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人教版六年级数学上册《练习十》课件.pptx

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    • 人教版 数学 六年级 上册练习十练习十分数除法分数除法3复习旧知复习旧知分数除法分数除法计算方法计算方法分数应用题分数应用题已知一个数的几分之几是多少,已知一个数的几分之几是多少,求这个数求这个数已知比一个数多(少)几分之几已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数的数是多少,求这个数已知两个数的和(差)及这两个已知两个数的和(差)及这两个数的倍数关系求这两个数数的倍数关系求这两个数工程问题工程问题复习旧知复习旧知跟踪训练跟踪训练解:设原计划生产解:设原计划生产x个零件答:原计划生产答:原计划生产800800个零件x =1000=1000 xx=800=800 复习旧知复习旧知跟踪训练跟踪训练解:设小麦有解:设小麦有x吨x(1 )=390 xx=390 x=180 390390180=210180=210(吨)(吨)答答:大米有大米有210210吨,小麦有吨,小麦有180180吨复习旧知复习旧知跟踪训练跟踪训练3 3(小时)(小时)8()18 1(1616 )818答:答:3 3小时才能完成这份稿件的小时才能完成这份稿件的 8巩固练习巩固练习填一填1 1)40 =4040 =40()101024242 2乙数乙数5 58 8巩固练习巩固练习判断判断(1 1)两个分数相除,商一定大于被除数。

      两个分数相除,商一定大于被除数)()(2 2)如果)如果ab=ab=,b b就是就是a a的的3 3倍)()(3 3)如果)如果ab=ab=,那么,那么a=3a=3,b=5b=5)()巩固练习巩固练习1 7978()=187=17989=19计算下面各题计算下面各题=58425=110215=730564255856425巩固练习巩固练习30 =3330 =33(dmdm3 3)已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算答:这块冰的体积是答:这块冰的体积是3333立方分米立方分米巩固练习巩固练习解:设这块冰的体积是解:设这块冰的体积是x立方分米立方分米x11111010=30=30 x=33=33答:这块冰的体积是答:这块冰的体积是3333立方分米立方分米巩固练习巩固练习单位单位“1 1”未知,用除法计算未知,用除法计算60(1-)60(1-)=60=60=110=110(千米(千米/时)时)答:猎豹奔跑时的最高时速是答:猎豹奔跑时的最高时速是110110千米千米/时巩固练习巩固练习小明和爷爷一起去操场散步小明走一圈要小明和爷爷一起去操场散步。

      小明走一圈要8 8分钟,爷爷分钟,爷爷走一圈需要走一圈需要1010分钟1)1)如果两人同时同地出发,相背而行,多少分钟后相遇如果两人同时同地出发,相背而行,多少分钟后相遇?把两人共同行走的路程看作单位把两人共同行走的路程看作单位“1 1”,用路程除以速度和就是相遇时间用路程除以速度和就是相遇时间11(1818 110110 )(+)1 1 (分)(分)答:如果两人同时同地出发,相背而行,答:如果两人同时同地出发,相背而行,分钟后相遇分钟后相遇巩固练习巩固练习(2)2)如果两人同时同地出发,同方向而行,多少分钟后小如果两人同时同地出发,同方向而行,多少分钟后小明超出爷爷一整圈?明超出爷爷一整圈?把超出一整圈看作单位把超出一整圈看作单位“1 1”,用路程除以速度差就是所用时间,用路程除以速度差就是所用时间11(1818 110110 )1 1 (分)(分)4040答:如果两人同时同地出发,相背而行,答:如果两人同时同地出发,相背而行,分钟后相遇分钟后相遇4040小明和爷爷一起去操场散步小明走一圈要小明和爷爷一起去操场散步小明走一圈要8 8分钟,爷爷分钟,爷爷走一圈需要走一圈需要1010分钟。

      分钟巩固练习巩固练习北京大兴国际机场,是建设在北京市大兴区与河北省廊坊市广阳区北京大兴国际机场,是建设在北京市大兴区与河北省廊坊市广阳区之间的超大型国际航空综合交通枢纽为了配合机场运营,某地准之间的超大型国际航空综合交通枢纽为了配合机场运营,某地准备建设一批相关配套设施,如果把建设工作分给甲、乙两队合作完备建设一批相关配套设施,如果把建设工作分给甲、乙两队合作完成,则要成,则要3636天完成,乙、丙两队合作要天完成,乙、丙两队合作要4545天完成,甲、丙两队合作天完成,甲、丙两队合作要要6060天完成那么甲队独做需要多少天完成?天完成那么甲队独做需要多少天完成?答:答:甲队独做需要甲队独做需要9090天完成天完成课堂小结课堂小结1.1.根据数据的特点灵活运用方法,使计算简便根据数据的特点灵活运用方法,使计算简便这节课你们都学会了哪些知识?2.2.用方程解答实际问题时,关键是找准单位用方程解答实际问题时,关键是找准单位“1 1”,再找,再找出数量间的相等关系,并列出方程出数量间的相等关系,并列出方程。

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