《傅雷家书》《水浒传》读后感摘抄人物简评.doc

傅雷家书读后感“烽火连三月，家书抵万金 书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义而一对父子之间的通信，能产生如此大的影响，得到如此多的认同，这就是《傅雷家书》不同于普通家信之处我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜我很向往这种感觉，因此,我拜读了这本《傅雷家书》《傅雷家书》摘编了 1954 年-1966 年傅雷暨夫人写给儿子傅聪、傅敏等的中外家信 185封，其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件洋洋万言，字字涌动，阅者无不为傅雷的精神感动信中有对过去教子过于严格的悔赎，有对儿子进步的表扬和鼓励，有对音乐和艺术的指导和探讨，有对党和国家建设及运动的看法和意见，有对儿子生活的嘘问和关心，“贯穿全部家书的情义，就是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个‘德艺兼备、人格卓越的艺术家’ 看一部家信录，就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界，我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因，更会从中学到如何育子成才的人生真谛。

我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的 perfection（完美），其实perfection（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上 perfection……我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是 perfection，但永远是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，……由此我想到一个故事以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子叶的面貌一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多傅雷教子是以严厉而著称，我以为他们父子关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究也许便是因为文学和艺术是相同的吧不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果；而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦；沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼；诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地 《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严读《傅雷家书》，感受的是一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂父子之间的感情因为艺术的崇高而得以升华，成为一份取之不尽的人类精神的养料 摘抄傅雷家书一、傅雷的爱子情深 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

前面的语句摘自《傅雷家书》，是 傅雷老师写给他儿子傅聪的从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过毕竟是骨肉之情作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩 二、傅雷对儿子的鼓励 “以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多我们听了都很高兴，很感动好孩子，我真该夸奖你几句才好回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀蹬峰顶 这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏并且在后面提到了对儿子的希望这是家长对孩子的教育方法既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。

另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路 三、傅雷的嘱咐 “在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是乐力方面，我一直放心不下从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志 千叮咛万嘱咐，父母心放不住儿子面临社会千变万化，如何应对，作为父母百感交集用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径这是天下父母的想法孩子，是父母生命的延续，是父母心中托起太阳的希望父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望他们能比自己“更上一层楼”青春期的我们，应该放下逆反的心理，听从父母的教训，理解父母的苦心其实，这也是为了我们自己好，为了我们以后的生活更加轻松、快乐二零零五年八月五日、六日至七日晚 一九五四年傅聪赴波兰学习钢琴，出国后他与老爸傅雷就有过许多通信一个文学艺术翻译家竟有渊博的知识和深厚的造诣，还有出国留学的经历，凭这些，傅雷万里之外殷切地注视着聪的每一次心脏的律动，设身处地预想着聪在要走去的道路上会遇到的各种可能的情景，设计着如何对待。

傅雷家书共收录五四至六六年间傅雷寄傅聪的一百二十五封、寄傅敏的两封附其妻朱梅馥寄傅聪的一封信 儿子出国后不久，傅雷陷入了沉思，便回忆起小时侯对傅聪十分严格的施教，的确是太狠了，他后悔“可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒 ”，“而正在爱的最深切的关头，偏偏来了别离”信中傅雷向儿子道歉：“ 孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过”再严格的管教也无须跪着磕头似地道歉，教育应该，总的就是与儿子别离后的思念归根结底还是老爸对儿子的爱看了这三封信想必儿子更激起了对过去的恶魔如今的天使的他的复杂的感情，有恨却早已被爱所掩盖从此就一定会刻苦学琴，别辜负了父母的爱和自己的梦 到波兰后，儿子勤奋练琴，水平有大幅地提高各地的乐团和交响乐队纷纷邀请他参加音乐会儿子的演奏，老爸聆听得透彻又全面，全面又真实每次听完儿子的演奏，千言万语就全涌到了笔上先是傅聪市三的告别会，他评价说：“效果甚好，就是低音部分模糊得很；琴声太扬，象我第一天晚上到小礼堂空屋子里去听的情形”后是傅聪当年八月的音乐会，他推测说：“主要是先没试琴，一上去听见 ‘tone’大，已自吓了一跳，‘touch’不平均，又吓了一跳，‘pedal’不好，再吓了一跳。

