部编版三年级语文1大青树下的小学（课件）.pptx

大青树下的小学教学目标：1.认识本课的生字，理解生词的意思2.正确、流利、有感情地朗读课文3.理解课文内容，体会作者所表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育新课导入大家知不知道我们国家都有哪些民族？ 虽然民族不同，但这些孩子都在这所学校共同学习祖国的语言，孩子们，你们想去看看他们，与他们交朋友吗？走，今天就让我们一起走进这所大青树下的小学吧坝汉 艳 扮 hnbnynb会认的字扬yng 读摔跤凤洁d shui jio jifng会写的字汉左右结构由左边“氵”和右边“又”组成阿左边“阝”窄而略长绒鲜艳的花朵左右结构艳左边“纟”和右边的“戎”都略窄左边“丰”和右边的“色”都略窄装扮上下结构左右结构上面“壮”和下面的“衣”都略宽圣诞装扮左边“扌”和右边的“分”都略窄上下结构左右结构上面“日”和下面的“辰”都略宽清晨朗读左边“讠”和右边的“卖”都略窄晨读左边“王”和右边的“求”都略窄粗枝细叶左右结构左边“米”和右边的“且”都略窄粗球尾昌凤上下结构下边的“日”略宽鼠半包围结构影静左右结构左边的“青”和右边的“争”都略窄安静右边的“彡”略窄身影词语积累坪坝鲜艳打扮凤尾竹洁白汉族朗读摔 跤飘扬景颇族bhnynbnfngjipyngshui jiod傣族边疆dijing词语解释坪坝：平坦的地方。

绚丽多彩：形容色彩华丽 边疆：靠近国界的领土 洁白：非常白分fn过分fn分开，分裂几j几个j茶几间jin中间jin间隔好ho好奇ho美好多音字组词 同（ ） 根（ ） 棵（ ） 间（ ） 跟（ ） 课（ ）同意间隔树根跟随一棵树 上课形似字组词比一比，组词语脉络梳理第三部分（第4自然段）：表达了对可爱的民族学校的喜爱之情第一部分（第1自然段）：写早晨，各民族的孩子穿 着不同的服饰来到学校，把学校装扮得绚丽多彩第二部分（第2、3自然段）：写课上、课下同学们一起友好快乐地生活学习1.默读全文，课文哪些句子写出了同学们下课后的快乐？课文赏析下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹 2.学校是如何被打扮得色彩斑斓的？ 不同民族同学的穿戴不同，鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩3.同学们在校园中有着怎样的表现？找出相关动词加以说明向小鸟打招呼向老师问好向国旗行礼 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼彬彬有礼4.同学们上课时，教室外的小动物有什么样的表现？小动物的表现反映了什么？ 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

最有趣的是，跑来了两只猴子这些山林里的朋友是那样好奇地听着 反映了小动物们被同学们的朗读声所吸引，同学们朗读得很好听句段精读 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼赏析：这是一组排比句，一方面写出了同学们有礼貌，而且非常热爱自己的学校、老师及祖国；另一方面，也写出了学校是个美丽、和谐的地方，孩子们在这里学习和生活美好而开心课后思考1.你的学校是什么样子的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说尽量用上下面的词语）花坛边大树下教室里操场上图书馆里教学楼前2.比较一下，大青树下的小学和同学们的校园有什么相同和不同的地方？ 相同的是：同学们都十分友善，共同学习共同进步 不同的是：大青树下的小学中，同学们来自不同的民族我们的同学们大多来自同一个民族汉族（其他言之有理也可）课后拓展课后拓展爱我中华爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗嘿五十六个星座五十六支花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华谢 谢。