责人确认)，DV，电池，记录走访的笔，本子，常用药(感冒药，腹泄药等，或者局部麦民自己需要的药品)，雨伞，手电筒(尽可能晚上不外出，以免意外)　　3、如不到当地老百姓家吃饭，自备的食品，水、干粮。

走访一般早上出发，中午可能没有地方吃饭，需准备一点干粮做午餐，也可补充体力　　4、分组(由总负责人根据需要走访的点的多少和加入人员的多少分组，一局部分管教学极其管理)，另外一人负责填写走访登记表，一人负责拍照分组按男女搭配的原那么，身体强壮的分配路途远的地点，不能长途跋涉的分配路途近的地点后者做教学每组安顿一个负责人　　5、准备走访记录表(总负责人安顿)第一次走访前，根据学校提供的名单人数复印走访记录表走访前，由活动负责人做好安顿和表明考前须知　　6、倡议准备给学生和带队孩子或当地百姓的礼物给每个走访的孩子一份小礼物比方两支笔，一个本子给每个带队的老师一份礼物，价格适中一起购置)　　二、走访：本次走访地点为西部山区，贫富差距大，情况很复杂，请大家做好准备走访对象根本为家庭变故或其他特殊情况致贫的学生对父母健在、有外出务工的家庭一般不做考虑(提供的资料已做初步筛选)请走访人员务必仔细调查，多角度多侧面(示例邻居等)了解分析具体情况走访过程为：　　1、早晨在预定时间内汇合出发　　2、达到学校后，跟邓老师及带队队长沟通，确定每一组由哪一位负责人带队，由邓老师安顿走访　　3、走访学生时，认真填写走访记录表，走访的过程中大家务必要谨慎判断，不要完全按照家长所表述的那样，要结合各方信息，根据实际情况分析。

对于有些家长所说与判断不符而家长又在旁侧时，倡议空出，等下自己再补上　　4、拍照，每个学生需要拍五张照片学生本人单人照，家庭成员合影，房屋外观，厨房，卧室拍照时尽量使用大像素因为照片很可能会用于制作麦田方案图片展拍照之前要征询家庭意见，在未得别人同意的情况下不得私自拍照(如何拍照准备到时提醒)　　5、走访尽量细致，做到每一份资料都详实可靠不贪图走访数量一定要做好详实记载，以便对学生有更多的了解，对今后的工作做好铺垫　　6、注意在走访中发现特例遇到时尽量多拍照片，文字资料尽量详细　　7、计算回程所需要时间，在约定时间内回到学校，不得因为个人原因拖延。