中学硬笔书法教案5.doc

中学硬笔书法教案第五节 钢笔楷书基本笔画的写法（四）——提、钩的写法教学内容一、硬笔书法基本笔画“提”、“钩”书写技巧简介二、书写中复习硬笔书法的基本技法：1.书写姿势、2.执笔方法、3.运笔三、欣赏几幅现代硬笔书法作品四、练习并掌握硬笔书法的基本技法重点难点1、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“提”“钩”2、 进一步培养学生良好的书写习惯本课教学目标1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领；2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“提”“钩”3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力4、 进一步培养学生良好的书写习惯学具准备钢笔，铅笔，练习本，A4白纸课时1课时教学过程教学过程教学过程教学过程一、 导入：复习上节课的主要内容指名谈谈自己的学习收获板书课题齐读课题二 、新授：（一）讲解“提”书写要领1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称2、 讲解笔顺3、 再次范写，让学生说说自己看到的“提”有什么特点分小组讨论4、 教师详细讲解：提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖提画在不同的字中角度和长短略有不同书写时应该注意区别。

图示：5、指名说一说提怎样书写6、师边讲解边示范二）学生练习书写提，师行间巡视展示优秀的学生作业三）学习书写带提的字1、出示范字2、指名认读3、指名说笔顺，书空4、带领学生分析书写要领5、演示书写过程6、学生练习书写，教师行间巡视三、新授：“钩”的写法（一）横钩（一）讲解“横钩”书写要领1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称2、 讲解笔顺3、 再次范写，让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点分小组讨论4、 教师详细讲解：下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖图示：5、指名说一说横钩怎样书写6、师边讲解边示范二）学生练习书写横钩，师行间巡视 展示优秀的学生作业三）学习书写带横钩的字1、出示范字横钩： 2、指名认读3、指名说笔顺，书空4、带领学生分析书写要领5、演示书写过程6、学生练习书写，教师行间巡视二）竖钩（一）讲解“竖钩”书写要领1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称2、 讲解笔顺3、 再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点分小组讨论4、 教师详细讲解：下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。

书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上图示：5、指名说一说竖钩怎样书写6、师边讲解边示范二）学生练习书写竖钩，师行间巡视展示优秀的学生作业三）学习书写带竖钩的字1、出示范字 2、指名认读3、指名说笔顺，书空4、带领学生分析书写要领5、演示书写过程6、学生练习书写，教师行间巡视三】斜钩（一）讲解“斜钩”书写要领1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称2、 讲解笔顺3、 再次范写，让学生说说自己看到的“撇”有什么特点分小组讨论4、 教师详细讲解：下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖写戈钩关键是要呆持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感图示：5、指名说一说斜钩怎样书写6、师边讲解边示范二）学生练习书写斜钩，师行间巡视展示优秀的学生作业三）学习书写带斜钩的字1、出示范字 2、指名认读3、指名说笔顺，书空4、带领学生分析书写要领5、演示书写过程6、学生练习书写，教师行间巡视四）卧钩（一）讲解“卧钩”书写要领1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称2、 讲解笔顺3、 再次范写，让学生说说自己看到的“卧钩”有什么特点分小组讨论4、 教师详细讲解：下笔稍轻，先向有下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。

图示：5、指名说一说卧钩怎样书写6、师边讲解边示范二）学生练习书写卧钩，师行间巡视展示优秀的学生作业三）学习书写带卧钩的字1、出示范字 2、指名认读3、指名说笔顺，书空4、带领学生分析书写要领5、演示书写过程6、学生练习书写，教师行间巡视五）竖弯钩（一）讲解“竖弯钩”书写要领1、 老师示范书写，指名说笔画名称老师领读笔画名称2、 讲解笔顺3、 再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点分小组讨论4、 教师详细讲解：在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些图示：5、指名说一说竖弯钩怎样书写6、师边讲解边示范二）学生练习书写竖弯钩，师行间巡视展示优秀的学生作业三）学习书写带竖弯钩的字 1、出示范字2、指名认读3、指名说笔顺，书空4、带领学生分析书写要领5、演示书写过程6、学生练习书写，教师行间巡视四、小结：本节课的主要内容课后作业1、 复习第五课内容“提、钩的写法”；2、 练习“应用练习”内容。