这三个刺激是你二十日上台紧张的最大原因傅雷不仅清楚地听准琴声，而且还明确地摸透心理对儿子的成功缺误尽不含糊不含杂地指在信中分析这么认真，不像是有空塞耳机兴口的一翻感憾，总的就是对儿子成才的信赖归根结底还是老爸对儿子的爱看了这五封信想必儿子更激起了对艺术的热衷情，执著地追随美最后次年二月的大赛，傅聪弹了个好的名次 艺术外，傅雷信中还谈及文学、礼仪、人生观等各方面文学上，他写道：“《琵琶行》中‘大弦嘈嘈’‘小弦切切’一段，好比 staccato，象琵琶的声音极切；而‘此时无声胜有声’的几句，等于一个长的 pause‘银瓶 ......水浆迸’两句，，又是突然的 attack，声势雄壮”；礼仪上，他写道：“对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直使这种规矩成了习惯，一辈子都有好处”，道理上，他也写道：“ 人一辈子都在高潮 ——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了”谈文学，能看穿诗韵和琴的联系；说礼仪，能教好基本的规矩；论道理，能说出起伏的实质，讲什么傅雷都最透最明虽是远得很，教育始终不改变。

傅雷不愧是当棒了老爸的！ 这本书通翻最大地觉得父爱给予的帮助和教育，其次才是话题内容就傅聪言，正因为傅雷长期不略地写信，努力成了这个更有道德有水平的艺术家；就个人而言，我也多同感，常更老爸谈谈又长知识长道德，真的不错傅雷家书是父子爱的结晶，是不作广告的教育宝典确实精彩！这两封家书，分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现了傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受 第一封家书，写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之；第二封信，写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境前者，如和风细雨，款款相慰；后者，则满怀欣喜，激情洋溢前者偏重理性，后者充满感情但融汇、贯穿于两封信中的主旋律，都是要儿子做一个坚强的人，无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心 第一封信的开始，傅雷首先宽慰儿子：不必担心父母会因为知道了孩子的精神消沉而烦恼或不安而且，孩子向父母诉苦，在家信中发泄，乃是情理之中的事接着告诉儿子：人生必定充满了情绪上的起伏跌宕，惟有庸碌的和超然的人才不会浮沉。

那么，应该如何面对情绪上的跌宕呢？首先，应该对这一切泰然处之，尽量让心理保持平衡，不至于受伤只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了 他还用“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”的比喻，说明控制情绪的必要其次，“ 慢慢”“养成另外一种心情对付过去的事情”，即冷静、客观地分析前因后果，吸取教训，引为借鉴 惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀”，从而越来越坚强对于感情的创作，要“当做心灵的灰烬看 ”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋这时候，即使亲历过战斗的人，纵有万千感慨，也不会再像当初那样身不由己、欲死欲活这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人” 回首“过来事”的心情——苍凉而平静，沉郁而超然 第二封信，起因于傅聪在音乐会上的历功演出孩子的成功总是父母最大的幸福与骄傲，但傅雷与其他父母不同的是，他的幸福与激动还来自于艺术的成功、祖国的光荣世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术”，“ 我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！”作为父亲的傅雷，毫不矜持地对儿子表达了他异常激动的心情：“我们真是心都要跳出来了！ ” 若是一般的父母，也许仅止于此了，而傅雷的伟大，就在于他借助儿子的成功之机，给予了他更多的艺术砥砺，向他昭示出更高的人生境界。

他首先赞许儿子：“多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”而这，正是“坚强的最好的证据”如果说，上一封信是要儿子在消沉时保持坚强，那么，这里所说的成功时“不为胜利冲昏了头脑 ”，更。