2023-2024年度河北省教师资格之幼儿保教知识与能力综合检测试卷B卷含答案.docx

2023-2024年度河北省教师资格之幼儿保教知识与能力综合检测试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是( )A.动作有试误性　　B.动作无计划性　　C.精细动作发展迟缓　　D.动作停止思维停止【答案】 C2、因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶，须加喂牛奶或其他乳品，这属于（　　）A.混合喂养B.人工喂养C.母乳喂养D.辅助喂养【答案】 A3、含有丰富维生素A的食物是（　　）A.动物肝脏B.豆制品C.米、面D.绿色蔬菜【答案】 A4、按照评价主体的不同可以将教育评价分为()A.评价者和被评价者B.自我评价和他人评价C.绝对评价和相对评价D.宏观评价和微观评价【答案】 B5、以下不是教学内容组织的基本形式是（　　）A.分领域教学B.主题活动C.方案教学D.区域活动【答案】 C6、电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在（　　）A.科学区B.木工区C.美工区D.语言区【答案】 A7、某托儿所训练刚人所的孩子早上来时向老师说“早上好”下午离园时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。

这是（ ）A.情绪对幼儿认知发展的作用B.情绪的分化C.情绪对幼儿心理活动的动机作用D.情绪的社会化【答案】 C8、东东看动画片着迷了，饭也不吃，妈妈说：“那你就看个够吧，别吃饭了东东就以为真的不用吃饭了东东不能理解妈妈说的反话，这是因为幼儿理解事物具有()A.概括性B.表面性C.形象性D.抽象性【答案】 B9、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说我家有一头真的长颈鹿这说明了（ ）A.幼儿想象的独特性B.幼儿想象的夸张性C.幼儿想象的情绪性D.幼儿想象不受外界刺激的影响【答案】 B10、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（ ）A.生理的需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要【答案】 D11、孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是( )的差异A.言语特征B.记忆过程C.思维特征D.气质类型【答案】 D12、下列几项中符合正确游戏教育观的是( )A.游戏是儿童的正当权利B.游戏是学习的对立面C.教师应决定游戏的情节D.教师应决定游戏的方向【答案】 A13、教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（　　）。

A.保教结合原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】 A14、（　 ）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”A.弗洛伊德B.皮亚杰C.格塞尔D.华生【答案】 C15、设计“视觉悬崖”来研究婴儿的深度知觉，这属于( )A.实验室实验法B.自然实验法C.观察法D.测验法【答案】 A16、幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（　　）A.人际关系B.社会环境C.社会行为规范D.社会文化【答案】 B17、阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（ ）A.情感表达B.自我反思C.自我调节D.信息交流【答案】 A18、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示这类婴儿的依恋类型是()A.安全型B.回避型C.矛盾型D.混乱型【答案】 B19、“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”，该目标属于幼儿全面发展的（　　）。

A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标【答案】 A20、下雨天走在被车轮辗过的泥泞路上，晓雪说“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥地儿，叫车道沟晓雪说：“爸爸脑门儿上也有车道沟(指皱纹)”A.转导推理B.演绎推理C.类比推理D.归纳推理【答案】 C21、儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（　　）A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽【答案】 D22、（　　）是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法A.直观形象法B.语言法C.角色扮演法D.表扬鼓励法【答案】 B23、一位新入园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答（　）A.“老师不知道B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你C.“妈妈4点半就来接你D.“妈妈马上就来接你答案】 B24、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫，这种情况可能是( )A.急性肠胃炎B.异物落入气管C.急性喉炎D.支气管哮喘【答案】 B25、.幼儿园教育工作的评价以( )为主A.管理人员评价　　B.教师自评　　C.家长评价　　D.社会评价【答案】 B26、第一类精神药品专用账册的保存期限应当自药品有效期满之日起不少于A.1年B.2年C.3年D.5年【答案】 D27、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫，这种情况可能是( )。

A.急性肠胃炎B.异物落入气管C.急性喉炎D.支气管哮喘【答案】 B28、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是( )A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】 D29、幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了这种现象反映了儿童（　　）的心理特点A.泛灵化B.自我中心C.思维不可逆性D.思维的刻板性【答案】 B30、现代社会初期，学前教育的主要目标是（　　）A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B.以发展儿童智力为中心C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D.为工作的母亲照管儿童【答案】 B31、 对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（　　）原则A.一致性B.全面性C.目的性D.可比性【答案】 B32、活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、()等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主动性发展。

A.个性化B.可利用性C.选择性D.发展性【答案】 A33、在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（ ）A.2.5～3.5岁B.0～2岁C.5～6岁D.2～4岁【答案】 D34、 幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（　　）为主A.生活习惯B.学习习惯C.行为习惯D.卫生习惯【答案】 C35、儿童在玩沙、玩泥巴时，会想出不同的玩法，并且玩得津津有味，这是（　　）特点的体现A.游戏是自发的、自愿的B.游戏是自由自在的C.游戏是愉快的D.游戏是充满幻想和创造的【答案】 D36、麻疹的主要传播途径是()A.空气传播B.饮食传播C.直接接触传播D.虫媒传播【答案】 A37、幼儿（　）时，方位知觉有跃进的倾向A.3岁B.6岁C.4岁D.5岁【答案】 D38、在我国幼儿园的美术教学实践中，最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画，让孩子临摹下来这种方法（　　） A.能够使儿童很快地学会画画，画得较像B.限制了儿童的创造力，将艺术的真正内涵排除在美术教育之外C.能够培养儿童画画的兴趣D.很好，因为教师肯定比儿童画得更好【答案】 B39、 儿童的社会性发展是（　　）A.与生俱来的B.由遗传素质决定的C.在成长过程中自然形成的D.与外界环境相互作用过程中形成的【答案】 D40、关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段【答案】 D41、在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记忆形式是（　　）。

A.运动记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语词记忆【答案】 C42、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（　　）A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张【答案】 D43、 若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是()的症状A.口吃B.缄默症C.自闭症D.多动症【答案】 C44、幼儿的形象记忆主要依靠()A.动作B.言语。